В планирование на каждый день включены беседы-напоминалки, дающие возможность не заучивать правила, а их понять и принять, превратить в прочные навыки. Мы стараемся использовать каждую возможность (ежедневно!) в процессе игр, прогулок, экскурсий, чтобы обратить внимание детей на ту или иную сторону правил; развивать ребенка: его координацию внимания, наблюдательность, реакцию. Пусть в селе нет светофоров, но это не говорит нам о том, что переходить дорогу можно везде. На тематических занятиях применяются рассказ и игра, беседа и просмотр видеороликов , чтение книги и прогулка - все необходимодля воспитания навыков безопасного поведения; исходить из того, что в школьном возрасте детей нужно приучать к безопасному поведению вообще.