Я помню, солнце в этот день искрилось:

Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать

Нужно всем подольше спать.

Ну, а утром не лениться –

На зарядку становиться!

Очень шумное веселье

Бьёт сегодня через край,

Нынче первое апреля,

Так что рот не разевай.

Масленица! Масленица!

В гости к нам пришла!

Масленица! Масленица!

Счастья принесла!

Масленица! Масленица!

Зиму унеси!

Масленица! Масленица!

К нам весна приди!

Весна, весна-красна!

Приди, весна, с благостью,

С великой радостью:

С солнцем теплым,

Урожаем обильным.

Дождем поливным,

С цветами красивыми,

С дарами обильными!

Родная армия сильна,

 В боях непобедима.

  На страже Родины она

   Стоит несокрушимо.

Проведение таких игр-занятий с детьми позволяет формировать у них начала национального самосознания, интереса к прошлому своего народа, его культуре, традициям, духовным ценностям;  развивать интерес к народному искусству, сохраненным и переданным из поколения в поколение.

Эп — чăваш ачи, саватăп
Хамăрăн Чăваш çĕрне.
Вăл — кипке те ман, сăпка та,
Ăна манмăп ĕмĕрне.

 Продолжать знакомить детей с татарскими национальными костюмами и узорами.

 Учить детей на силуэте тюбетейки составлять узор из элементов татарского орнамента

Знаете  ли  Вы  такой народ,

У которого сто тысяч слов,

У которого сто тысяч песен

   И сто тысяч вышивок цветет?