В рамках работы ДОУ,  в соответствии с возрастными особенностями детей дошкольного возраста, 6 июля с детьми провели спортивное развлечение - эстафеты по теме «В здоровом теле- здоровый дух!". Участники - дети и взрослые хорошо повеселились, заряжались энергией и развивали физическую силу, ловкость и умения.
Основной целью мероприятия: формирование у детей мотивации навыков здорового образа жизни через традиции и ценности культуры в области здоровья.
Мы считаем, что главное, родителям и сотрудникам детского сада помочь малышам выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, осознавать ответственность за свое здоровье, быть нравственно и эмоционально отзывчивым.

В рамках дня безопасности в группе  "Пчёлки"  разработан проект «Огонь — друг, огонь – враг». Данный проект позволил педагогам в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной безопасности. Используя различные формы и методы,  смогли познакомить детей с историей возникновения огня, объяснили детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
Подбор детской художественной литературы позволил в доступной форме рассказать о различных ситуациях связанных с огнём: «Путаница». «Как человек подружился с огнём», «Кошкин дом».  Просмотр презентаций по пожарной безопасности сформировал навыки безопасного поведения детей и защиты окружающей среды.

Сегодня в гости к детям пришло ЛЕТО и порадовало их играми и хороводами .Дети играли в игры,отгадывали загадки, читали стихи о лете,в своих рисунках отразили все краски лета.

В нашем детском саду вопросу безопасности детей на улице и дорогах уделяется большое внимание. В связи с этим с целью закрепления знаний по правилам дорожного движения детский сад устроил для ребят замечательный праздник. Герой праздника поблагодарил всех ребят за познавательные уроки и пообещал  не нарушать правила и быть всегда внимательным. Мероприятие получилось познавательное, увлекательное, интересное и веселое. Все ребятишки получили массу положительных эмоций.

Сегодня в сфере образования выделяется большое число инноваций различного характера. Инновации определяют новые методы, формы, средства, технологии, использующиеся в педагогической практике, ориентированные на личность ребенка, на развитие его способностей. Поиск новых форм работы привел к тому, что в практике дошкольного учреждения стал широко использоваться метод проектной деятельности. Группа "Пчёлки" работали над исследовательским проектом «Как вырастить экологически чистую редиску».
Редис  посеяли  10 июня (из дневника наблюдений). Детки тщательно поливали и рыхлили. Первый урожай редиса собрали 1 июля.
Первые плоды вызвали небывалый восторг, и пусть каждому достался лишь маленький кусочек, он показался вкуснее всех овощей на свете, ведь вырастили дети их сами.
Проведённая работа дала огромный толчок развитию трудовых умений и навыков. Систематизировала знания детей, они теперь точно знают, какие есть овощи, где они растут и как за ними ухаживать.
Но главная ценность состоит в том, что дети познают красоту родной природы и учатся умению бережно с ней обращаться.

  Во время прогулок дети ежедневно  наблюдают за природными явлениями,  участвуют в исследовательской и трудовой деятельности, играют в разнообразные  игры.

<span times="" new="" roman',="" times;"strongspan="" В="" span="" strong="" spanspan="" serif;="" background:="" white;"span="" times;"="">В детском саду прошел День рыбалки. Подводный мир для детей – это настоящее подводное приключение, путешествие, полное природных чудес и волшебных морских существ. В ходе беседы с детьми «Как рыбка на стол попала» и «Кто такие рыболовы», воспитатели рассказали детям, что означает этот день,  познакомили воспитанников с подводным царством и их обитателями. А занимательные подвижные игры , отгадывание загадок по данной теме и изготовление поделок в технике оригами.