В рамках недели цветов «Цветочная клумба» с детьми старшей группы проведена беседа «Мир цветов». Дети пополнили знания о цветах и их строении. Вспомнили, что цветы бывают комнатные, садовые, полевые, луговые. Ребята с интересом рассказывали о своих знаниях по уходу за растениями. Воспитанники прослушали рассказ Б. Вовка «Чьи цветы лучше», отгадывали загадки о цветах. Завершили беседу раскрашиванием цветов красками. 

 В мире цветов так тепло и прохладно,

 Целый букет ароматов и звуков…

 Каждый цветок – он по-своему нарядный…

В форме изысканных праздничных кубков…  (источник: Ятокина Р.И.)

Дети первой группы раннего возраста очень любят играть. Во время игры они становятся более активными и самостоятельными. Сегодня малыши  «кормили»  своих любимых зверят. Во время игры воспитатель читала потешку, сопровождая текст движениями. (источник: Исрафилова Г.Р.)

Если вам с утра не спится,
Сон куда-то убежал,
Так и тянет в пляс пуститься —
Значит, танца день настал!
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет!

В рамках недели здоровья  ( тема дня «Малые олимпийские игры») дети и воспитатель старшей группы стали настоящими спортсменами. Наши ребята  не только сильные, смелые, ловкие, но и дружные, веселые, умелые и справятся с любыми трудностями. Надеемся, что кто-нибудь из наших детей когда-нибудь поднимется на олимпийский пьедестал и станет олимпийским чемпионом!!

Спорт – это жизнь, это - легкость движенья,

Спорт вызывает у всех восхищенье,

Спорт придвигает всех вверх и вперед,

Бодрость, здоровье он всем придает.

В рамках недели творчества дети средней группы «Светлячки» вместе с воспитателем Гилмановой  В.Р. смастерили вазу своими руками .Вазу изготовили из обычного бросового материала. Воспитанники средней группы познакомились с процессом изготовления и были очень довольны своей работой. (источник: Гилманова В.Р.)

Из цветной бумаги ,

вырежем  листок.

Из него мы сделаем

Маленький цветок.

В рамках  «Недели творчества» тема дня «Город мастеров» дети подготовительной к школе группы  смастерили игрушки своими руками. Такая работа развивает  нестандартное мышление, креативный подход к обычным ситуациям, учит деток делать из «ничего» очень даже красивые поделки. Ведь не каждый может увидеть в куче старых дисков (или крышек) материал для творчества.( источник: Муллагалиева Г.М.)

В рамках недели творчества «Город мастеров» (изготовление игрушек из бросового материала)  воспитанники старшей группы вместе с воспитателем изготовили кувшинки из одноразовых ложек.  Процесс изготовления водяной лилии не сложный, но требует большого внимания, терпения и аккуратности. Кувшинка, сделанная своими руками, доставила детям большое удовольствие и  радость. А еще они узнали, что кувшинок в природе становится все меньше и меньше, а происходит это из – за загрязнения водоемов. В связи с этим белая кувшинка во многих странах занесена в Красную книгу и охраняется законом. Проведенное занятие способствовало формированию творческих способностей детей, фантазии в изготовлении композиции и бережного отношения к окружающей природе. (источник: Ятокина Р.И.)

В самый разгар лета, в рамках «Недели творчества» и темы дня «Мы в песочнице вдвоем, из песка построим дом», дети подготовительной к школе группы проявили свои творческие фантазии. Целью такой работы было создание благоприятных условий, привитие дружелюбного отношения друг к другу, развитие тактильно-кинетической чувствительности и мелкой моторики рук. В выборе темы не было ограничений. В основном дети фантазировали на темы любимых сказок.

Песок — мирная страна.
Можно строить и чудить,
Можно много сотворить:
Горы, реки и моря,
Чтобы жизнь вокруг была. (источник: Муллагалиева Г.М.)

В рамках недели творчества(Сказочная страна оригами) с детьми старшей группы проведено занятие по конструированию из бумаги в технике оригами «Рыжая лисичка». Для начала детям было рассказано о волшебном искусстве – оригами. Затем каждый воспитанник постарался сотворить лисичку своими руками. Дети остались довольны своей работой.  Любое творческое занятие с детьми играет очень важную роль в их развитии. Складывание бумажных моделей оригами — отличный способ не только развить мелкую моторику и пространственное мышление у ребенка, но и привить ему художественный вкус и аккуратность. (источник: Ятокина Р.И.)

Воспитанники старшей группы не оставляют без внимания огород детского сада. Осуществляют уход за растениями на огороде. Дети с удовольствием пропалывают сорняки, поливают овощные культуры. Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Это ещё и возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И, конечно, огород в детском саду, труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят. (источник: Ятокина Р.И.)