​Одним  из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. В  детском саду проходит «Неделя экспериментирования», цель которой - привлечь внимание детей к такому виду деятельности как экспериментирование; познакомить детей с некоторыми свойствами воды, научили проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов; учиться рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять с научной точки зрения. В процессе экспериментирования дети получили  возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если…?», почувствовали себя учеными, исследователями, первооткрывателями. 

Сегодня много полезных и добрых дел сделали наши воспитанники. На участке помогли убрать ветки кустарника, после обстрижки, собрать сухие ветки деревьев, подмести групповые участки от листвы, полить цветочные клумбы. В группе  организовали мастерскую по реставрации книг и дежурство в уголке природы. День добрых дел прошёл продуктивно и интересно. Все получили удовлетворение от совместного труда.

Бүген безнең укучылар бик күп файдалы һәм яхшы эшләр башкардылар. Сайтта алар куак ботакларын чыгарырга булыштылар, кискәч, коры агач ботакларын җыярга, төркем мәйданнарын яфрактан сөртергә, чәчәк түшәкләрен сугарырга булыштылар. Төркем китапларны торгызу өчен семинар һәм табигать почмагында сәгать оештырды. Яхшы эш көне уңышлы һәм кызыклы үтте.Барысы да уртак эштән канәгатьләнделәр.

Международный день светофора отмечается 5 августа. В этот день появился первый предшественник современных устройств. Тесное знакомство со светофором каждый из нас начинает в детстве, не забывая эту полезную дружбу на протяжении всей жизни. В ДОУ прошли тематические развлечения, посвященные дню светофора. Ребята увлечённо отвечали на вопросы, принимали участие в игровых эстафетах и конкурсах, закрепляли знания о значении сигналов светофора и его работе, о правилах безопасного и культурного поведения на улице, дорогах, в общественном транспорте; о безопасном переходе дорог в разных местах; о назначении дорожных знаков.

Сегодня в детском саду прошло увлекательное мероприятие, посвящённое Году родных языков и народного единства в РТ. Сторисек (мешок историй) "Улица дружбы" - это костюмированное представление с участием воспитанников и педагогов, где участники представили национальные традиции русского, татарского и чувашского народов.  Встречи на улице Дружбы были весёлыми, музыкальными, интересными. 

Реализуя цели и  задачи Года родных языков и народного единства в РТ педагоги ДОУ предложили семьям воспитанников увлекательную и современную форму в выборе и составлении  маршрутов путешествий  по нашей республике. Геокэшинг —  это туристская игра с применением спутниковых навигационных систем, состоящая в нахождении интересных мест на земле. Вместе с родителями  мы адаптировали данный метод для того чтобы познакомить наших детей с красивыми и интересными местами в Татарстане, пополнить копилку знаний о истории республики и родного города. Как это происходит: родители вместе с детьми при помощи ЯндексКарты  знакомят ребёнка с территорией республики, её городами и достопримечательностями, ребёнок выбирает понравившийся ему город или исторический объект, родители в навигаторе прокладывают маршрут до места назначения, и.... отправляются в реальное путешествие. За летний период наши дети побывали в городах Казань, Нижнекамск, Елабуга, Болгары, Альметьевск и др. Занятие оказалось очень заманчивым, интересным и познавательным. Приятных путешествий!!!

Татарстан Республикасында туган телләр һәм милли бердәмлек елы максатларын һәм бурычларын аңлап, мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе укытучылары укучылары гаиләләренә безнең республикада сәяхәт маршрутларын сайлауда һәм кызыклы формада тәкъдим иттеләр. Геокешинг- җирдә кызыклы урыннар табу өчен спутник навигациясе уены. Ата-аналарыбыз белән берлектә, без бу ысулны балаларыбызны Татарстандагы матур һәм кызыклы урыннар белән таныштыру, республика тарихы һәм аларның туган шәһәре турындагы дуңгыз банкын тулыландыру өчен җайлаштырдык. Ничек була? , һәм ... чын сәяхәткә бар. Җәйдә чорда безнең балаларыбыз Казан, Нижнекамск, Элабуга, Болгар, Альметьевск һ.б. шәһәрләрендә булдылар. Дәрес бик кызыклы, кызыклы һәм эчтәлекле булды. Сәяхәтләрегездән ләззәтләнегез !!!

Сегодня в рамках тематической недели Детской книги в старшей группе была организована литературная викторина "По страницам любимых книг". Детям были предложены конкурсы "Сказка ложь, да в ней намёк", "В стране стихосложения", "Вспомни пословицу", "Собери иллюстрацию", "Посмотри и ответь".  Дошкольники совершили путешествие по страницам любимых книг, побывали в гостях у любимых героев. Цель данного мероприятия -  способствовать пониманию того, что книга – источник знаний, развивать познавательный интерес детей.

Бүген, Балалар китабының тематик атнасы кысаларында, өлкән төркемдә "Яраткан китаплар битләре аша" әдәби викторина оештырылды. Балаларга "Әкият - ялган, ләкин анда ишарә бар", "Варификация илендә", "Мәкальне исегездә тотыгыз", "Иллюстрация туплагыз", "Кара һәм җавап бир" конкурслары тәкъдим ителде. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар яраткан китаплары битләренә сәяхәт иттеләр, яраткан персонажларына бардылар. Бу вакыйганың максаты - китапның белем чыганагы булуын аңлау, балаларның танып белү кызыксынуын арттыру.

В рамках тематической недели Детской книги в первой младшей группе организован челлендж среди семей воспитанников "Книга - лучший друг". Родители поделились фото и  видеороликами семейного чтения. 

Беренче кече төркемдә Балалар китабының тематик атналыгы кысаларында укучылар гаиләсе арасында "Китап - иң яхшы дус" дигән проблема оештырылды. Ата-аналар гаилә уку фотолары һәм видеолары белән уртаклаштылар.

Народное творчество всегда рядом с  детьми дошкольного возраста. Народные сказки, песни, потешки сопровождают детство детей. Учат добру и дружбе. Сегодня на музыкальном занятии дети средней группы играли в музыкальные дидактические игры на развитие тембрового звука. А помогали им народные сказки "Колобок", "Три медведя", "Су анасы". Ребята разыграли сказку - шумелку "Трусливый заяц". 

Халык сәнгате мәктәпкәчә яшьтәге балаларга һәрвакыт якын. Халык әкиятләре, җырлар, балалар бакчалары рифмалары балаларның балачагын озата. Алар игелекне һәм дуслыкны өйрәтәләр. Бүген, музыка дәресендә, урта төркем балалары тембр тавышын үстерү өчен музыкаль дидактик уеннар уйнадылар. Аларга "Колобок", "Өч аю", "Су Анаси" халык әкиятләре ярдәм итте. Егетләр әкият уйнадылар - "Куркак куян" тавыш чыгаручы.

 Сегодня в младшей группе прошёл день Дидактической игры. Дидактические игры широко используются в воспитании и обучении детей. Они формируют определенные знания, умения и навыки, развивают все психические процессы. Будни в детском саду проходят очень весело и занимательно. У детей совсем нет времени скучать. Минутки отдыха отводятся на интересные развлечения и игры. Каждая игра - это общение, занятия интересными делами, творчество. Дети были довольны новыми играми, и с удовольствием играли в них.