Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 2» города Буинска Буинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Буа муниципаль районы Буа шәһәренең “2нче Лицей” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422430, Республика Татарстан, г. Буинск, ул. Ефремова, дом 148 |
| Телефон: | +7(843)-743-83-23 |
| E-Mail: | bua_liceum@mail.ru, L2.Bui@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Лицей № 2» города Буинска БМР РТ |
| Руководитель: | Абрамова Людмила Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1976 |
| У нас учатся: | 789 учащихся |
| У нас учат: | 47 учителей |
Стипендии и меры поддержки обучающихся/Стипендияләр һәм башка матди ярдәм төрләре
Наличие и условия предоставления стипендий - не предусмотрено.
О наличии и условиях о предоставление обучающимся мер социальной поддержки
Наличие общежития, интерната - не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате - не предусмотрено.
Формирование платы за проживание в общежитие и иных видов материальной поддержки обучающихся - не предусмотрено.
Предоставление льгот:
-на питание (Постановлений Кабинета Министров Республики Татарстан от 07.09.2023г. №1099 «О ежемесячных денежных и иных выплатах на 2024 год», от 04.09.2023г. №1066 «Об утверждении нормативных затрат на организацию и обеспечение бесплатным горячим питанием обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных образовательных организациях и средней стоимости горячего питания обучающихся по программам начального общего образования», от 20.10.2022г. №1122 «О дополнительных мерах поддержки семей граждан Российской Федерации, призванных на военную службу по мобилизации в Вооруженные Силы Российской Федерации»);
- на трудоустройство выпускников.
Меры поддержки обучающихся с ОВЗ
1. Право на бесплатные коррекционно-развивающие занятия с психологом, специальным педагогом в условиях образовательной организации.
2. Право на особый подход к обучающимся с ОВЗ со стороны учителей, которые должны учитывать психофизические особенности ребенка, в том числе индивидуально-ориентированную систему оценивания.
3. По окончании 9 и 11 класса право на выбор сдачи государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме государственного выпускного экзамена (упрощенная форма) или в форме основного государственного экзамена (тестовые задания).
