Активисты Первичного отделения Движения Первых лицея-интерната приняли участие во Всероссийской акции «Музейное дело», приуроченной к 170‑летию Третьяковской галереи.

Посмотрели увлекательный фильм о легендарной Третьяковской галерее – сокровищнице русского искусства. Узнали много нового о великих художниках, их шедеврах и истории создания этой уникальной коллекции.

Создали виртуальную из картин русских художников которые им особенно понравились.

«Опять двойка»-картина Фёдора Павловича Решетникова, созданная в 1952 году.

«Утро в сосновом лесу» — картина русских живописцев Ивана Шишкина и Константина Савицкого, написанная в 1889 году в технике масляной живописи.

«Всадница» — картина русского художника Карла Брюллова, написанная в 1832 году. Хранится в Государственной Третьяковской галерее в Москве.

«Грачи прилетели» — хрестоматийный пейзаж русского художника Алексея Саврасова (1830–1897), созданный в 1871 году.

«Богатыри» — картина русского живописца Виктора Васнецова, одна из его наиболее известных работ, написанная в 1876–1898 годах.

19 января 2026 г. в рамках методической недели учитель родного (татарского) языка и литературы Хисамова Р.Р. провела мастер-класс для педагогов гуманитарных наук и начальных классов на тему "Особенности фориирования читательской грамотности на уроках татарского языка и татарской литературы".

Сегодня, 19 января, традиционно утро понедельника началось с торжественной церемонии поднятия Флага и исполнения Гимна России, а также с занятие «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее».
Ребята узнали, зачем создаются музеи, как они сохраняют культурную память страны и почему труд музейных работников помогает связывать прошлое, настоящее и будущее.
Музей — это пространство диалога и смысла. Здесь встречаются произведения искусства, исторические предметы, документы и личные истории людей. Через них раскрывается эпоха, передаётся дух времени и формируется понимание культурных ценностей, которые объединяют общество.
Друзья, а вы знаете, что история Третьяковской галереи берёт начало в 1856 году, когда Павел Михайлович Третьяков начал собирать произведения русских художников. Со временем его частная коллекция выросла и стала одним из самых значимых собраний русского искусства. В 1892 году Третьяков передал галерею вместе с коллекцией в дар Москве, открыв её для всех желающих.
Искусство окружает человека везде, а желание творить – это его естественная потребность. Поэтому стремление запечатлеть эмоции, которые сложно описать словами, через живопись или музыку является самовыражением человека. Стоит также отметить, что Россия – страна с богатейшим культурным наследием, оказавшим огромное влияние на мировую культуру.
Российские музеи хранят богатейшее материальное и нематериальное наследие страны. Государственная Третьяковская галерея является крупнейшим музеем русского искусства и объектом всемирного достояния. Сохранение исторического и культурного наследия является одним из важных направлений государственной политики, а музейное дело – это ответственная работа по сохранению памяти, культуры и ценностей страны.

17 января 2026 г. учитель английского языка Халиева Г.Р. провела открытый урок в 4-а классе на тему "Прошедшее время" в рамках методической недели педагогов лицея-интерната.

С 14 по 16 января 2026 года на базе Республиканского олимпиадного центра «Дуслык» прошёл заключительный этап республиканской олимпиады школьников "Путь к Олимпу".Призёрами олимпиады стали: Нуржанов Нияз и Ахметьянов Амир - обучающиеся 10 и 11 классов лицея - интерната г.Буинска (учитель - Ганеева Л.А.).

Питание играет ключевую роль в здоровье и развитии наших детей. Школьные обеды и завтраки не только обеспечивают необходимую энергию для учебы, но и формируют пищевые привычки на всю жизнь. Поэтому важно, чтобы мы, родители, активно участвовали в контроле питания в школах.

Учителя начальных классов Константинова Н.А. и Школьникова Л.М. провели семинар-практикум на тему "Формирование гибких навыков у обучающихся".

На заседании педагогического совета 15 января 2026 г. учитель аглийского языка Халиева Г.Р. выступила по теме "Современные формы и методы работы с учащимися во внеурочной деятельности по английскому языку".

15 января 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» прошло профориентационное занятие на тему «Познаю себя» (часть 2). Это занятие было направлено на помощь школьникам в самопознании, осознании своих интересов, способностей и ценностных ориентиров, а также на формирование навыков, необходимых для осознанного выбора будущей профессии и жизненного пути.
Основная цель — сформировать у учащихся готовность к осознанному профессиональному самоопределению и помочь выстроить первичную траекторию образовательного и карьерного развития.

14 января 2026 г. учитель русского языка и литературы Кириллова В.В. в рамках методической недели провела тренинг " От профессиональной компетентности учителя к функционально грамотному ученику" для педагогов лицея-интерната.