Цель проекта: Знакомство детей с характерными особенностями животных жарких стран, расширить кругозор детей о животных жарких стран.

Задачи: - Дать представление о животных жарких стран; закреплять знания названий диких животных; формировать правила безопасного поведения в зоопарке; представление о природных зонах Земли. 

Балаларны эссе илләрнең хайваннарының характерлы үзенчәлекләре белән таныштыру, балаларның эссе илләр хайваннары турында күззалауларын киңәйтү.

Современные дети растут в мире высоких технологий, развивающихся стремительно и бесповоротно.  Для повышения познавательного интереса ребенка важно показать, что окружающий его мир не всегда был таким, он все время меняется. Огромную роль в социальном образовании детей дошкольного возраста играет практическая деятельность в условиях окружающей жизни.

   Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих видов транспорта, но в речи не наблюдалось слов, обобщающих названия этого транспорта. Педагогом А.Ф.Шайдуллиной были проведены мероприятия на закрепление и уточнение представлений детей о видах транспорта с конкретной классификацией названий транспорта (водный, воздушный, наземный).

Педагог А.Ф.Шайдуллина тарафыннан балаларның транспорт төрләре турындагы күзаллауларын транспорт атамаларын классификацияләү белән беркетү hәм аныклау буенча чаралар үткәрелде.

В ДОУ организованно прошли ногвогодние утренники-сказки во всех возрастных группах. Каждая новая встреча с зимним волшебником Дедом Морозом принесла детям много положительных эмоций, задорного смеха и отличного настроения!

Балалар бакчасында барлык яшь төркемендә яңа ел әкиятләре иртәләре оешкан төстә узды.

Воспитанники группы "Непоседы" очень ждут новогоднего чуда вокруг красавицы елочки. Совместно с педагогом Малышевой Ю.А. подготовили коллективную работу на тему "Зимние забавы".

Непседы төркеме тәрбияләүчеләр чыршы тирәли яңа ел могҗизасы көтәләр."Кышкы уеннар"темасына коллектив эш әзерләделәр.

В рамках проведения месячника по противодействию коррупции в ДОУ прошли ряд мероприятий как для воспитанников, так и для сотрудников учреждения. 

Мәктәпкәчә белем бирү учреңдениеләрендә коррупциягә каршы тору айлыгы үткәрү кысаларында тәрбияләнүчеләр өчен дә,учреңдение хезмәткәрләре дә чаралар узды.

Воспитанница группы "Гномики" Исаншина К. в олимпиаде по детскому рисунку "Маленткие шедевры" в номинации "Портрет" заняла почетное 2 место! Поздравляем!!!

"Гномики"төркемендә тәрбияләнүче төркемендә тәрбияләнүче Исаншина К. "Нәни шедеврлар" рәсеме буенча олимпиадада 2 урыны яулады.

Воспитанники группы "Гномики" приняли участие в муниципальном конкурсе "Скказка в конструкторах ЛЕГО" , по результатам конкурса юные конструкторы стали Лауреатами.

"Гномики"төркем тәрбияләнүчеләре "Конструктор Лего " муниципаль конкурсында катнаштылар,лауреат булдылар.

Для ребят группы "Непоседы", занятие конструированием – это не просто выполнение поставленной задачи, а интересная и увлекательная игра. Ведь ребенку хочется построить домик или башню из кубиков не просто так. А для того, чтобы там жила любимая куколка или лисенок. Дети готовы часами сидеть за изготовлением забавных поделок и игрушек. Творческое конструирование учит создавать красивые поделки, помогает ребенку приобрести необходимые навыки.

"Непоседа" төркеме балалары өчен конструкцияләү- кызыклы hәм мавыктыргыч уен.Иҗади конструкөияләү матур эшләнмәләр ясарга өйрәтә, балага кирәкле күнекмәләр алырга ярдәм итә.

Музыкальное воспитание в детском саду берет свое начало с незабвенных коммунистических времен. Эстетическое воспитание было признано наиважнейшим в системе воспитания дошкольников. Музыка, помимо воспитательного, имеет еще и психотерапевтический эффект. С музыкальной деятельностью, маленькие воспитанники ассоциируют все самое лучшее и светлое. Дети любят петь, им нравится играть и танцевать. Дать детям то, к чему стремится их душа — наша задача и обязанность.

Балалар җырларга ярата,аларга уйнарга hәм биергә ошый.

Наши воспитанники отправились в путешествие по Временам года вместе с помощниками – старшими друзьями. Во время путешествия детям необходимо было решать задания по экологически грамотному поведению в природе, отгадывать загадки, делиться своими знаниями о природных явлениях. Воспитанники узнали много интересного и увлекательного из жизни растительного и животного мира.  Наши дети  справились со всеми заданиями и доказали, что достойны звания «Знатоков и Защитников природы».

Безнең тәрбияләнүчеләр ел фасыллары буенча сәяхәткә киттеләр.Безнең балалар барлык биремнәрне дә үтәделәр hәм белүчеләр исеменә лаек булуларын исбатладылар.