С целью формирования у воспитанников осознанного и ответственного отношения к соблюдению правил безопасного поведения с незнакомыми людьми дома и на улице в группах воспитателями были проведены беседы «Будьте осторожны!».  Рассмотрены и обсужены типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми. В качестве примеров  последствий неверного поведения в социуме, педагоги использовали героев сказок «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Красная Шапочка". Охрана жизни и здоровья детей – одна из первостепеннейших задач детского сада и семьи. Взрослым важно не только следить за тем, чтобы с детьми ничего не случилось плохого, но и учить их самих правилам безопасного поведения дома, на улице, в природе, воспитывать у них чувство осторожности, самосохранения и ответственности за свои поступки.

Укучылар арасында өйдә һәм урамда таныш булмаган кешеләр белән куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен үтәү өчен аңлы һәм җаваплы караш формалаштыру өчен, педагоглар төркемнәрдә “Сак бул!” Сөйләшүләре үткәрделәр. Таныш булмаган кешеләр белән булган контактларның гадәти куркыныч хәлләре карала һәм тикшерелә. Җәмгыять үз-үзеңне дөрес тотмауның нәтиҗәләренә мисал итеп, укытучылар "Джинджер икмәк кешесе", "Бүре һәм җиде бала", "Кечкенә Кызыл Калфак" әкият геройларын кулландылар. Балаларның тормышын һәм сәламәтлеген саклау - аларның берсе. Балалар бакчасының һәм гаиләнең төп бурычлары. Өлкәннәр өчен балаларга начарлык килеп чыкмасын өчен мониторинг ясау гына түгел, ә өйдә, урамда, табигатьтә куркынычсыз тәртип кагыйдәләрен өйрәтү мөһим. саклык хисе, үз-үзеңне саклау һәм аларның эшләре өчен җаваплылык.