1. Цыганков Данил - «Будь внимателен на дороге!»

Решил повторить с детьми дошкольного возраста правила поведения на дороге.

2.           Федорко Данил - «Посвящение в шахматисты».

В стихотворной и игровой форме, с элементами инсценировки, рассказал ребятам из социального приюта для детей-сирот об истории шахмат, напомнил ребятам правила игры в шахматы, провел церемонию посвящения в «Юные шахматисты» и шахматный турнир с вручением дипломов и призов.

3.           Юрченко Артем - «День защиты детей. Рисуем мир».

1 июня решил организовать для младших школьников конкурс рисунка на асфальте, где дети могут выразить своё отношение к этому празднику и окружающему миру.

4.           Миронов Никита - «День защиты детей. Спортивный праздник.»

Через игровые эстафеты ему удалось привить интерес детей с ОВЗ к занятию спортом, почувствовать себя на равных в одной команде со здоровыми детьми, проникнуться духом соревнования и победы.

5.           Нагоркин Кирилл - «Чтобы знали! Чтобы помнили!»

   Решил, в преддверии Дня Победы, пригласить к памятнику участников Великой Отечественной войны старших дошкольников и рассказать о героях-земляках.

ЧТО ДАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ ШКОЛЬНИКАМ

• Усиление навыков создания, подготовки  и реализации проектов, на примере социального проекта.
• Применение  знаний и  навыков на практике  в той сфере деятельности, которая с одной стороны, им интересна, а с другой стороны,  нуждается в помощи и поддержке.
• Содействие (помощь)  в решение насущных социальных проблем.
• Возможность реализации личных авторских  проектов – самому сделать что-то конкретное и увидеть результаты своего труда.
• Расширение круга общения, возможность найти новых друзей.
• Участие в конкурсе и общественное признание, в т.ч. поездка на 5 декабря.
• Дополнительные баллы для поступления  в ВУЗ (книжка волонтера).
• Опыт, практические навыки  для  будущих предметов, например -  «Индивидуальный проект»
• Школьники вместо просмотра малосодержательных роликов в Интернет смогут создавать свой положительный, полезный контент, размещать информацию о своей волонтерской деятельности.
• Возможность для  дальнейшей профориентации.