В детском саду стартовала акция «Сдай батарейку – спаси планету!». К акции присоединились не только родители и дети группы, но и весь коллектив нашего детского сада. После сбора батареек доставляем  контейнер в организованные пункты по утилизации. Эта акция стала постоянной в нашем детском саду. Участвуя в этой акции, дети учатся заботиться о себе и об окружающем мире!_______Балалар бакчасында «Батарейканы тапшыр – планетаны коткар!» акциясе старт алды. Акциягә төркемнең ата-аналары һәм балалары гына түгел, ә безнең балалар бакчасының бөтен коллективы да кушылды. Батарейкалар җыелгач, контейнерны оешкан утильләштерү пунктларына илтәбез. Бу акция безнең балалар бакчасында даими булды. Бу акциядә катнашып, балалар үзләре һәм тирә-юнь дөньясы турында кайгыртырга өйрәнәләр!

12 апреля в детском саду прошло тематическое мероприятие, посвящённое  Дню космонавтики. Для создания праздничной атмосферы оформили выставку « Удивительный космос», беседовали с детьми о космосе, знаменитых космонавтах, о планетах Солнечной системы. Рассматривали дидактические пособия такие как:  «Расскажите детям о космосе» «Белка и Стрелка». Читали стихи, отгадывали загадки на тему космос, пели песни.  Этот день прошёл весело и оставил море позитивных эмоций у воспитанников детского сада ________12нче апрель көне балалар бакчасында космонавтика көненә багышланган тематик чара узды. Бәйрәм атмосферасын булдыру өчен «Гаҗәеп космос» күргәзмәсен оештырдылар, балалар белән космос, танылган космонавтлар, Кояш системасы планеталары турында сөйләштеләр. Дидактик әсбаплар «Балаларга Космос турында сөйләгез» «Белка һәм Стрелка» каралды. Шигырьләр укыдылар, космос темасына табышмаклар чиштеләр, җырлар җырладылар. Бу көн күңелле үтте һәм балалар бакчасында тәрбияләнүчеләргә уңай эмоцияләр калдырды.

Сегодня в детском саду 11 апреля в 11:45 проведена очередная учебно-тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников из здания детского сада №31 на случай возникновения пожара, с целью поддержания на высоком уровне профессиональной готовности персонала, необходимого для осуществления успешных действий по эвакуации, предотвращению развития пожара, его локализации и последующей ликвидации. Место условного возгорания – средняя группа. На день проведения тренировочных занятий - 5 групп в возрасте от 2 до 7 лет с общим количеством 62 воспитанников  и  16 сотрудников.___________

Бүген балалар бакчасында 11нче апрель көне 11:45 сәгатьтә янгын чыккан очракта тәрбияләнүчеләрне һәм хезмәткәрләрне 31 нче балалар бакчасы бинасыннан, эвакуацияләү, янгын үсешен булдырмау, аны локальләштерү һәм аннан соң бетерү буенча уңышлы гамәлләр башкару өчен кирәкле персоналны югары дәрәҗәдә һөнәри әзерлектә тоту максатыннан, чираттагы уку-күнекмә эвакуациясе үткәрелде. Шартлы янгын урыны − уртанчылар төркеме. Тренировка уздырылган көнне 2 яшьтән 7 яшькә кадәрге 5 төркем, аларның гомуми саны 62 тәрбияләнүче һәм 16 хезмәткәр.

7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Так и в нашем дошкольном учреждении прошел «День здоровья». Участники лихо преодолевали препятствия, дети показали свои умения в прыгучести, ловкости и смекалке. Зрители и участники получили положительные эмоции и заряд энергии.______

7нче апрель көне Бөтендөнья сәламәтлек көне билгеләп үтелә. Шулай ук безнең мәктәпкәчә учреждениедә дә «Сәламәтлек көне» узды. Катнашучылар киртәләрне бик җиңел җиңеп чыктылар, балалар сикерү, җитезлек һәм тапкырлык осталыкларын күрсәттеләр. Тамашачылар һәм катнашучылар уңай эмоцияләр һәм энергия заряды алдылар.

Обучение дошкольников правилам безопасного поведения на улицах и дорогах осуществляется в различных формах. Игра является основным видом деятельности дошкольника, в процессе игры ребенок упражняет силы, расширяет ориентировку, усваивает социальный опыт. Сегодня с воспитанникамитчерез игровой макет по ПДД закрепили знания о дорожных знаках, светофоре. Дети учились правильно оценивать дорожные ситуации, быть внимательными, осмотрительными на дороге._____________

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны урамнарда һәм юлларда куркынычсыз тәртип кагыйдәләренә өйрәтү төрле формада башкарыла. Уен мәктәпкәчә яшьтәге баланың төп эшчәнлеге булып тора, уен барышында бала көчләрен күнектерә, ориентирлашуны киңәйтә, социаль тәҗрибәне үзләштерә. Бүген тәрбияләнүчеләре белән ЮХК буенча уен макеты аша юл билгеләре, светофор турында белемнәр ныгытылды. Балалар юл ситуацияләрен дөрес бәяләргә, юлда игътибарлы, сак булырга өйрәнделәр.

Сегодня в детском саду прошла викторина  "Наши пернатые друзья"  приуроченная Международному дню птиц для воспитанников старшего дошкольного возраста. Команды соревновались между собой , отвечали на вопросы викторины, разгадывали загадки, ребусы, рисовали пернатых, угадывали голоса птиц. Мероприятие прошло весело и интересно._____________

Бүген балалар бакчасында мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен Халыкара кошлар көненә багышланган "Безнең канатлы дусларыбыз" викторинасы узды. Командалар бер-берсе белән ярыштылар, викторина сорауларына җавап бирделәр, табышмаклар, ребуслар чиштеләр, кошларның тавышларын таныдылар. Чара күңелле һәм кызыклы үтте.

С приходом теплой погоды многие стараются чаще выбираться на природу – пикники, активный отдых, прогулки. Однако приятное время препровождение может омрачить встреча с клещами – от укуса не застрахован никто. Именно в апреле - мае наблюдается пик активности этих опасных для человека насекомых. Будьте бдительны! ___________

Җылы һава торышы килгәч, күп кеше табигатькә ешрак чыгарга тырышалар − пикниклар, актив ял итү, йөрү. Әмма күңелле вакытны талпаннар белән очрашу каплый аларның тешләүдән беркем дә иминиятләштерелмәгән. Нәкъ апрель-май айларында кеше өчен куркыныч булган бу бөҗәкләрнең активлыгының иң югары ноктасы күзәтелә. Сак булыгыз!

Сегодня в детском саду прошел день чистоты. День начался с беседы «Чистота – залог здоровья!». Дети вспомнили, что существуют микробы, которые могут быть причиной опасных болезней, поэтому руки нужно мыть часто и всегда с мылом. Прослушали сказку Корнея Чуковского «Федорино горе». Воспитанникам интересно  было мыть игрушки в группе, самостоятельно намыливали их, обливали водой и вытирали полотенцем. День чистоты доставил радость каждому ребенку.________Бүген балалар бакчасында Чисталык көне узды. Көн «Чисталык – сәламәтлек нигезе!» әңгәмәсе белән башланды. Балалар куркыныч авыруларның сәбәбе булырга мөмкин микроблар барлыгын, шуңа күрә кулларны еш һәм һәрвакыт сабын белән юарга кирәклеген искә төшерделәр. Корней Чуковскийның «Федорино горе» әкиятен тыңладылар. Тәрбияләнүчеләргә төркемдәге уенчыкларны юарга, аларны үзләре сабанлап юарга, су сибәргә һәм сөлге белән сөртергә кызык иде. Чисталык көне һәр балага шатлык китерде.

Сегодня в детском саду  в рамках месячника безопасности прошло занятие по легоконструированию на тему: «Наш помощник - светофор». Дети конструировали светофоры из разных видов конструкторов , а также из мозаики,кубиков, используя схемы, а также по замыслу. Затем сконструированные модели светофоров использовали в разных игровых ситуациях. Данная форма работы способствует формированию навыков безопасного поведения на дороге со стороны пешеходов и приобщению к правилам дорожного движения со стороны всех участников дорожного движения
На прогулке дети с удовольствием приняли участие в игровом развлечении «Светофор – друг пешеходов». Закрепили цвета сигналов светофора, и как на эти сигналы нужно действовать.__________

Бүген балалар бакчасында куркынычсызлык айлыгы кысаларында «Безнең ярдәмчебез – светофор» темасына Лего конструкторы белән эшләү эшчәнлек узды. Балалар төрле конструкторлардан, шулай ук мозаикадан, шакмаклардан, схемаларны кулланып, шулай ук ният буенча светофорларны төзеделәр. Аннары светофорларның модельләрен төрле уен ситуацияләрендә кулландылар. Бу эш формасы җәяүлеләр тарафыннан юлда куркынычсыз тәртип күнекмәләрен формалаштыруга һәм юл хәрәкәтендә катнашучылар тарафыннан юл хәрәкәте кагыйдәләренә кушылуга ярдәм итә.

Урамда йөргәндә балалар «Светофор – җәяүлеләр дусты» уен күңел ачуында бик теләп катнаштылар. Светофор сигналларының төсләрен, һәм бу сигналларга ничек тәэсир итәргә кирәк белемнәрен ныгыттылар.

С педагогами детского сада провели деловую игру «Великие педагоги прошлого», цель которого, сохранить культурные ценности к педагогам и наставникам