В процессе  исследовательской деятельности в детском саду большое внимание уделяется мини- огороду на окне. В таком огороде дети сами могут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними. У дошкольников формируется наблюдательность, понимание причинно- следственных связей, способность самостоятельно мыслить, анализировать, сравнивать, обобщать увиденное, понимать простейшие закономерности.

Спорт – это жизнь!
Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Под таким девизом в младшей группе прошло спортивное развлечение "Вместе веселей"

Птица-это прекрасное создание природы. Про птиц слагают много песен, стихов, легенд, сказок. Дети второй группы раннего возраста познакомились с перелетными птицами и их внешним видом.

 Профессия строителя всегда вызывает у нас уважение и почёт. Необходимо с дошкольного возраста поднимать статус строительных профессий, воспитывать уважение к людям рабочих профессий.
Сегодня воспитатель старшей группы  провела  беседу о  профессиях. Дети вместе с педагогом читали стихи, заучивали пословицы, играли в сюжетно – ролевую игру «Строители». Во время игры закрепили названия ручных инструментов строителя.
Дети с удовольствием включились в творческий процесс, возводили постройки, сообща выполняли задуманное.
Вот такой интересный день  получился у ребят.

 Речевое развитие в младшей группе. Сегодня ребята вспоминали известные им народные сказки, в беседе уточнили: "Что такое страх?", "Когда мы боимся?" Познакомились с  русской народной сказкой "У страха глаза велики".

Эта планета - любимый дом,
На ней мы с рождения все вместе живем.
В рамках тематической недели «День Земли» в средней группе прошло ООД по лепке «Наша планета Земля». У ребят расширились представления о планете Земля , о ее внешнем облике (горы, леса, пустыни, моря), развивалась мелкая моторика и стимулировалось речевое развитие путём активных движений пальцев.

Сегодня с ребятами продолжили  воспитывать интерес к персонажам сказок,  выделять и передавать в лепке характерные особенности персонажей известных произведений, пользуясь усвоенными ранее приемами лепки. Такая работа способствует развитию  творчества, фантазии, мелкой  моторики, речи детей.

Художественно- эстетическое развитие ( лепка) "Мячики для Тани" во второй группе раннего возраста. Дети ознакомились со свойствами пластилина и научились раскатывать его в ладонях круговыми движениями.

Сегодня с воспитанниками первой группы раннего возраста проводилась дидактическая игра "Разложи по форме". Дети ознакомились с основными  геометрическими фигурами (квадрат, треугольник, круг).

Игра – самое главное занятие в жизни ребенка. А игры, которые создают дети самостоятельно, занимают совершенно особое место.В них ребятами воспроизводится все, что они видят вокруг: разные проявления жизни, деятельность взрослых. Так ребенок начинает социализироваться, то есть вливается в детский коллектив, моделируя свое поведение, развивая коммуникативные и лидерские качества, оценивая свои поступки и поступки сверстников.