Участники республиканского антинаркотического проекта SMS-дети лицея номер 2 города Буинска провели акцию «Подари чудо».
В ходе нее они организовали сбор вещей первой необходимости и канцтоваров для детей семьи Петровых из с. Р. Кищаки, пострадавшей от пожара. Активисты отряда «РОСТОК» призывают учащихся лицея не оставаться равнодушными к чужому горю и быть добрее.

Наркотикларга каршы республика проектында катнашучылар Буа шәһәре 2 нче номерлы лицееның SMS-балалары «могҗиза бүләк ит»акциясе үткәрделәр. Аның барышында алар янгыннан зыян күргән Рус Киштәге авылында яшәүче Петровлар гаиләсенең  балалары өчен беренче кирәк-яраклар һәм канцтоварлар җыю оештырдылар. «РОСТОК» отряды активистлары лицей укучыларын чит кешеләрнең  хәсрәтенә битараф калмаска һәм игелеклерәк булырга өндиләр.

При поддержке Министерства экологии и природных ресурсов РТ на базе школы сегодня прошла встреча обучающихся 6-х классов с помощниками Оргкомитета Юннатского движения, студентами КФУ, Маскутовым Алексеем и Стародубцевым Максимом на тему:"Зарождение и развитие юннатского движения в РТ".
Встреча началась с рассказа об истории юннатского движения в РТ, о трудностях, с которыми пришлось столкнуться.Далее ребята приняли участие в познавательной конкурсной программе .Их разделили на 3 команды: «Энтомологи», «Орнитологи», «Гидробиологи». В ходе игры ребята выступили с защитой своих мини-проектов по каждому направлению. В завершении представители юннатского движения провели увлекательную беседу о значении ботаники и обсудили актуальные вопросы экологии.
ТР Экология һәм табигый байлыклар министрлыгы ярдәме белән мәктәп базасында бүген 6 нчы сыйныф укучылары Юннат хәрәкәтен оештыру комитеты ярдәмчеләре, КФУ студентлары, Маскутов Алексей һәм Стародубцев Максим белән"ТРда Юннат хәрәкәтен төзү һәм үстерү"темасына очрашу узды. Очрашу Татарстан Республикасында Юннат хәрәкәте тарихы, туры килгән авырлыклар белән очрашу  турында сөйләүдән башланды. Аннан соң балалар танып-белү конкурсында катнаштылар. Аларны 3 командага бүлделәр: “ Энтомологлар”, “Орнитологлар”, “Гидробиологлар". Уен барышында балалар һәр юнәлеш буенча үзләренең мини-проектларын якладылар. Ахырда Юннат хәрәкәте вәкилләре ботаниканың әһәмияте турында мавыктыргыч әңгәмә үткәрделәр һәм экологиянең көнүзәк мәсьәләләре турында фикер алыштылар.

В целях привития навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города инспектор ДПС отделения ГИБДД ОМВД России по Буинскому району лейтенант полиции Хусаинов И. М. и методист МБУ " Центр культурного развития" Павлова А. И.провели беседу по правилам дорожного движения с первоклассниками нашего лицея . Во время встречи они напомнили им о правилах перехода проезжей части, о том, что необходимо всегда пристегиваться в салоне автомашины, а в случае поездок на общественном транспорте нужно помнить, что нельзя обходить стоящие автобусы, безопаснее дождаться, пока транспорт отъедет от остановки. В целях собственной безопасности, учитывая погодные условия, представитель ГИБДД посоветовал ребятам носить одежду со светоотражающими элементами, чтобы стать более заметными для водителей.
Ребята с интересом слушали их , задавали интересующие вопросы, активно участвовали в беседе.

Шәһәр урамнарында һәм юлларында куркынычсызлык кагыйдәләрен өйрәтү максатыннан Россия Эчке эшләр министрлыгының Буа районы буенча ЮХИДИ бүлегенең юл-патруль хезмәте инспекторы полиция лейтенанты Хөсәенов И.М. һәм "мәдәни үсеш үзәге" МБУ методисты Павлова А.И. лицейның беренче сыйныф укучылары белән юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча әңгәмә үткәрделәр. Очрашу вакытында алар юл йөрү кагыйдәләрен, һәрвакыт автомобиль салонында эләктерергә кирәклеген искә төшерделәр. Үз куркынычсызлыгы өчен, һава торышын исәпкә алып, ЮХИДИ вәкиле балаларга яктылык кайтаргыч элементлар булган киемнәрне кияргә киңәш итте. Балалар аларны зур кызыксыну белән тыңладылар , кызыксындырган сорауларын бирделәр, әңгәмәдә актив катнаштылар

Сегодня активисты республиканского антинаркотического проекта SMS-дети лицея номер 2 города Буинска провели акцию «Здоровая пробежка». В ходе акции приняли участие и родители 5В класса. Они поддержали волонтёров , которые пропагандируют здоровый образ жизни. Все они приняли активное участие в забеге.
Бүген Буа шәһәре 2 нче лицейның SMS-балалары " Сәламәт йөгерү” акциясе уздырдылар. Акция барышында 5В сыйныфының әти-әниләре дә катнашты. Алар сәламәт яшәү рәвешен пропагандалаучы волонтерларны хупладылар. Алар барысы да йөгерүдә актив катнаштылар.

По окончании осеннего легкоатлетического кросса , активистами РДШ на территории Соснового бора был проведён экологический десант.
Көзге җиңел атлетика кроссы тәмамланганнан соң, Наратлык урманы территориясендә Россия мәктәп укучылары хәрәкәте активистлары тарафыннан экологик десант үткәрелде.

В этом году участниками образовательно-воспитательного проекта «Дневник безопасности школьника», который функционирует в рамках портала «Сакла», стали ученики 5 классов. С пятиклассниками классные руководители провели Уроки безопасности и вручили им памятку с Правилами дорожного движения. А затем всем вручили «Дневник безопасности школьника» и объяснили, как его заполнять.
Быел «сакла» порталы кысаларында эшләп килүче «укучы куркынычсызлыгы көндәлеге» белем бирү-тәрбия проектында 5 нче сыйныф укучылары катнашты.5 нче сыйныф укучылары белән сыйныф җитәкчеләре куркынычсызлык дәресләре үткәрделәр һәм аларга юл йөрү кагыйдәләре белән белешмәлек тапшырдылар.Ә аннан соң барысына да «укучы куркынычсызлыгы көндәлеге» тапшырылды һәм аны ничек тутырырга икәнен аңлаттылар.

В рамках Месячника безопасности SMS-отряд «РОСТОК» нашего лицея провёл флешмоб «Мы -за безопасный мир!»для учащихся начальных классов.

В рамках Месячника безопасности состоялась встреча учащихся 5-7 классов с представителями МЧС.
Профилактические противопожарные мероприятия с ребятами, приступившими к обучению после длительного отдыха, в первую очередь направлены на актуализацию знаний о правилах и нормах безопасного поведения, способствующих предупреждению пожаров, правилах поведения на дороге, в транспорте, на водных объектах, а также последствиях несоблюдения данных правил.
Сотрудники МЧС заострили внимание на том, как действовать в случае пожара, а именно не следует:
- оставаться в доме или квартире, прятаться в шкафах, кладовых, под кроватями и т.д. (что характерно для малолетних);
- заниматься самостоятельным тушением пожара;
- рисковать своей жизнью, спасая имущество;
- распахивать настежь окна и двери (это увеличивает тягу и усиливает горение);
- спускаться по верёвкам, водосточным трубам, выпрыгивать из окон верхних этажей и т.д.

Куркынычсызлык айлыгы чикләрендә 5-7 сыйныф укучыларының ГТХМ вәкилләре белән очрашуы булды.Озак ял иткәннән соң укырга керешкән балалар белән профилактик янгынга каршы чаралар, беренче чиратта, янгыннарны кисәтүгә, транспортта, су объектларында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре һәм нормалары турында белемнәрне актуальләштерүгә, шулай ук әлеге кагыйдәләрне үтәмәүнең нәтиҗәләре турында белемнәрнеяңартуга юнәлтелде..Гадәттән тыш хәлләр министрлыгы хезмәткәрләре янгын чыккан очракта ничек эш итәргә, ә нәкъ менә кирәкми:

-өйдә яки фатирда калырга, шкафларда, кладовойларда, карават астында качарга һ. б. (бу кечкенә яшьтәгеләр өчен хас);
- янгынны мөстәкыйль сүндерү белән шөгыльләнү;
- милекне саклап, үз тормышыңны куркыныч астына куярга
-тәрәзә һәм ишекләрне тулы итеп  ачарга (бу янгынны көчәйтә генә);
- бау, су ага торган торбалар буйлап төшәргә, өске кат тәрәзәләреннән сикерергә һ. б.

Сегодня, 5 сентября, в школьной библиотеке в рамках Международного дня благотворительности прошла акция по ремонту ветхих книг "Будь здорова, книжка!" Ученицы 5-х классов отремонтировали книги и журналы. Началась акция с беседы о бережном отношении к книгам, библиотекарь показала ребятам, как нужно правильно ремонтировать книги. В ходе работы ребята пришли к выводу, что книги надо беречь!
Бүген, 5 сентябрь, мәктәп китапханәсендә Халыкара хәйрия көне кысаларында иске китапларны ремонтлау буенча “Сәламәт бул, китап! дигән акция узды.  5 нче сыйныф укучылары китап һәм журналларны ремонтладылар. Бу акция китапларга сакчыл караш турында әңгәмә белән башланды. Китапханәче укучыларга китапларны ничек дөрес  ремонтларга кирәк икәнлеген күрсәтте. Эш барышында балалар китапларны сакларга кирәк дигән  нәтиҗәгә килделәр.