Сегодня 3 апреля в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о Важном» прошел классный час, посвященный Дню Земли, который ежегодно отмечается в апреле.

Он призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Ребята с педагогами говорили о взаимодействии с окружающей средой и о том, как это делать правильно. Другими словами – об экологии, науке, неразрывно связанной  с именем великого русского ученого - Владимира Ивановича Вернадского, которого принято называть отцом глобальной экологии.

После просмотра видео, ребята узнали, что Владимир Вернадский – основатель современного учения о биосфере– живой оболочке Земли, преобразующей нашу планету.

В работе с интерактивным заданием «Экокейсы», учащиеся посмотрели интересный сюжет видеоролика «Мусорный медведь» Антона Комолова

Видеоролик «Мусорный медведь» рассказал о стандартном мусорном пакете, который весит килограмма три. Если выносить его три раза в неделю, то в год получится 156 таких мешков, это 468 килограммов. Примерно столько же весит взрослый белый медведь. В Москве, например, живут и мусорят 12 миллионов человек. И каждый – по «медведю» в год.

В обсуждении просмотренного видео, дети ответили на вопросы:
− Как количество мусора, которое каждый из нас выбрасывает, связано с экологией?
− Как оно влияет на состояние нашей планеты? Какие последствия имеет для животного и растительного мира?
− Почему проблема мусора становится для человечества с каждым годом все острее?
− Чем опасны одноразовые пластиковые стаканчики, пакеты, бутылки и т.п.?
− Сколько лет потребуется, чтобы разложился пластиковый стакан?(450 лет) Алюминиевая банка из-под газировки? (500 лет) Стеклянная бутылка? (1 тыс. лет)
− Что услышали о загрязнении мирового океана пластиком?.

Из видео дети узнали, что по приблизительным подсчетам каждый год в океан попадает больше 8 млн тонн пластиковых отходов. Если не притормозить, к 2050 году в Мировом океане будет больше пластика, чем рыбы. Мелкие частицы пластика привлекают животных, они кажутся птицам и животным обычной едой. Например, два года назад на Филиппинах погиб кит, в желудке которого оказалось 40 килограммов полиэтилена.

За год из-за пластика погибает миллион морских птиц и 100 тысяч других животных, а Тихоокеанское мусорное пятно – это целый плавучий остров из разного хлама. Его площадь в 270 раз больше Москвы.

О том, каким  технологиям переработки мусора уделяется особое внимание в нашей
стране. более подробно рассказал генеральный директор компании «Российский экологический оператор» Денис Петрович Буцаев.

В беседе-обсуждении видео, педагоги обратили внимание ребят на то, что лидерами мусора остаются пакеты, одноразовые стаканчики, ватные палочки, одноразовые столовые приборы. Каждый год люди выбрасывают миллиарды пластиковых бутылок, пакетов и стаканчиков. Все эти отходы превращаются в полиэтиленовые моря и горы. Самое страшное, что количество пластикового мусора каждый год растет.

Педагоги рассказали учащимся, что правильно собранным батарейкам и другим опасным отходам можно дать «вторую жизнь». Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом» и «Федеральный экологический оператор» организуют строгий учет и контроль всех опасных отходов, включая батарейки и аккумуляторы телефонов, а также обеспечивают их обезвреживание и утилизацию на специальных предприятиях для извлечения полезных компонентов.

В интерактивном задании «Замена» на все эти вопросы ребята старались дать свои варианты ответов:

• Как подарить букет цветов, чтобы не навредить природе?
• Как расстаться с телефоном по-хорошему?
• Как правильно обращаться с использованными батарейками?

Педагоги рассказали учащимся о том, что климат на нашей планете меняется: тают льды, учащаются засухи, мелеют реки. Ученые считают, что это происходит из-за того, что в атмосфере появляется все больше углекислого газа метана, который укутывает Землю, как шуба.

Для того, чтобы остановить этот процесс, в 2015 году главы государств собрались в Париже, где подписали соглашение о климате. Согласно этому соглашению, государства обязуются сократить выбросы углекислого газа в атмосферу. А в России, согласно Указу Президента, к 2030 году правительство должно обеспечить сокращение выбросов парниковых газов до 70% относительно уровня 1990 года.

Ребята приняли участие в обсуждении презентации «Профессии в сфере экологии», из  которой узнали чем занимаются специалисты экологических профессий, а так же выполнили интерактивное задание «Экологические профессии», назвав основные места работы для специалистов экологических профессий.

В завершении классного часа педагоги подчеркнули, что бережное отношение к окружающей среде напрямую связано с нашим здоровьем. И как мы заботимся о своем здоровье, точно так же мы должны ежедневно заботиться о природе, выполняя несложные правила.

Это должно стать нашей привычкой–выключать свет, когда он не нужен; выключать воду, когда чистишь зубы, выбирать предметы многократного использования, внимательно относиться к выбору упаковки и т. д.

Наша страна прикладывает много усилий для того, чтобы развивать индустрию переработки отходов, но в наших силах просто сделать их меньше!

После занятий в школе был устроен экологический субботник по благоустройству пришкольного двора