Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №38 «Золотой улей» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль берәмлегенең мәктәпкәчә белем муниципаль бюджет учреждениесе катнаш төрдәге 38 нче "Алтын күч" балалар бакчасы
Визитная карточка
Адрес: | 423231,РТ, Бугульминский район,г. Бугульма, ул. Феликса Дзержинского,5 |
Телефон: | +7(855)-944-84-96 |
E-Mail: | detsad38@bk.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | Детский сад №38 |
Руководитель: | Синягаева Вероника Ивановна |
Год основания учреждения: | 1988 |
У нас учатся: | 247 воспитанников |
У нас учат: | 33 педагога |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №38 «Золотой улей» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль берәмлегенең мәктәпкәчә белем муниципаль бюджет учреждениесе катнаш төрдәге 38 нче "Алтын күч" балалар бакчасы - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 46 47 ( 48 ) 49 50 >>
-
Акция "Помоги птицам" 08.12.2016
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богатые корма,
Горсть одна нужна,
Горсть – одна и не страшна
Будет им зима.
-
"Азбука безопасности для родителей!" 02.12.2016
В условиях современной жизни начинать учить детей правилам дорожного движения необходимо уже с детского сада, потому что от этого может зависеть здоровье и жизнь ребенка. И если дошкольное учреждение может дать своим воспитанникам теоретические знания о ПДД, то ежедневное их закрепление на практике целиком ложиться на плечи родителей. Осознавая важность взаимодействия педагогов детского сада с семьей для воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге в детском саду № 38 «Золотой улей» состоялось деловая игра для родителей. В ходе мероприятия родители вместе с детьми отправились в увлекательное путешествие по станциям «Знаковая», «Дорожная», «Ошибочная», «Музыкальная», «Психологическая», «Театральная». Дети в играх, песнях и театральных зарисовках демонстрировали взрослым свои знания о правилах дорожного движения, а родители еще раз смогли убедиться в том, что безопасность детей зависит от того, насколько ответственно и обдуманно они подходят к воспитанию безопасного поведения на дорогах у своих детей т.к. согласно данным статистики, около одной трети всех ДТП с участием детей дошкольного возраста, происходит при сопровождении их взрослыми.
Воспитание грамотного участника дорожного движения возможно лишь при тесном сотрудничестве семьи и дошкольного учреждения. Единство требований к детям – это условие безопасности детей.
-
«Мамина книга» 30.11.2016
Становится доброй традицией в один из ноябрьских дней
В любви признаться маме, сказать «спасибо» ей.
-
"День Матери" 28.11.2016
В последнюю неделю ноября в средней группе №4 (воспитатели Балякина О. С. И Рузанова Л. Н.) прошел праздник, посвященный Дню матери.
Дети приготовили для своих мам замечательное представление: читали стихи, показали шуточные сценки. Много было музыки, игр, загадок.
Родители не остались в стороне и вместе со своими детьми станцевали вальс, помогли украсить зал веселыми человечками из воздушных шаров, а «под занавес» показали детям небольшой веселый спектакль по русской народной сказке «Репка».
В конце праздника все вместе посмотрели презентацию «Наши мамы», дети подарили открытки, выполненные своими руками.
Весёлое, радостное настроение у всех присутствующих сохранялось на протяжении всего праздника.
-
ПРОЕКТ 25.11.2016
В подготовительной логопедической группе (воспитатели Коновалова И.Г., Кутепова И.А.)реализуется проект «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников».
Театрализованная деятельность оказывает большое влияние на речевое развитие ребенка. Стимулирует активную речь за счет активизации словарного запаса, совершенствует звуковую культуру речи, ее грамматический строй, артикуляционный аппарат. Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят ребенка перед необходимостью ясно, четко, понятно изъяснятся. В театрализованной игре формируется диалогическая, эмоционально насыщенная речь. Дети лучше усваивают содержание произведения, логику и последовательность событий, их развитие и причинную обусловленность. Театрализованная деятельность способствует овладению монологической речью, что имеет первостепенное значение для полноценной подготовки ребенка к школьному обучению.
-
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
18.11.2016
Воспитателя старшей группы Клетухину Ирину Александровну занявшую 3 место в муниципальном конкурсе " Я говорю и работаю на татарском - 2016"
-
Дидактическая игра с камешками Марблс. 18.11.2016
В подготовительной группе № 2 (воспитатели Ястребова М.Н., Дементьева А.Н.) в результате проекта «Удивительный мир камней, минералов и ракушек» появилась новая и интересная дидактическая игра «Каменный сад». Детям она сразу же очень понравилась и они с удовольствием в неё играют, потому что «Камешки Марблс» - это интересный, доступный, многогранный материал для множества маленьких затей, для исследования и сенсорного развития. Работая с камешками воспитанникам предоставляется пространство для творчества и исследования, для индивидуальной и групповой арт-терапии, для снятия усталости, напряжения, разрешения негативных эмоциональных переживаний. Камешки — интересный, доступный, природный материал для сенсорного развития, и к тому же многогранный для множества маленьких идей и воображения. С помощью этой игры у детей развивается фантазия и логическое мышление. А идеей этой игры послужили японские сады камней.
-
Экскурсия в СОШ № 4
17.11.2016
16 и 17 ноября 2016 года воспитанники подготовительных к школе групп № 2,5,9 нашего детского сада побывали в гостях у учеников шкоы № 4. В ходе обзорной экскурсии ребята побывали на уроках математики, физкультуры и технологии в 1 классе, увидели библиотеку, школьный спортзал и столовую, Дошколята с интересом рассматривали старинные предметы быта в школьном музее, который был организован силами учеников школы. В ходе экскурсии многие дошколята с нескрываемым интересом говорили о желании прийти в школу 1 сентября уже не в качестве гостей, а в качестве учеников.
-
Проект "Этот удивительный мир камней и минералов" 01.11.2016
Воспитанники подготовительной группы № 2 (воспитатели Ястребова М.Н., Дементьева А.Н.) закончили работу по экологическому проекту «Этот удивительный мир камней, минералов и ракушек». В результате проекта ребята поближе познакомились с разнообразием камней, минералов, ракушек, а так же с природой родного края. В ходе проекта дети совместно с воспитателями разработали ряд презентаций «Разнообразие камней»; «В гостях у гномика- изумрудика», где узнали удивительные свойства и названия минералов. Посмотрели с большим интересом мультфильмы по мотивам сказок П. Бажова «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок». Чтение русской народной сказки «Хрустальная гора» увлекло детей в волшебный сказочный мир. За время проекта прошло много ситуативных бесед такие как: «Зачем человеку нужны камни», «Свойства полезных ископаемых», «Что такое ракушки», дети с интересом обсуждали и делали выводы. Провели разные опыты, эксперименты и самостоятельно вырастили кристалл. А на образовательной деятельности по рисованию «Божьи коровки» ребята познакомились с новым приемом рисования на камнях. Они научились на основе природной формы( камня) создавать художественный образ. Реализация проекта прошла познавательно, увлекательно и интересна.
-
Сказочная Осень 01.11.2016
Осень нас к себе сегодня в гости пригласила.
«Чтоб никто не опоздал»,- Осень попросила.
И вот мы здесь, сверкает зал, теплом сияют лица.
Давайте вместе все сейчас будем веселиться.