«В природе нет ничего бесполезного» – писал философ Мишель Монтень. А лето – самая благодатная пора для погружения дошкольников в мир природы. Дошкольники учатся понимать простейшие природные взаимосвязи: на солнце теплее, в тени прохладнее; сухой песок рассыпается, влажный хорошо держит форму и т.д. Летние игры с песком и водой любимое занятие малышей, так как вызывают неповторимые тактильные ощущения, доставляют необычайное удовольствие. Они полезны и для взрослых, потому что являются исцеляющим методом песочной терапии.

Поэтому в конкурсе на лучшую поделку из песка «Песочные фантазии», который прошёл на участках детского сада № 8 «Василек» приняли активное участие не только дети, но и воспитатели. Песок дает возможность для выражения широкой гаммы самых разных чувств: его можно сыпать, наносить по нему удары, закапывать в него различные предметы. Работа с песком и водой позволяет легко создавать новые образы и не требует каких-либо умений. Песочные формы детской экспрессии являются выражением непосредственной души ребенка, его внутреннего состояния. Так, в один день,  в детском саду появились: «Песочная черепашка» (группа «Кроха»), «Дино парк» (группа «Капельки»), «Песочный город» (группа «Тамчыкай»), «Каникулы Бонифация» (группа «Пчёлки»), «Весёлый городок» с зоопарком, океанариумом, треком (группа «Сказка»), «Детский сад будущего» (группа «Весёлые ребята»). 

И хоть постройки жили недолго, всё же оставили в развитии ребёнка неизгладимый след.

Ведь, изготовление фигур из песка – рождение нового мира, свершающегося благодаря помощи со стороны. Именно поэтому психологи часто рекомендуют родителям наблюдать за тем, как их ребенок играет с песком, отслеживать все новые и новые проявления, способствующие творческому и личностному развитию.

Заплетаева Наталья, старший воспитатель МБДОУ № 8

Фото автора смотрите здесь!