Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Это особенно актуально в условиях введения и реализации ФГОС. Согласно требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний. Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании также становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса.

Семинары проходили на базе школы-центра компетенции в электронном образовании (МБОУ «Гимназия №3») и МБОУ "СОШ №4".

195 педагогов школ и воспитателей детских садов приняли активное участие в работе обучающих семинаров, организованных на базе МБОУ «Гимназия №3». Для них были организованы секции по следующим направлениям:
• Применение интерактивных досок Hitachi и Smart board
• Основы создания презентаций в Prezi
• Создание персонального сайта
• Программа Paint в помощь учителю во внеурочной деятельности
• Добавление и редактирование аудиофайлов для презентационных материалов
• Подготовка своего выступления с аудио-видео и графическим сопровождением
• Основы видеомонтажа с помощью специализированных программ
• Мобильные технологии в обучении
• Программные решения Microsoft для учителя
56 слушателей приняли участие в работе практических семинаров, организованных на базе МБОУ «СОШ №4». Воспитатели детских садов ознакомились с основами видеомонтажа и создали свой первый видеоролик, а заведующие и старшие воспитатели повысили свою компетентность в области применения ИКТ в процессе управления дошкольным образовательным учреждением.

Фотогалерея