В последний день сентября учащиеся Кудашевской ООШ отправились в долгожданный поход в лес. День был теплый, солнечный, небо - ясное безоблачное. В такую погоду и дальняя дорога до леса кажется не такой трудной. Лес, как на картинах известных художников-пейзажистов, сказочно красив, манит разнообразием невообразимых красок осени. Ребята с удовольствием фотографировались на фоне золотых листьев. Подвижные игры в виде эстафеты на свежем воздухе  подняли настроение  всем без исключения. 

Наступила осень. А значит настало время и осенних работ в школьном огороде. В субботу 26 сентября ученики старших классов под руководством учителя технологии Ахметовой Гульназ Рафаелевны вышли на субботник. Они очистили клумбы от опавших листьев, собрали семена цветов, очистили цветники от засохших цветов и сорной травы, подготовили их к новому сезону. Работа получилась на славу.

Новую форму для общения по интересам придумала классная руководительница 3, 5 классов Ахметова Гульназ Рафаелевна. Учащиеся вместе с руководителем после уроков отправились на "Арбузник". "Арбузник" прошёл на одной из достопримечательностей села Кудашева - на роднике "Махаббат". Учащиеся поговорили на волнующие их темы, с удовольствием провели эстафетные игры на свежем воздухе. Ну и, конечно, полакомились сочным и сладким арбузом.

20.09.2022 г. в рамках «Киноурок» ов учащиеся 9 класса посмотрели фильм «Школьные ботаны».

Фильм, актуализирующий тему научного творчества через понятие «целеустремленность».

 «Школьные ботаны» рассчитан на учащихся средней школы. Задача фильма не просто рассказать уникальную историю юных талантов, но вдохновить школьников на собственные победы, воспитать в них целеустремленность, любовь к знаниям и уважение к одаренным, интеллектуальным сверстникам.

Фильм очень интересный и актуальный.

20.09.2022 елда 9 сыйныф укучылары «Школьные ботаны» фильмын карадылар. «Максатчанлык» төшенчәсе аша фәнни иҗат темасын актуальләштерүче Фильм. "Мәктәп ботаннары" урта мәктәп укучылары өчен эшләнгән. Фильмның бурычы яшь талантларның уникаль тарихын сөйләү генә түгел, ә укучыларны үз җиңүләренә рухландыру, аларда максатчанлык, белемгә мәхәббәт һәм сәләтле, интеллектуаль яшьтәшләренә хөрмәт тәрбияләү. Фильм бик кызыклы һәм актуаль.

15 сентября – день рождения Союза наследников Татарстана. В связи с этим в МБОУ Кудашевской ООШ  были проведены мероприятия, связанные с днем рождения СНТ. Учащихся  4 класса приняли в ряды наследников Татарстана.

С 4 сентября  2020 учебного года в поддержку Всероссийского фестиваля
энергосбережения и экологии «ВместеЯрче» в Кудашевской школе были проведены различные мероприятия.

ПАМЯТКА
по оказанию содействия родителю, ребенок которого находится
на территории иностранного государства
(Конвенция 1996 года)
Подготовка обращения и приложение пакета документов:
1. Заполненная форма заявления о возвращении/об осуществлении права доступа (формы можно скачать, пройдя по ссылке: https://docs.edu.gov.ru/document/3e97eaf30c5ac473d882bdb8391f62cf/);
2. Копии документов, подтверждающих права опеки над несовершеннолетним ребенком (н-р, свидетельство о рождении, распоряжение об установлении опеки и др.);
3. Копии документов, подтверждающих, что местом постоянного проживания ребенка является Российская Федерация (н-р, справка из органов регистрационного учета о месте жительства несовершеннолетнего или справка из образовательного/воспитательного учреждения, учреждений здравоохранения о постановке на учет несовершеннолетнего и д.);
4. Иные документы на усмотрение заявителя (н-р, решение суда, паспортные данные, фотографии ребенка и др.).
Заявление и прилагаемые к нему документы должны быть переведены на официальный язык иностранного государства или на английский язык (нотариально удостоверенный перевод не обязателен).
Адрес для отправления документов:
Минпросвещения России, 127006, Россия, г. Москва, ул. Каретный ряд, д. 2.
Контактная информация:
Боднарчук Василина Александровна – советник Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей.
E-mail: d07@edu.gov.ru, bodnarchuk-va@edu.gov.ru.
Тел.: +7 (495) 587-01-10 доб. 3499
Срок рассмотрения обращения – 30 дней.
При наличии согласия обоих родителей есть возможность мирного разрешения спора путем применения процедуры МЕДИАЦИИ на безвозмездной основе при помощи профессионального медиатора
Дополнительная информация доступна на официальном сайте ФГБУ «Федеральный институт медиации»
http://fedim.ru/.
Условия для обращения
1. ребенок не достиг 18-летнего возраста;
2. ребенок находится на территории одного из указанных иностранных государств (https://www.hcch.net/en/instruments/conventions/status-table/?cid=70).
Ситуации, при которых родитель вправе обратиться в Минпросвещения России (при наличии одной или нескольких одновременно)
1. есть решение российского суда об определении места жительства ребенка / о порядке общения с ребенком;
2. один из родителей препятствует общению с ребенком;
3. наличие обоснованных опасений за жизнь и здоровье ребенка в иностранном государстве;
4. местонахождение ребенка неизвестно.
Äîêóìåíò ñîçäàí â ýëåêòðîííîé ôîðìå. ¹ 8363/20 îò 05.08.2020. Èñïîëíèòåëü: Áàòàëîâà Ý.Ò.
Ñòðàíèöà 5 èç 7. Ñòðàíèöà ñîçäàíà: 04.08.2020 14:49
ПАМЯТКА
для оказания содействия родителю, ребенок которого был перемещен или
удерживается на территории иностранного государства
(Конвенция 1980 года)
Условия для обращения
1. Ребенок перемещен на территорию иностранного государства, указанного в списке (https://www.hcch.net/en/instruments/conventions/status-table/acceptances/?mid=1112);
2. С даты перемещения или удержания не прошло более 1 года;
3. Ребенок не достиг 16-летнего возраста;
Ребенок был перемещен или удерживается на территории иностранного государства
Подготовка обращения и приложение пакета документов
1. Заполненная форма заявления о возвращении/об осуществлении права доступа (формы можно скачать, пройдя по ссылке: https://docs.edu.gov.ru/document/3e97eaf30c5ac473d882bdb8391f62cf/);
2. Копии документов, подтверждающих права опеки над несовершеннолетним ребенком (н-р, свидетельство о рождении, распоряжение об установлении опеки и др.);
3. Копии документов, подтверждающих, что местом постоянного проживания ребенка является Российская Федерация (н-р, справка из органов регистрационного учета о месте жительства несовершеннолетнего или справка из образовательного/воспитательного учреждения, учреждений здравоохранения о постановке на учет несовершеннолетнего и д.);
4. Иные документы на усмотрение заявителя (н-р, решение суда, паспортные данные, фотографии ребенка и др.).
Заявление и прилагаемые к нему документы должны быть переведены на официальный язык иностранного государства или на английский язык (нотариально удостоверенный перевод не обязателен).
Адрес для отправления документов:
Минпросвещения России, 127006, Россия, г. Москва, ул. Каретный ряд, д. 2.
Контактная информация:
Боднарчук Василина Александровна – советник Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей.
E-mail: d07@edu.gov.ru, bodnarchuk-va@edu.gov.ru.
Тел.: +7 (495) 587-01-10 доб. 3499
Срок рассмотрения обращения – 30 дней.
При наличии согласия обоих родителей есть возможность мирного разрешения спора путем применения процедуры МЕДИАЦИИ на безвозмездной основе при помощи профессионального медиатора
Дополнительная информация доступна на официальном сайте ФГБУ «Федеральный институт медиации» - http://fedim.ru
Ä

Водоемы являются опасными в любое время года. Летом они опасны при купании и пользовании плавательными средствами. Опасность чаще всего представляют сильное течение (в том числе подводное), глубокие омуты и подводные холодные ключи.

Летом на водоемах следует соблюдать определенные правила безопасного поведения:

Во-первых, следует избегать купания в незнакомых местах, специально не оборудованных для этой цели.

Во-вторых, при купании запрещается:

• заплывать за границы зоны купания;
• подплывать к движущимся судам, лодкам, катерам, катамаранам, гидроциклам;
• нырять и долго находиться под водой;
• прыгать в воду в незнакомых местах, с причалов и др. сооружений, не приспособленных для этих целей;
•  долго находиться в холодной воде;
• купаться на голодный желудок;
• проводить в воде игры, связанные с нырянием и захватом друг друга;
• плавать на досках, лежаках, бревнах, надувных матрасах и камерах (за пределы нормы заплыва);
• подавать крики ложной тревоги;
• приводить с собой собак и др. животных.

Необходимо уметь не только плавать, но и отдыхать на воде. Наиболее известные способы отдыха:

• Лечь на воду спиной, расправив руки и ноги, расслабиться и помогая себе удержаться в таком положении, сделать вдох, а затем после паузы - медленный выдох.
•  Если во время купания свело ногу, надо позвать на помощь, затем погрузиться с головой в воду, сильно потянуть ногу на себя за большой палец, а затем распрямить ее.
• Если не имеешь навыка в плавание, не следует заплывать за границы зоны купания, это опасно для жизни.

Не умеющим плавать купаться только в специально оборудованных местах глубиной не более 1-2 метра!

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ купание на водных объектах, оборудованных предупреждающими аншлагами «КУПАНИЕ ЗАПРЕЩЕНО!»