В рамках Всероссийской акции по укреплению здоровья и ведению здорового образа жизни в 1 классе  в МБОУ СОШ № 11  прошел классный час на тему «Мы за здоровый образ жизни», направленный на формирование ценностного отношения к своему здоровью, негативного отношения к вредным привычкам, расширению представлений о здоровом образе жизни.

В ходе классного часа проведена интерактивная беседа,  составлена схема «Здоровый образ жизни», ребята рассказали о вредных привычках и сделали вывод, что здоровье человека — это вершина, на которую он должен подняться сам. 

13 по 24  марта 2024 года в МБОУ СОШ № 11  прошла Общероссийская  акция «Сообщи, где торгуют смертью».

В проведении акции приняли участие педагогический и ученические коллективы МБОУ СОШ № 11. Основное внимание педагогами школы уделено профилактике употребления психоактивных веществ среди детей и подростков, формирование у подрастающего поколения неприятия наркотиков, создание устойчивого тренда, который направлен на здоровый образ жизни.
В школе размещена информация на школьных стендах с указанием номера телефона доверия.

 В младших классах прошли беседы, уроки – игры по теме «Полезные и вредные привычки». В 5–9 классах проведены классные часы, беседы, просмотр презентаций: «Подросткам о вреде наркотиков», «Что такое зависимость и как она возникает?», «Подростки против наркотиков». Классные руководители познакомили обучающихся с опасностью, которую таят наркотики, вырабатывали стратегию безопасного поведения, пытались формировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам.

Были показаны ролики «Наркомания чума XXI века». Дети отвечали на такие вопросы, как: Какие вредные привычки, на ваш взгляд, не сочетаются со здоровым образом жизни? Почему быть здоровым это модно?
Организован конкурс рисунков, направленных на пропаганду ЗОЖ .

Здоровье является главной ценностью, поскольку позволяет человеку вести полноценную жизнь, добиваться целей, реализоваться в профессии. Понимание факторов, влияющих на здоровье, помогает человеку вести здоровый образ жизни. Понимание ценности здоровья человека, включающего физический и психологический аспекты, позволяет ему справляться со стрессовыми ситуациями в жизни, успешно учиться и работать, а навык самоанализа собственного внутреннего состояния, эмпатии по отношению к другим людям способствуют успешной социализации в обществе. Здоровье важно не только непосредственно для человека, но и для всей нации.

Внеурочные занятия в МБОУ СОШ № 11 прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.

Учителя и обучающиеся говорили о ценности здорового образа жизни и внимательного отношения к своему здоровью, об осознанном отношении к своему здоровью и безопасности, о потребности физического и психологического самосовершенствования.

Основной акцент был сделан на важности отказа от вредных привычек, занятий физической культурой и спортом, а также соблюдения личной гигиены и правил питания.

V четверть в МБОУ СОШ № 11 началась с традиционной линейки и поднятия флага РФ И РТ, исполнение гимна РФ и гимна РТ.

Вот и началась IV четверть!

 
На весенних каникулах мы все набрались сил к окончанию учебного года и готовы приступить к обучению. Понедельник традиционно начинается со сбора классов на втором этаже. 

Сегодня «Разговоры о важном» затронут одну из самых главных тем «Россия - здоровая держава!». Здоровье - это самое важное, что есть у человека. Если вы будете беречь и сохранять своё здоровье, то сможете лучше учиться, заниматься спортом, общаться с друзьями и просто радоваться жизни. От здоровья каждого из нас зависит здоровье нации. Здоровая страна – это сильная Россия!

 Информационные стенды по безопасности дорожного движения применяются для обучения детей правилам дорожного движения и наглядной пропаганды безопасности движения на дорогах.

Эти наглядные средства визуальной информации сохраняют свою актуальность, так как незнание или игнорирование правил остается главной причиной большинства происшествий на дороге.
Размещается стенд в рекреации школы. Каждый ученик может подойти к нему и познакомится с полезной информацией.
Макеты стенда, как правило, однотипные и приобретаются на специализированных предприятиях.
В весной совместно с руководителем отряда ЮИД  и с юными инспекторами движения полностью обновили стенд. Все пособия для стенда были разработаны самостоятельно, оформлены на компьютере. 

29 марта  2024 года в МБОУ СОШ № 11 состоялся педсовет на тему: «Формирование функциональной грамотности участников образовательной деятельности в условиях новой реальности».

Изменения в мире задают новые параметры обучения и воспитания, требуют кардинального пересмотра целей, результатов образования, традиционных методов преподавания, систем оценки достигнутых результатов. Одна из важнейших задач, стоящих перед педагогами, – формирование функционально грамотных людей, т.е «Умение человека грамотно, квалифицированно функционировать во всех сферах человеческой деятельности: работе, государстве, семье, здоровье, праве, политике, культуре». Формирование функциональной грамотности – сложный, многосторонний, длительный процесс. Достичь нужных результатов можно лишь умело, грамотно сочетая в своей работе различные современные образовательные педагогические технологии. В новых обстоятельствах процесс обучения выпускников в школе должен быть ориентирован на развитие компетентностей, способствующих реализации концепции «образование через всю жизнь». Установлено, что предпосылкой развития компетентности личности является наличие определенного уровня функциональной грамотности.
Функциональная грамотность — это индикатор общественного благополучия. Поэтому для школы возникает очень важная цель: подготовить не отдельных элитных учащихся к жизни, а обучить мобильную личность, способную при необходимости быстро менять профессию, осваивать новые социальные роли и функции, быть конкурентоспособным. Особую актуальность приобретает исследование уровня функциональной грамотности учащихся, т. к. все эти функциональные навыки формируются именно в школе. И одной из основных задач школьного образования сегодня — подготовить учащегося к адаптации в современном мире.
Все эти вопросы и решались на педагогическом совете: проводилась работа в группах - по заданиям функциональной грамотности.
В завершении работы директором школы Фаттахову Ф. М. был подведен итог- очень важно понять каждому педагогу, что данное направление работы касается каждого из нас, поэтому над формированием функциональной грамотности необходимо работать в рамках как своего предмета, так и в рамках внеурочной деятельности. .
Также в рамках педсовета были рассмотрены учебные результаты III  четверти.

На базе МБОУ СОШ № 1 состоялся семинар заместителей директоров по учебной работе на тему "Совместная работа администрации школы и педагогического коллектива по формированию и развитию финансовой грамотности обучающихся".
Семинар был проведён в форме круглого стола и каждая школа делилась опытом по данной теме.

Семинар заместителей директоров по учебной работе получил положительные отзывы и стал для многих завучей импульсом к инновационной деятельности и творческим проектам. Участники семинара выразили благодарность коллегам за их самоотверженный труд, высокий профессионализм и творческий подход к работе, а также администрации МБОУ СОШ № 1 - за помощь в организации проведения семинара.
Искренне надеемся, что каждый участник семинара получил тот заряд творчества, поиска, который станет залогом дальнейшего профессионального роста.

Уважаемые родители!

Наступают весенние каникулы. У ваших детей появляется много свободного времени. Поэтому считаем необходимым напомнить о правилах безопасности. Ведь именно Вы – ответственны за жизнь, здоровье и безопасность своих детей.

1. Постоянно будьте в курсе, где и с кем ребёнок, контролируйте место пребывания детей.

2. Решите проблему свободного времени детей.

3. Убедите ребёнка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали держать их в секрете.

4. Не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми, объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину к незнакомым людям.

5. Помните! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов утра) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых. Нахождение ваших детей в указанное время на улице может повлечь административное наказание в виде штрафа.

6. Чтобы не стать жертвой или виновником ДТП, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте.

7. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом).

8. Напоминайте детям о необходимости соблюдения правил ПДД, правил пожарной безопасности и обращения с электроприборами.

9. Предупреждайте детей о правилах поведения в общественных местах.

10. Напоминайте об опасности нахождения на тонком льду водоёмов во время паводка.

11. Предупреждайте детей о мерах предосторожности в обращении с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами.

12. Напоминайте о необходимости соблюдения правил безопасности при обращении с животными.

13. Наше общество живёт в условиях терроризма, когда пропадают люди, похищают детей. Поэтому внимательно следите за незнакомыми людьми, ограничивайте своих детей от подобных общений.

14. Обратите внимание детей на случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнём и детской шалости.

15. Помните, что продолжительность непрерывного занятия за компьютером для детей в возрасте с 7 – 12 лет составляет 20 минут, а старше – не более 30 минут.

Ответственность за жизнь и здоровье детей, особенно в период школьных каникул, когда у них особенно много свободного времени, лежит на вас, уважаемые родители.

Будьте внимательны и тогда ваши дети будут здоровы!