Сегодня мы уже не можем представить свою жизнь без автомобильного транспорта. Но мы и не задумываемся о том, насколько нелегок труд водителей профессионалов, тех, кто доставляет грузы, кто обеспечивает бесперебойную работу предприятий, кто трудится на пассажирском транспорте. Хорошо отлаженная работа автотранспорта – одна из составляющих бесперебойного функционирования всего народного хозяйства страны.

Профессиональный праздник работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства отмечается в нашей стране с 1996 г. на основании Указа Президента Российской Федерации от 07.11.96 N 1435 "Об установлении Дня работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства". В 2000 г. было решено отмечать отдельно профессиональный праздник работников дорожного хозяйства ежегодно в третье воскресенье октября, а праздник День работников автомобильного транспорта каждый год в последнее воскресенье октября.

26 октября в нашей школе учителем истории был проведён парламентский урок.  Парламентский урок посвящен теме "Конституционные права и обязанности гражданина". Знания  о Конституции, правах и обязанностях гражданина учащиеся приобретают на уроках истории, обществознания, в процессе воспитательной работы. На парламентском уроке обобщаются и систематизируются знания в сфере прав и обязанностей гражданина. К парламентскому уроку учащиеся подготовили рисунки, презентации.

        В рамках реализации федерального эксперимента 23, 26 и 30 октября 2012 года на базе общеобразовательных учреждений Республики Татарстан проводится тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме.
       В апробации принимают участие учащиеся 11 классов школ Республики Татарстан.
Организационное и информационно-техническое сопровождение тестирования обеспечено Государственным учреждением «Республиканский центр мониторинга качества образования» - региональным оператором ЕГЭ и ГИА-9 в Республике Татарстан.

       Сегодня учащиеся 11-выпускного класса успешно прошли тренировочный КЕГЭ.

Инновационный институт продуктивного обучения СЗО РАО

                                              Новосибирский центр продуктивного обучения

                            Результаты Всероссийского конкурса-игры     

                              по естествознанию "Человек и природа" -

                                                                           2012

          Регион                                                                                                          Район (населенный  пункт)

     Республика Татарстан                                                                                Буинский район

                                                       МБОУ "Верхнелащинская СОШ"

                                                                       Код ОУ: 16025909

1. Результаты в школе

По решению Российского оргкомитета места по району и по региону для 1-х и 2-х классов не присуждаются.

  Класс 3

  №             Фамилия и имя            Балл  Место    Место     Место   Процент*     Ответы**        Ответы**        Ответы**    ¤

                                                         в школе в районе в регионе                (3 балла)      (4 балла)      (5 баллов)

   1   Сагдеев Амир                           80       1          40      507-534              ВВдВББАааБ  агГБбгАБАД вВГДГгДГбВ

  Класс 4

  №             Фамилия и имя            Балл  Место    Место     Место   Процент*     Ответы**        Ответы**        Ответы**    ¤

                                                         в школе в районе в регионе                (3 балла)      (4 балла)      (5 баллов)

   1   Сагдеев Расим                         79       1        51-52    481-504              ВВдВББАааБ  ДаГБбгАБАД вВГДбгДГбВ

   2   Куляева Гузель                         78       2        53-54    505-529              ВВдВББАгГБ  ДааБбгАБАД вВГДбгДГбВ

  Класс 5

  №             Фамилия и имя            Балл  Место    Место     Место   Процент*     Ответы**        Ответы**        Ответы**    ¤

                                                         в школе в районе в регионе                (3 балла)      (4 балла)      (5 баллов)

   1   Григорьев Станислав                93       1           2         23-32                ГВГАаВГВдб  ДДБдвАББВБ ДВДБддББДА

   2   Юсупов Айваз                          80       2           5       106-118              ГВГАаВГВдб  ДДБдвАБвВв ДгДБдбББДА

   3   Матвеев Андрей                       73       3          10      174-185              ГВГАаВвВдб  ДДвдвАБвВв ДгДБддББДА

   4   Гумиров Руслан                       59       4        27-29    355-371              ГВГАвВвВдб  ДДгдввБвВв ДгДБдбББбд

  Класс 6

  №             Фамилия и имя            Балл  Место    Место     Место   Процент*     Ответы**        Ответы**        Ответы**    ¤

                                                         в школе в районе в регионе                (3 балла)      (4 балла)      (5 баллов)

   1   Александрова Ангелина             93       1           2         35-41                ГВГАаВГВдб  ДДБдвАББВБ ДВДБддББДА

   2   Максимова Анжелика                79       2        11-17    121-136              ГВГАаВГВдб  ДДхдвАББВБ гбДБддББДА

   3   Усманова Регина                      77       3        18-19    146-157              ГВГАаВвВдб  ДДБдвАБвВв ДгДБдбББДА

   4   Андреев Роман                        72       4        23-24    213-239              ГВГАаВвВдб  ДДвдвАБвВБ ДггБдбББДА

  Класс 7

  №             Фамилия и имя            Балл  Место    Место     Место   Процент*     Ответы**        Ответы**        Ответы**    ¤

                                                         в школе в районе в регионе                (3 балла)      (4 балла)      (5 баллов)

   1   Андреев Алексей                      66       1        26-28    265-275              гГбБГДбгВА  ВДдББГБвАб АбАДдввВдб

  Класс 8

  №             Фамилия и имя            Балл  Место    Место     Место   Процент*     Ответы**        Ответы**        Ответы**    ¤

                                                         в школе в районе в регионе                (3 балла)      (4 балла)      (5 баллов)

   1   Иванова Анастасия                   66       1          16      305-318              гГбБГДагВА  ВДдББГБвАб АбАДдввВбб

   2   Никонов Дмитрий                     63      2-3       17-21    351-377              гббБГДбгВА  ВДдББГБвАб АбАДдввВдб

   3   Кожевникова Алина                  63      2-3       17-21    351-377              гббБГДагВА  ВДдББГБвАб АбАДдввВдб

   4   Смолина Ольга                        55       4        27-28    530-550              гббБГДбгВА  ВДдББбгаАб АвАДдввВдб

Праздник 24 октября - День подразделений специального назначения Российской Федерации (спецназа). Спецназ во время ВОВ и в Афганистане

Спецназ - подразделения специального назначения. Специфика боевого применения подразделений специального назначения заключается в организации и ведении активной разведки, проведении специальных мероприятий в тылу противника, выявлении и уничтожении диверсантов и бандформирований в своем тылу, развертывании и использовании в интересах партизанского (повстанческого) движения формирований на захваченной противником территории, борьбе с терроризмом.

Единого дня, объединяющего все подразделения спецназа в России не было. Началом празднования Дня спецназа считается встреча бойцов специальных подразделений с руководством страны 29.08.1996 г. Руководители всех министерств и ведомств федеральных органов Российской Федерации поддержали идею праздника и в 1999 г. подписали обращение к президенту России о придании ему государственного статуса.

Указом Президента России Владимира Путина от 31.05.2006 г. установлены 7 профессиональных праздников и 14 памятных дней для возрождения воинских традиций и повышения престижа военной службы, а также в знак признания заслуг военных специалистов в обеспечении обороны и безопасности государства. Среди них - День подразделений специального назначения, который отмечается 24 октября.

В 1918 году были созданы части особого назначения (ЧОН). С этой даты принято считать начало истории частей специального назначения.

Анкетирование дирекции школы, учителей, учащихся.

   Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнелащинская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан» - включено в список участников анкетирования, целью которого является сбор информации об эффективности использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе школ нашего региона.

День работников дорожного хозяйства

Век высоких скоростей и новых технологий ставит перед дорожной отраслью новые задачи, а программы развития открывают огромные перспективы.

Работники дорожного хозяйства делают все, чтобы передвижение по транспортным артериям страны было максимально комфортным, удобным и безопасным.

Профессиональный праздник работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства отмечается в России с 1996 г. на основании Указа Президента Российской Федерации от 7 ноября 1996 г. N 1435 "Об установлении Дня работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства". В соответствии с Указом Президента РФ от 23 марта 2000 г. N 556 «О Дне работников дорожного хозяйства» профессиональный праздник работников дорожного хозяйства отмечается каждый год в третье воскресенье октября.

Праздник День работников дорожного хозяйства в 2012 году выпадает на 21 октября.

Из нашей школы отобраны и отправлены на муниципальный тур работы таких учащихся, как Александрова Ангелина (7кл), Максимова Анжелика (7кл), Казначеева Анюта (7кл), Григорьева Кристина (7кл), Усманова Регина (7кл), Григорьев Стасик (6кл), Усманов Ресим (6кл), Кожевникова Виалета (5кл). Желаем удачи!!.

19 октября прошел долгожданный Осенний Сабантуй  для (5-8кл) и Осенний Бал для  (9-11кл). Дети с увлечением участвовали в конкурсах,получали поощрительные призы. Зрителям очень понравились выступления учащихся 5-8 классов.На Осеннем Бале выбирали короля и королеву. Ими стали Максимов Саша (11кл) и Кожевникова Алина (9кл).

17 октября силами учащихся и учителей  на территории  школы было посажено 10 саженцев яблони и 10 саженцев вишни.  Чтобы наши дети могли заботиться и ценить окружающий мир, они сами должны его создать.