Классный час с онлайн - презентацией "Неизвестным солдатам посвящается".
Цель мероприятия:
- рассказать обучающимся о памятнике Неизвестному солдату в Москве и других городах - героях, о том, в связи с чем устанавливается памятная дата 3 декабря – День Неизвестного солдата;
- воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою Родину и народ, выстоявший и победивший в Великой Отечественной войне;
Нет в России семьи, которая не понесла бы страшной потери в те годы. Наши прабабушки с надеждой и ждали писем с фронта, а вместо них приходили похоронки. Сотни тысяч семей не дождались отцов, сыновей, дочерей, братьев, сестер.

В рамках Декады инвалидов в школе прошло внеклассное мероприятие "Сильные духом". Познавательный маршрут с элементами игры включает в себя прохождение 5 станций, сопровождается музыкальной минусовкой на тему песен: «Твори добро», «Невозможное возможно», «Есть только миг», показом презентаций, видеороликов, тематических игр.

В рамках Декады математики в начальной школе провели внеклассное мероприятие «Замок Волшебного города». В ходе занятия обучающиеся расширили представление о геометрических формах и фигурах, как основы для творческой деятельности в начально-техническом моделировании.

Согласно Плану  мероприятий, планируемых к проведению  в 
Муниципальном бюджетном общеобразовтельном учреждении
Староисаковской начальной школе - детском саду   Бугульминского муниципального района РТ
 приуроченных к Международному дню борьбы с коррупцией  9 декабря  2024г. в начальных классах был проведен классный час на тему: «Без коррупции с детства».

Цель:
– воспитывать ценностные установки и формировать гражданскую позицию в отношении коррупции.
Задачи:
·        Познакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями.
·        Воспитывать нетерпимость к проявлениям коррупции.

В нашей школе прошло увлекательное путешествие в мир Математики.

Обучающиеся начальной школы путешествовали в  большом математическом королевстве, где есть много загадочных уголков, где  и побывали сегодня, благодаря своим знаниям. Дети посетили  Озеро сложения и вычитания, Остров задач, Опушку геометрии,Лесное царство,Город Цифрографию, Пустыню чисел, Деревню Мамоново, Подземелье злых ошибок. Ребятам очень понравилось путешествовать по стране Математики.

https://nac.gov.ru/hronika-sobytiy-rekomendacii-po-pravilam-lichnoy-bezopasnosti/pamyatki.html

С целью снижения дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма , 18 сентября 2024 года в нашей начальной школе-детском саду был проведен «Единый день безопасности юных пешеходов».

С обучающимися прошла квест - игра "Дорожные знаки-твои друзья!", целью которой является закрепление теоретических знаний учащихся по правилам дорожного движения и воспитание у учащихся культуры поведения на дороге.

В первой части мероприятия ребята прослушали рассказ ведущего о дорожных знаках и правилах дорожного движения, о том, почему правила нужно обязательно знать и соблюдать.

Во второй части, участники приступили к выполнению конкурсных заданий: ребята обсуждали дорожные ситуации, отгадывали загадки, объясняли предназначение дорожных знаков. На протяжении всего мероприятия отмечалась высокая активность и заинтересованность детей. Ребята замечательно справились со всеми заданиями и получили дополнительные знания.

По окончании мероприятия дети сделали вывод, что не стоит подвергать свою жизнь опасности, необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными на дороге.

     В рамках классного часа, посвященного Дню памяти о жертвах терроризма, в начальной школе прошло мероприятие, которое оставило яркий след в душах учеников.

Классный руководитель рассказала о тех ужасных событиях, которые произошли в сентябре 2004 года, описав, как в школе  № 1 произошел захват заложников, и какие тяжелые последствия это имело для семей и всего народа, акцентировала  внимание на том, что помнить о таких трагедиях нужно не только ради памяти о жертвах, но и для того, чтобы стремиться к миру и  согласию.  Дальше на экране появлялись фотографии, документальные кадры и цитаты людей, переживших эти страшные дни. Ребята с интересом и вниманием слушали каждое слово, а некоторые не могли сдержать слез. После просмотра  дети поделились своими мыслями и чувствами. Они говорили о том, как важно бережно относиться к  ближним, о необходимости мира и любви. Каждый мог высказать свои мысли, и это создало атмосферу доверия и уважения в классе.

    Классный час стал не только моментом скорби, но и важным уроком о ценности человечности, доброты и мира.  Такой подход к воспитанию и образованию поможет юному поколению формировать устойчивые моральные принципы и чувства, которые так важны в нашем обществе.

В рамках празднования Дня Государственного флага Российской Федерации, в нашем детском саду были организованы мероприятия, направленные на ознакомление детей с государственными символами России. Накануне была проведена предварительная работа, где воспитатели знакомили детей с государственными символами России (флаг, герб, гимн), беседовали о стране, дети с интересом рассматривали иллюстрации. Итоговым мероприятием стало изготовление аппликации в форме сердца с цветами государственного флага.

Рекомендации родителям: «Угроза выпадения ребенка из окна»

•  Не оставлять окна открытыми, если дома ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда.
• Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.
• Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.
• Не ставить мебель поблизости к окнам, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал вниз.
• Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
• Не следует класть вещи в беспорядке в процессе уборки возле балконных или межкомнатных остеклённых дверей, так как ребёнок может споткнуться и нанести себе травму.
• Преподавать детям уроки безопасности. Учить старших детей присматривать за младшими.
• Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской комнаты. В частности, средства защиты от солнца, такие как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.
• Посадить под окнами зелёные насаждения, особенно, если вы живёте в частном доме, которые смогут смягчить приземление в случае выпадения ребёнка из окна.
• Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.

    Уважаемые родители, гораздо спокойнее и безопаснее, по возможности, не оставлять маленького ребёнка одного, а брать с собой.

       Важно не только оберегать детей от опасностей, но и формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать им навыки безопасного поведения и действий.

      Многие дети не обладают достаточным багажом знаний и не способны предусмотреть опасные последствия своих действий. Ребенок не может самостоятельно определить всю меру опасности своего существования, поэтому взрослый человек должен защитить своего ребенка — дать элементарные знания основ безопасности.

    Дети дошкольного возраста должны быть не только максимально ограничены от основных источников опасности, но и сами осознавать степень той или иной угрозы. Малыш, который имеет понимание и внутренний самоконтроль, намного сильнее защищен, чем ребенок, которому просто все запрещают. Беспокоясь о безопасности своего ребенка, взрослые должны рассказывать ему о ситуациях, которые могут быть опасными: открытое окно, балкон.

     Формирование безопасного поведения неизбежно связано с целым рядом запретов. При этом взрослые люди, любящие и опекающие своих детей, порой сами не замечают, как часто они повторяют слова: «не трогай», «отойди»,«нельзя». Или, напротив, пытаются объяснить что-либо путем долгих и не всегда понятных детям наставлений. Все это дает обратный результат. В работе необходимо использовать различные методы и приемы ознакомления детей с правилами безопасного поведения: словесные (ситуации-загадки, беседы, «живой разговор», стихи, рассказы, сказки); практические (дидактические игры, игры-драматизации, игровые проблемные ситуации); наглядные (наблюдения, иллюстративный материал, образец положительного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, мультфильмы).

Расскажите детям.

• Будь осторожен на балконе и рядом с открытым окном.
• Падение с большой высоты смертельно опасно!
• Человеческий организм чаще всего не выдерживает таких падений. Даже если человек остается жив, вероятнее всего он становится инвалидом. Поэтому, ни в коем случае нельзя: бегать и баловаться на балконе или рядом с открытым окном, долго смотреть вниз с балкона, перевешиваться через перила или подоконники. Если в твоем присутствии кто-то это делает, обязательно останови его. Даже если ты не балуешься, а просто сидишь на подоконнике у открытого окна – это опасно.А что, если…Если при тебе кто-то выпал из окна, срочно позови взрослых и вызови скорую помощь! Падение из окна - является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.

Уважаемые родители, мы в ответе за безопасность детей.

Безопасность жизни ребенка и охрана его здоровья – наша главная задача! Нет ничего важнее!

Вместе сохраним здоровье детей!