Все дети талантливы от природы. В этом твердо убеждены педагоги детского сада  и поддерживают любое проявление творческой инициативы у ребят.  Дошколята вдохновились прекрасной весенней погодой и  решили изобразить своё окружение во всём его проявлении. Детской фантазии не было предела! Создавали все, что мило и дорого их детской душе: животных из мультфильмов, божьих коровок и гусеничек, рыбок в реке и даже сувенирные народные игрушки. Когда дети занимаются разными видами творчества, они становятся более умелыми и ощущают свою самостоятельность. А в результате своей деятельности получают материальное воплощение того, что они хотели показать. Как приятно видеть счастливые лица ребят, с гордостью демонстрирующих результат своего труда – рисунки и поделки.

Барлык балалар да сәләтле. Балалар бакчасы укытучылары моңа бик нык ышаналар һәм балалар арасында иҗади инициативаның чагылышын хуплыйлар. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар язның матур һава торышы белән илһамланып, әйләнә-тирәләрен барлык күренешләрендә сурәтләргә булдылар. Балаларның хыяллары чиксез иде! Алар балалар җаны өчен татлы һәм кадерле булган бар нәрсәне тудырдылар: мультфильм хайваннары, карчыклар һәм куртлар, елгадагы балыклар һәм хәтта сувенир халык уенчыклары. Балалар төрле иҗат белән шөгыльләнгәч, алар остарак булалар һәм мөстәкыйльлекне сизәләр. Theirәм аларның эшчәнлеге нәтиҗәсендә, алар күрсәтергә теләгән әйберләрнең материаль гәүдәләнешен алалар. Егетләрнең бәхетле йөзләрен күрү, эш нәтиҗәләрен горурлык белән күрсәтү - рәсемнәр һәм һөнәрчелек.