Роль развития мелкой моторики рук очень велика. Ведь, стимулируя ее развитие, мы работаем над подвижностью органов артикуляции, готовим руку к письму, развиваем внимание, мышление и речь. В нашем детском саду  мы знаем, как важно развивать навыки мелкой моторики у наших маленьких воспитанников. Педагоги  используют разные виды деятельности, которые способствуют развитию моторики рук– это шнуровка, бельевые прищепки,  счетные палочки, закручивание гаек, мозаика, конструкторы, лабиринты. Мелкая моторика – это основа для успешного освоения многих жизненных навыков.

Кулларның яхшы двигатель күнекмәләрен үстерү роле бик мөһим. Аның үсешен стимуллаштырып, без артикуляция органнарының хәрәкәтчәнлеге өстендә эшлибез, кулны язуга әзерлибез, игътибарны, уйлануны һәм сөйләмне үстерәбез. Безнең балалар бакчасында без кечкенә укучыларыбызда яхшы мотор күнекмәләрен үстерү никадәр мөһим икәнен беләбез. Укытучылар кул мотор күнекмәләрен үстерүгә ярдәм итүче төрле чаралар кулланалар - бәйләү, киемнэр, таякларны санау, чикләвекләрне кысу, мозаика, төзелеш комплектлары, лабиринтлар. Яхшы мотор осталыгы күп тормыш күнекмәләрен уңышлы үзләштерү өчен нигез булып тора.