23 января 2013 года, продолжая праздник наук, открытый 22 января  школьной конференцией исследовательских работ, в школе проводился День естественно-математических наук. В план дня было включено много разнообразных интеллектуальных  мероприятий и конкурсов.  О науках, о деятельности великих ученых дети узнавали не только во время уроков, но и во время перемен. На каждой перемене дети имели возможность принять участие в конкурсах и соревнованиях по разным предметам естественно математического профиля. Для заинтересованных химией учащихся, старшеклассники под руководством учителя химии организовали увлекательные химические опыты. По математике дети участвовали в разнообразных конкурсах. В конкурсе «Эти забавные животные» (конкурс на лучшую картинку, нарисованную на плоскости по точкам с указанием координат) приняли участие ученики 9 класса. Лучшей признана работа  Лукияновой Ксении. Учащиеся 5-6 классов участвовали в конкурсе «Орнаменты» (конкурс на лучший орнамент, составленный из окружностей, квадратов). Здесь первое место занимает работа Албутова Никиты. Конкурс «Знаешь ли ты эти функции?» (конкурс на лучший альбом графиков элементарных функций) был объявлен среди учащихся 10 класса, но из-за низкой активности место в этом конкурсе не присуждено никому.  В конкурсе на лучшую нитяную модель участвовали ученики  11 класса. Жюри отметило лучшей работу Ефремовой Марины. Ученики 7-8 классов участвовали в конкурсе  на лучшее оформление мини-газеты. Лучшую газету подготовила Фадеева Диана.  Любители физики в этот день приняли участие во внеклассном мероприятии по физике, проведенном после уроков. Заинтересованные информатикой ученики, во время перемены  состязались в знании этого предмета, на мероприятии организованном учителем информатики.  Учительница географии и биологии  Храмова Н.П.  организовала интеллектуальную игру для любителей этих предметов. В мероприятии «Что? Где? Когда?» ученики 5 класса играли против учеников 10 класса. Опыт и накопленные знания по математике учащихся 10 класса помогли им выиграть в этом состязании. Учащиеся 6 класса состязались в знании этого предмета  между своими одноклассниками. Мероприятия этого дня не оставили равнодушным ни одного ученика школы, потому что они помогли расширить кругозор обучающихся и  усилили их  интерес к разным вида деятельности и конкретным предметам.