"Час науки". Ребята подготовительной логопедической группы № 2 провели опыт "Раскалываем лёд". Сначала окрасили воду в синий цвет, затем на поверхность насыпали присыпку, нанесли на кончик ватной палочки жидкое мыло и прикоснулись к воде. Лёд раскололся!

Зима – удивительное время года! Её очень любят дети, ведь зимой на прогулке – раздолье для детских игр и забав. Каждый год в нашем городе проходит смотр-конкурс зимних построек на участках ДОУ.
Пребывание на свежем воздухе имеет большое значение для развития ребенка, закаливания его организма, укрепления органов дыхания, повышение аппетита.
С одной стороны оформление зимних участков – работа непростая, требующая больших физических затрат, с другой стороны – создание снежных построек – интересное занятие, которое помогает воспитателю организовать время пребывания детей на свежем воздухе, создать условия для развития их самостоятельной игровой, художественно-творческой и познавательной деятельности и двигательной активности.
Коллектив "Золотого улья" - сплоченный, самобытный и творческий во всех проявлениях! Оформление участков объединяла общая тема - "Неофициальные символы России". И вот что у нас получилось!

"Час науки" ребята старшей логопедической группы № 6 провели во время экскурсии в средней общеобразовательной школе №4. Учителя физики и химии показали занимательные опыты по этим сложным дисциплинам. Ребята задавали вопросы, проводили наблюдения, делали выводы и влюблялись в науку.

Птички, птички подходите —
Угостить мы вас хотим!
Ешьте сколько захотите
Мы вам зернышек дадим!
Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения дошколята узнают о разнообразии птиц, характерных особенностях внешнего вида и поведения,учатся заботиться, испытывая при этом радость, удивление, восторг. Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. А самостоятельное изгоговление съедобных кормушек своими руками вызывает у дошколят неподдельный интерес!

Новый год уже прошёл - но от нас он не ушёл! В "Золотом улье" давно стало доброй традицией проведение во всех группах праздника "Прощания с новогодней елочкой" с целью развития эмоционального восприятия детьми празднования Нового года через совместную со взрослыми музыкальную деятельность. А еще дошколятам очень приятно получатьо подарки и после празднования Нового года!

Финал муниципального профессионального конкурса «Воспитатель года» в 2024-2025 учебном году прошел сегодня в "Золотом улье". Поделиться накопленным опытом в кругу профессионалов – поистине уникальный шанс! Такой шанс представился сегодня педагогам-финалистам из 10 дошкольных образовательных учреждений нашего города. Всех их объединяет творческий подход к своему делу и любовь к профессии. Воспитатели-конкурсанты продемонстрировали свое мастерство, настойчивость и целеустремленность. Компетентное жюри возглавила методист дошкольного отдела Управления образованием Мирзаханова Альбина Наильевна. Итоги конкурса:
I место - Колмыкова Альбина Рашидовна, музыкальный руководитель МБДОУ № 20 "Ладушки";
II место - Малыхина Лариса Александровна, воспитатель Прогимназии № 14 "Журавушка";
III место разделили между собой воспитатель МБДОУ № 6 "Дюймовочка" Савыкова Алиса Евгеньевна и воспитатель МБДОУ № 19 "Милэшкэй" Султанова Эльвира Маратовна.
Чеснокова Светлана Анатольевна - педагог "Золотого улья" стала лауреатом конкурса. Поздравляем всех участников-финалистов и желаем творческих профессиональных побед и достижений!

Бүген «Алтын күч» тә 2024-2025 уку елында "Ел тәрбиячесе"  муниципаль һөнәри конкурсының финалы узды. Профессионаллар даирәсендә тупланган тәҗрибә белән уртаклашу - чыннан да уникаль мөмкинлек! Бүген шәһәребезнең 10 мәктәпкәчә мәгариф учреждениесеннән финалга чыккан педагог-укытучыларга шундый мөмкинлек туды. Аларның барысын да үз эшләренә иҗади якын килү һәм һөнәргә мәхәббәт берләштерә. Конкурсант тәрбиячеләр үзләренең осталыкларын, үзсүзлелекләрен һәм максатчанлыкларын күрсәттеләр. Компетентлы жюрины мәгариф идарәсенең мәктәпкәчә бүлек методисты Мирзаханова Альбина Наил кызы җитәкләде. Конкурс йомгаклары:
I урын - Колмыкова Альбина Рәшид кызы, "Ладушки" 20нче МБББУ музыка җитәкчесе;
II урын-Малыхина Лиса Александровна, "Журавушка" 14 нче прогимназиясе тәрбиячесе;
III урынны 6 нчы "Дюймовочка" МББМУ тәрбиячесе Савыкова Алиса Евгеньевна һәм 19 нчы "Миләшкәй" МББМУ тәрбиячесе Солтанова Эльвира Марат кызы бүлештеләр.
Чеснокова Светлана Анатольевна - "Алтын күч" педагогы конкурс лауреаты булды. Финалга чыккан барлык катнашучыларны котлыйбыз һәм иҗади һөнәри җиңүләр һәм казанышлар телибез!

Итоговое заседание 18 декабря 2024 года победителей гранта Министерства Просвещения Российской Федерации «Субсидии юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям на финансовое обеспечение мероприятий, направленных на создание системы организаций (стажировочных площадок) «Детский сад – маршруты развития» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» прошло на базе специального коррекционного детского сада «МЫ ВМЕСТЕ» для детей с расстройством аутистического спектра Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университета» в г. Казань.

Заведующие детских садов КФУ "МЫ вместе" Садретдинова Э. А., МБДОУ № 38"Золотой улей" г. Бугульма Синягаева В. И., МБДОУ "Высокогорский детский сад" Байгыш" Диярова Э. Р., МБДОУ № 5 "Бэлэкэч" с. Пестрецы Миронова Е. И. обменялись опытом проведения мероприятий в рамках реализации грантов.

Представители Министерства образования и науки Республики Татарстан Хисамиева Й. Ш. и начальник Управления общего образования Алексеева Т. Г. вручили благодарственное письма от министра Хадиуллина И. Г. за плодотворное сотрудничество и успешную реализацию проекта.

9 декабря в "Золотом улье" прошел семинар-практикум для педагогов-психологов образовательных учреждений Бугульминского муниципального района "Нейропсихологические игры как средство познавательного и социально-коммуникативного развития детей". С приветственным словом к участникам обратилась заведующий детского сада Синягаева Вероника Ивановна. Педагог-психолог Кирюшкина Наталья Сергеевна показала коллегам серию нейропсихологических игр и  упражнений, помогающих оптимизировать работу психолога, внося новые способы взаимодействия педагога и ребенка, для создания благоприятного эмоционального фона и  активизации нарушенных функций. А также представила использование ресурсов сенсорной комнаты нашего ДОУ в работе с дошкольниками. Музыкальные руководители Чупахина Светлана Ивановна и Норкина Ольга Александровна, в свою очередь, представили игротрениг "Музыкально-ритмические нейроигры в работе музыкального руководителя".

9 декабрьдә "Алтын күч" тә Бөгелмә муниципаль районы мәгариф учреждениеләре педагог-психологлары өчен "Балаларны танып белү һәм социаль-коммуникатив үстерү чарасы буларак Нейропсихологик уеннар" дигән семинар-практикум узды. Катнашучыларга сәламләү сүзе белән балалар бакчасы мөдире Синягаева Вероника Ивановна мөрәҗәгать итте. Педагог-психолог Кирюшкина Наталья Сергеевна хезмәттәшләренә нейропсихологик уеннар һәм күнегүләр сериясен күрсәтте, алар психологның эшен оптимальләштерергә, педагог белән бала арасындагы үзара хезмәттәшлекнең яңа ысулларын кертергә ярдәм итә, уңай эмоциональ фон булдыру һәм бозылган функцияләрне активлаштыру өчен. Шулай ук безнең балалар бакчасының сенсор бүлмәсе ресурсларын мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән эшләүдә куллануны тәкъдим итте. Музыка җитәкчеләре Чупахина Светлана Ивановна һәм Норкина Ольга Александровна, үз чиратында, "Музыкаль җитәкче эшендә музыкаль-ритмик нейроуеннар" уен тренигын тәкъдим иттеләр.

Антикоррупционное воспитание в системе дошкольного образования осуществляется в рамках реализации задач нравственного воспитания детей во всех видах детской деятельности. Цель антикоррупционного воспитания заключается в создании условий для формирования у воспитанников детских садов этических представлений, навыков культурного поведения, дружеских чувств, восприятия отзывчивости, справедливости, сочувствия, заботы, доброты, позиции неприятия неправомерного поведения. А также для развития волевых качеств: умение ограничивать свои желания, преодолевать препятствия, стоящие на пути достижения цели, в своих поступках следовать положительному примеру. В преддверии Международного дня борьбы с коррупцией педагоги "Золотого улья" провели с воспитанниками различные тематические мероприятия: акции, изготовление брошюр, памяток, плакатов, календарей и книжек-малышек "Литературные правонарушители" антикоррупционного содержания, инсценировали и драматизировали сказки, разбирали и моделировали игровые обучающие ситуации. 

Халыкара коррупциягә каршы көрәш көне алдыннан "Алтын күч" педагоглары тәрбияләнүчеләр белән төрле тематик чаралар үткәрделәр: акцияләр үткәрделәр, брошюралар, истәлекләр, плакатлар, календарьлар һәм коррупциягә каршы эчтәлекле "Әдәби хокук бозучылар" нәни китаплар әзерләделәр, әкиятләрне сәхнәләштерделәр һәм драматизацияләделәр, өйрәтүче уен ситуацияләрен тикшерделәр һәм модельләштерделәр.

С 2021 года педагогический коллектив "Золотого улья" является активным участником Международной программы "Эко-школы/Зеленый флаг". Вручение очередного, третьего по счету флага, состоялось на зональном Слете активистов Международной программы 29 ноября в г.Альметьевск, на котором педагоги делились также опытом работы по направлениям экологической программы.

2021 елдан "Алтын күч" педагогик коллективы "Эко-мәктәп/Яшел флаг" Халыкара программасында актив катнаша. Чираттагы, өченче флагны тапшыру 29 ноябрьдә Әлмәт шәһәрендә халыкара программа активистларының зона слетында булды, анда педагоглар шулай ук экологик программа юнәлешләре буенча эш тәҗрибәләре белән уртаклаштылар.