Проект «Школа юного спасателя» носит практико-ориентированный характер. Началась реализация второго этапа проекта, где дошкольники познакомятся с такими профессиями как инспектор и спасатель ГИМС МЧС и врач скорой помощи. Цель данного этапа - формирование у дошкольников навыков безопасного поведения в процессе активного освоения социального мира. Сегодня была организована совместная партнерская деятельность взрослого с детьми на тему "Осторожно, тонкий лёд".  Инспертор ГИМС МЧС провёл занятие и  тренировку с воспитанниками по правилам поведения на воде во время ледостава. Ролевое проигрывание ситуаций выработает у воспитанников безопасную модель поведения, они научатся давать оценку правильным действиям и негативным ситуациям.

"Яшь коткаручы мәктәбе" проекты практикага юнәлтелгән. Проектның икенче этабын тормышка ашыру башланды, анда мәктәпкәчә яшьтәге балалар гадәттән тыш хәлләр министрлыгының гадәттән тыш хәлләр буенча дәүләт инспекциясен коткаручы һәм ашыгыч ярдәм табибы кебек һөнәрләр белән танышачаклар. Бу этапның максаты - социаль дөньяны актив рәвештә барлау процессында мәктәпкәчә яшьтәге балаларда үз-үзеңне тоту күнекмәләрен үстерү. Бүген олылар һәм балалар арасында уртак партнерлык эшчәнлеге “Сак бул, нечкә боз” темасына оештырылды.   Гадәттән тыш хәлләр министрлыгының ГИМС инспекторы туңдыру вакытында суда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре буенча дәрес һәм тренинг үткәрде. Роль уйнау ситуацияләре Укучыларда куркынычсыз тәртип моделен эшләячәкләр, алар дөрес эшләрне һәм тискәре ситуацияләрне бәяләргә өйрәнәчәкләр.