В преддверии праздника 23 февраля обучающиеся нашей школы приняли активное участие во Всероссийской акции «Письмо Защитнику Отечества». Дети написали письма - поздравления. Они обратились с тёплыми словами поддержки ко всем тем, кто сейчас участвует в спецоперации. В своих письмах они поздравили солдат с 23 февраля, выразили благодарность героям. Ведь сейчас российским военнослужащим-участникам СВО на Украине, как никогда, нужна наша моральная поддержка. Педагоги и ученики уверены, что добрые и сердечные слова помогут нашим солдатам приблизить общую победу! Итог практически каждого письма -  пожелание   вернуться домой живым. 

      3 февраля в школе прошло занятие «Разговоры о важном» на тему «Бизнес и технологическое предпринимательство». На занятии обсудили, как наука формирует основу для создания инновационных технологий, и узнали, что технологическое предпринимательство – это деятельность, связанная с созданием и внедрением новых технологий в жизнь. Ученики узнали, что инновации – это не просто изобретения, а решения, которые улучшают качество жизни и развивают общество. Было отмечено, что бизнес – это командная работа, требующая не только идей, но и усилий для их реализации. Занятие помогло осознать важность технологического предпринимательства и бизнеса в развитии страны, а также узнать о поддержке молодых предпринимателей государством через программы, гранты и ресурсы.

       1 февраля в школе состоялась торжественная линейка, посвящённая открытию Года защитника Отечества.

     Орлята России приняли участие во Всероссийской патриотической акции «Блокадная ласточка». По всей территории России проходит патриотическая акция «Блокадная ласточка», посвящённая 81-летнему юбилею снятия блокады города-героя Ленинграда. Ученики начальных классов решили участвовать в этой акции, создав рисунки ласточек, держащих в клюве письма — символы добрых вестей. Блокада Ленинграда является одним из самых ужасных и трагичных моментов в истории нашей страны. Она началась 8 сентября 1941 года и завершилась 27 января 1944 года. Блокада ассоциируется с голодом, холодом и смертью. Она символизирует веру в Победу и стремление к жизни. Это период проявления силы духа и стойкости защитников города. Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Теперь даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». Ленинградцы продолжали верить в грядущую Победу. В этом контексте появилась Блокадная ласточка — небольшой жестяной значок с изображением ласточки, которая держит в клюве письмо. Она стала символом надежды для жителей осаждённого Ленинграда. Летом 1943 года, в тяжелые времена блокады, на шпиле Адмиралтейства в парусине были найдены гнёзда ласточек. Для жителей блокадного Ленинграда это стало дополнительным напоминанием: жизнь продолжается!

    27 января в школе провели «Разговоры о важном». Тема: ГОД ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.
Цели занятия: развитие у обучающихся представлений о роли защитников Отечества в сохранении независимости и единства страны, о значении дней воинской славы России, понимания необходимости сохранения исторической памяти и преемственности поколений, защиты общенациональных интересов и ценностей. История защиты Отечества – это история сражений российского народа за свою свободу и независимость, свои ценности и убеждения. Память о защитниках Отечества – это связь между поколениями, которая помогает нам сохранять гордость за свою страну и ее историю, помогает становиться настоящими людьми и гражданами своей страны. Память о них помогает нам сохранять мир, уважать друг друга и быть готовыми защитить Родину, если это потребуется. Важно помнить подвиги предков и современных героев, чтобы вековые ценности нашего народа передавались следующим поколениям. Именно это помогает нам оставаться сильным и единым народом.

   22 января в школе провели Уроки Мужества, тема «Берлинская операция».   Берлинская стратегическая наступательная операция началась 16 апреля 1945 года. Её целями были разгром основных сил немецких групп армий «Висла» и «Центр», овладение Берлином, выход на реку Эльба и соединение с войсками союзников. Сопротивление германских войск на последнем для них рубеже было невероятно ожесточённым: отступать им было некуда. Маршал Советского Союза Иван Конев вспоминал: «Немецкие солдаты и офицеры сдаются в плен только тогда, когда другого выхода больше нет. Их боевой порыв угас, но осталась мрачная, безнадёжная решимость драться до тех пор, пока не будет получен приказ о капитуляции».Решимости окончательно покончить с врагом у наших солдат оказалось больше. Сильно укреплённый и отчаянно обороняемый Берлин пал 2 мая 1945 года.

     20 января в рамках ежегодной Недели памяти жертв Холокоста, которая проходит в России с 15 по 31 января, в школе проведен час памяти «Холокост: память поколений». Мероприятие приурочено к Международному дню памяти жертв Холокоста 27 января. В этот день в 1945 году Красная армия освободила лагерь смерти Аушвиц-Биркенау (Освенцим). В ходе мероприятия присутствующие узнали о преступлениях фашистов против еврейского народа, а также представителей других наций.

    20 января в школе прошло внеурочное занятие в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном», которое было посвящено теме «День российского студенчества». В ходе занятия ребята обсудили историю праздника, его значение и традиции.Говорили о студентах и студенчестве как важном этапе в жизни каждого человека, ведь становясь студентом, человек совершает выбор, определяющий его жизненный путь.

   16 января представители колледжа Казанского инновационного университета в городе Бугульма организовали для выпускных классов нашей школы «Ярмарку вакансий». Были представлены специальности колледжа. Студентки 2 курса рассказали об интересной студенческой жизни, о том, какие возможности предоставляются студентам.