№ п/п

Показатели

1.

Форма организации тематического урока

Круглый стол, беседа, викторина.

2.

Межведомственное взаимодействие при подготовке и проведении тематического урока (с участием профильных органов власти и энергоснабжающих компаний района)

Материалы из сайта http://chistopol.tatarstan.ru/rus/index.htm/news/339786.htm

3.

Освещение мероприятий  в СМИ и Интернете (указать ссылки)

https://edu.tatar.ru/chistopol/st-romashkino/sch

4.

Текстовая часть отчета (в свободной форме описательного характера)

В рамках Всероссийского тематического Урока «Свет в нашей жизни»  педагоги и учащиеся школы приняли активное участие.  Были проведены следующие мероприятия:

Проблемный диалог

в 1-4 классах  «Что такое электричество?»

Данный урок учил ребят строить логические рассуждения о свете, источниках света, световых явлениях. На уроке  дети  отвечали на вопросы учителя. 

     В 5-8 классах  при проведении урока использовалась презентация «Энергосбережение в нашей жизни». На уроке ребятам рассказано о важности сбережения электроэнергии. Дети познакомились с особенностями организации освещения и использования бытовых электроприборов.
     В 9, 11 классах  проведён урок «Как можно беречь электроэнергию». Учащиеся познакомились с основными принципами энергосбережения, с проблемами энергосбережения  в разных отраслях хозяйства, о работе филиала ОАО «Сетевая компания» Чистопольские электрические сети. 

       Мероприятия были  призваны вовлекать учащихся в полезную деятельность по энергосбережению, обогащать знания об основных правилах экономии в быту при использовании электроприборов, прививать навыки экологически безопасного  стиля жизни.  Особое внимание детей привлечено  к проблемам  использования энергии, пропаганде идеи энергосбережения в каждой семье.

В данных мероприятиях были задействованы 47 (100%) учащихся.