Задачами формирования рейтингов являются:

− повышение мотивации педагогических коллективов общеобразовательных организаций к улучшению предоставления образовательных услуг;

− повышение уровня организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях;

− получение дифференцированной и разносторонней информации о качестве и результативности обучения, а также о профессиональных достижениях педагогических работников для их поощрения.

Объектами рейтингования являются общеобразовательные организации, реализующие программы среднего полного образования, такие, как:

•средние общеобразовательные организации;

•общеобразовательные организации повышенного уровня.

Оценка эффективности работы общеобразовательных организаций произведена по результатам работы за прошедший учебный год и включает критерии по следующим основным направлениям:

• качество образования обучающихся;

• национальное образование;

• система работы с одаренными детьми;

• воспитательная работа;

• обеспечение безопасности и здоровьесберегающая деятельность;

• качество развития кадров.

По результатам формирования рейтингов общеобразовательным организациям присваивается коэффициент рейтинга.

Формирование рейтинга происходит по итоговой сумме баллов за все критерии.

Рейтинг общеобразовательных школ повышенного уровня (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов) >>открыть

Рейтинг средних общеобразовательных школ>> открыть