Сегодня старшие дошкольники занимались исследованием в научной лаборатории "Наураша". Предметом исследования было понятие "Сила". Что бы дети поняли о чем идет речь , начали занятие с конкурса "Кто сильнее?".  Затем, с помощью датчика "Божья коровка" наглядно увидели силу своего воздействия на предметы. Все исследования тоже проходили в форме соревновательных заданий: кто сильнее ударит, проверим силу пальцев, что такое давление.  Посещение лаборатории помогло юным ученым понять, что такое сила, как ее измерять и сравнивать с помощью приборов. Лаборатория "Наураша" помогла решить  проблемную ситуации по алгоритму и  проверить правильность своих выводов!

Бүген мәктәпкәчә яшьтәге балалар "Наураша" фәнни лабораториясендә тикшеренү белән шөгыльләнделәр. Тикшеренү предметы "Көч" төшенчәсе иде. Нәрсә турында сүз барганын балалар аңлар иде, "Кем көчлерәк?" бәйгесеннән дәрес башлады. Аннары, "Алла сыер" датчигы ярдәмендә предметларга тәэсиренең көчен күрделәр. Барлык тикшеренүләр дә ярыш биремнәре формасында узды: кем көчлерәк сугар, бармакларның көчен, басымның нәрсә икәнен тикшерик. Лабораториядә булу яшь галимнәргә көч, аны ничек үлчәргә һәм приборлар ярдәмендә чагыштырырга икәнен аңларга ярдәм итте. "Наураша" лабораториясе алгоритм буенча проблемалы вәзгыятьне хәл итәргә һәм үз нәтиҗәләренең дөреслеген тикшерергә ярдәм итте.