В рамках Недели родных языков в нашей школе прошло яркое и познавательное мероприятие, посвященное удивительному миру фразеологизмов. Участниками интеллектуальной игры стали кадеты 8 класса.

Главная цель мероприятия — расширить знания ребят о крылатых выражениях, познакомить с историей их возникновения, а главное — привить любовь и уважение к богатству русского языка, развивая устную речь.

Игра выдалась по-настоящему насыщенной и прошла на одном дыхании! Восьмиклассникам предстояло пройти несколько интересных этапов:
???? Заменить фразеологизмы одним точным словом;
???? Отгадать крылатое выражение по яркой картинке;
???? Вспомнить и назвать как можно больше оборотов, в состав которых входят слова «рука» и «голова»;
???? Объяснить значение и историю происхождения популярных фразеологизмов.

Кадеты показали отличную эрудицию, командный дух и сообразительность.???? Мы уверены, что эта игра не только подарила массу положительных эмоций, но и сделала речь ребят еще более яркой и выразительной. Будем надеяться, что наши кадеты станут еще внимательнее к русскому слову и будут чаще использовать меткие фразеологизмы в повседневной речи!

В стенах кабинета татарского языка состоялось мероприятие, посвящённое важности сохранения родного языка. Для учеников 8–11 классов была организована беседа-диспут на тему «Язык — душа народа». Формат встречи позволил не только обсудить насущные проблемы, но и услышать мнение каждого.

Для параллели 8–9 классов мероприятие прошло в более интерактивном формате — в форме круглого стола с элементами игры «Угадай слово по описанию». Ребята с азартом угадывали татарские слова, объясняя их значения, что сделало встречу не только познавательной, но и увлекательной.

Проведённый диспут показал, что подрастающее поколение осознаёт ценность родного языка и готово искать пути его сохранения в современном мире. Подобные мероприятия помогают укрепить связь между поколениями и воспитать уважение к культурному наследию своего народа.

«Туган тел» звучит повсюду: как прошёл второй день Недели татарского языка

Вторник, 20 октября, стал по-настоящему звонким и поэтичным днём в нашей школе. В рамках Недели татарского языка состоялся масштабный флешмоб «Туган тел» (Родной язык), объединивший учеников 5–11 классов.

Ровно в назначенное время, во время большой перемены, школьные рекреации и кабинет татарского языка наполнились звучанием великого поэта Габдуллы Тукая. По условному сигналу ученики разных классов начали читать вслух отрывки из его произведений. «И туган тел, и матур тел…», отрывки из бессмертной поэмы «Шурале», философская лирике поэта.

Акция длилась всего 5–6 минут, но за это время стены школы словно наполнились живой энергией родного слова.

Такие мероприятия не только развивают интерес к татарской литературе и культуре, но и показывают, как красиво и многогранно звучит родной язык в устах молодого поколения.

В Бугульминской кадетской школе прошли «Разговоры о важном»: от стальных магистралей до грации балета

В понедельник, 19 октября, в Бугульминской кадетской школе состоялась очередная встреча в рамках всероссийского проекта «Разговоры о важном». Занятия прошли с учетом возрастных особенностей кадетов, разделив школу на две большие темы.

Пятиклассники отправились в путешествие по стальным магистралям. На своем уроке ребята обсудили историю железных дорог России. Кадеты узнали, как строилась первая в стране Царскосельская железная дорога, как развивалась Транссибирская магистраль, связавшая всю страну от Москвы до Владивостока, и почему железные дороги называют кровеносной системой государства.

Ученики средних и старших классов погрузились в мир высокого искусства, узнав о жизни и творчестве великой русской балерины Галины Сергеевны Улановой. Ребята открыли для себя историю «обыкновенной богини», как называл её писатель Алексей Толстой. Родившись в 1910 году в семье артистов Мариинского театра, Уланова стала символом русского балета и самой титулованной балериной в истории.

Такие разноплановые уроки позволяют кадетам видеть историю России во всем её многообразии — от мощи инженерных достижений и индустриальной силы до утонченности отечественной культуры. Оба занятия стали важным напоминанием о том, что величие нашей страны складывается не только из географических масштабов, но и из силы человеческого духа, таланта и созидательного труда.

В рамках проекта «Кадеты-детям» воспитанники Бугульминской кадетской школы посетили начальные классы СОШ №3. Эта встреча стала настоящим уроком мужества и патриотизма для самых юных учеников.
Вместе с начальником штаба местного отделения «ЮНАРМИЯ» города Бугульма наши кадеты рассказали ребятам о своей повседневной жизни: дисциплине, учебе, спортивных достижениях и кадетском братстве.
Малыши с большим интересом слушали о том, как проходит день кадета, какие навыки развиваются в стенах школы и, конечно, задавали главный вопрос: «Что нужно сделать, чтобы стать кадетом?». Старшие товарищи подробно объяснили, что для поступления важны не только хорошая учеба, но и стремление к знаниям, физическая подготовка и, самое главное, любовь к своей Родине.
Благодарим руководство СОШ №3 за теплый прием! Надеемся, что эта встреча вдохновила ребят на новые свершения.

 

«Разговоры о важном»: как защитить ребенка в цифровом мире

Каждый понедельник в нашей школе начинается с главного — «Разговоров о важном». На этой неделе темой занятия во всех классах стала одна из самых актуальных проблем современности — «Безопасность в сети интернет».

Наши дети растут с гаджетами в руках, и виртуальное пространство для них так же реально, как школьный двор. Вместе с классными руководители ребята обсудили ключевые правила цифровой грамотности.

Сразу после занятия классные руководители предложили родителям пройти короткий опрос и поделиться своим мнением.

Цель опроса — оценить актуальность выбранной темы и понять, какие именно вопросы интернет-безопасности сегодня вызывают наибольшую тревогу.

В октябре 2026 года обучающиеся 9 х классов по всей стране станут участниками Национального сопоставительного исследования (НСИ) по оценке воспитательной работы в школах.

Это масштабное мероприятие позволяет не просто собрать статистику, а увидеть реальную картину того, как в образовательных организациях формируется воспитательная среда, какие ценности усваивают школьники и насколько школа становится для них пространством личностного роста.
В нашей школе исследование по оценке воспитательной работы будет проходить12 и 13 октября 2026 года.

Формат. Исследование проводится в форме анкетирования. Вопросы сформулированы простым и понятным языком, без сложных терминов.
Продолжительность. На заполнение анкеты отводится время, сопоставимое с двумя уроками (не более 45 минут каждый). Это позволяет избежать переутомления и сохранить искренность ответов.

Анонимность. Все ответы строго анонимны. Персональные данные не собираются, результаты агрегируются по школе и региону. Это важно, чтобы школьники могли отвечать максимально открыто.

Техническая сторона. Анкетирование проходит в электронной форме на защищённой платформе. В школе за организацию отвечают педагоги и технический специалист, которые помогут при необходимости.

Сегодня в нашей школе прошло профориентационное занятие в рамках проекта «Билет в будущее». Тема встречи — «Россия аграрная: высокотехнологичное сельское хозяйство».

Современное сельское хозяйство — это уже давно не только поле и плуг. Это IT-технологии, дроны, автоматизированные системы и инновации, которые меняют мир. Мы погрузились в эту захватывающую сферу:
✅ Узнали о профессиях будущего в агросекторе;
✅ Посмотрели видеоролики о том, как технологии помогают собирать рекордные урожаи;
✅ Обсудили, какие навыки нужны современному специалисту и в каких вузах можно получить качественное образование.

Особый повод для разговора — октябрь. В этом месяце в России отмечается День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Это время подведения итогов и время гордости за достижения нашей страны, которые ежегодно демонстрируются на крупнейшей выставке «Золотая осень».

Быть аграрием сегодня — значит быть на передовой прогресса. Кто знает, возможно, именно кто-то из наших кадетов в будущем станет тем, кто внедрит новые технологии в сельское хозяйство нашей страны! ????????

В 6 «Б» классе Бугульминской кадетской школы прошло занятие с элементами тренинга на сплочение коллектива. Встречу провели социальный педагог и педагог-психолог школы.

Главная цель занятия — помочь ребятам выстроить эффективное взаимодействие, научиться лучше понимать друг друга и преодолеть барьеры в общении.

В ходе тренинга наши кадеты:
Узнали много нового и интересного о своих одноклассниках;
Развивали коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект;
Учились работать в команде и проявлять активную жизненную позицию.

Такие занятия помогают не только лучше узнать друг друга, но и создать в классе атмосферу доверия и поддержки. Ведь настоящий кадет — это не только дисциплина, но и крепкое кадетское братство!

Сегодня в нашей библиотеке было по-особенному уютно и проникновенно. Кадеты 6 Б класса погрузились в удивительный мир «последнего поэта деревни» — Сергея Александровича Есенина.

Библиотечный урок превратился в настоящее путешествие по страницам биографии великого русского лирика. Ребята узнали не только о ключевых этапах жизни поэта, но и о том, как глубоко и искренне он любил свою Родину.

 Что было в программе:
 Интерактивная презентация: мы проследили путь Есенина от рязанского мальчишки до всемирно известного поэта.
 Поэтический микрофон: кадеты с выражением читали любимые строки. «Береза», «Письмо матери», «Гой ты, Русь, моя родная» — в стенах библиотеки звучали стихи, которые трогают до глубины души.
 Музыкальная пауза: посмотрели видеоролики с песнями на стихи Есенина. Музыка помогла нам еще тоньше прочувствовать мелодичность и напевность его поэзии.

Сергей Есенин — это поэт, чьи строки остаются актуальными в любое время. Для наших кадет это был важный урок не только литературы, но и патриотизма, ведь любовь к родному краю, которую воспевал поэт, близка каждому из нас.

Благодарим ребят за активное участие и искренние эмоции! Читайте классику, друзья, она делает нас лучше.