Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Сегодня  в  нашем  детском саду состоялся праздник, посвященный 23 февраля  и  проходил  в форме игры. Он состоял из различных эстафет и конкурсов. Ребята рассказывали стихи, пели песни, танцевали.  Папы и дедушки не остались в стороне, приняли активное участие в празднике. Ребята подарили подарки, сделанные своими руками. Праздник прошел весело и интересно. ______ 23 февраль көнне балалар бакчасында ватанпәрвәрлек хисе тәрбияләү, Ватаныбызның иң яхшы традицияләре, Ватанны саклаучылар өчен горурлык тәрбияләү өчен яхшы сәбәп булды. Бүген безнең балалар бакчасында 23 февральгә багышланган бәйрәм узды. Ул төрле эстафеталардан һәм конкурслардан торды. Балалар шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, биеделәр.  Әти-бабайлар читтә калмадылар, бәйрәмдә актив катнаштылар. Балалар үз куллары белән ясаган бүләкләрне бүләк иттеләр. Бәйрәм күңелле һәм кызыклы узды.

В муниципальном конкурсе "Лучший зимний участок - 2024" наш детский сад занял I место. Поздравляем! ____ "Иң яхшы кышкы участок - 2024" муниципаль конкурсында безнең балалар бакчасы I урынны яулады. Котлыйбыз!

В интересах собственной безопасности Госавтоинспекция рекомендует пешеходам использовать световозвращающие элементы на одежде или сумках. Переходить проезжую часть следует только по пешеходным переходам, предварительно убедившись в безопасности.

Соблюдайте правила дорожного движения! Берегите себя и своих близких! _____ Дәүләт автоинспекциясе үз куркынычсызлыгы мәнфәгатьләрендә җәяүлеләргә кием-салым яки сумкаларда яктылык кайтаргыч элементларны кулланырга киңәш итә. Юл йөрү өлешен җәяүлеләр йөри торган җирдән генә узарга кирәк, куркынычсызлыкка алдан ук әзерләнү зарур.
Юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәгез! Үзегезне һәм якыннарыгызны саклагыз!

В детском саду прошло мероприятие, посвященное 116 летию со дня рождения Мусы Джалиля. В наше время очень важно воспитание гражданина – патриота Родины. Наши дети должны знать своих героев – тех, кто боролся и геройски отдавал свои жизни, мотивы проявления ими мужества и героизма. Детям рассказали о жизни и творчестве поэта-героя, дети с удовольствием читали его стихотворения, пели песни, играли в игры. В мероприятии  активное  участие приняли воспитанники  старшего дошкольного возраста._____ Балалар бакчасында Муса Җәлилнең тууына 116 ел тулуга багышланган чара узды. Безнең заманда гражданны - Ватаныбызның патриоты итеп тәрбияләү бик мөһим. Безнең балалар үз каһарманнарын белергә тиеш - үз гомерләрен җәлләмичә геройларча көрәшкән һәм батырларча гомерен биргән кешеләрне, аларның батырлык һәм каһарманлык чагылышлары мотивларын . Балалар шагыйрь-геройның тормышы һәм иҗаты турында сөйләделәр, балалар рәхәтләнеп аның шигырьләрен укыдылар, җырлар җырладылар, уеннар уйнадылар. Чарада өлкән мәктәпкәчә яшьтәге балалар катнашты.

В рамках «Недели поэзии и сказок А. С. Пушкина», которая проходит в детском саду, была организована выставка рисунков «В волшебной пушкинской стране» _____ Балалар бакчасында уза торган «А. С. Пушкин шигърияте һәм әкиятләре атналыгы» кысаларында «Пушкин илендә» дигән рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды

7 февраля 2024 года отмечается Всемирный день чтения вслух. Этот день – праздник слова, книги, чтения. Читать интересно! А читать вслух – интересно вдвойне! Коллектив Литературно – мемориального музея Ярослава Гашека провел в нашем детском саду для воспитанников старшего дошкольного возраста игровое мероприятие, посвященное Всемирному дню чтения вслух «Читаем вместе, читаем вслух». В ходе мероприятия ребята узнали об истории возникновения праздника, приняли участие в веселых играх, проверили свои знания о сказках. _____ 2024 елның 7 февралендә Бөтендөнья тавышны көчәйтеп уку көне билгеләнеп үтте. Бу көн - сүз, китап, уку бәйрәме. Укырга кызык! Ә кычкырып уку - ике тапкыр кызык! Әдәбият коллективы - Ярослав Гашек мемориаль музее безнең балалар бакчасында өлкән мәктәпкәчә яшьтәге тәрбияләнүчеләр өчен Бөтендөнья кычкырып уку көненә багышланган "Бергәләп укыйбыз, тавышны көчәйтеп укыйбыз" дигән уен чарасы үткәрде. Чара барышында балалар бәйрәмнең тарихы турында белделәр, күңелле уеннарда катнаштылар, әкиятләр эчтәлеге турында белемнәрен тикшерделәр.

В рамках «Недели поэзии и сказок А. С. Пушкина», которая проходила в детском саду , нами была проведена большая работа по знакомству и расширению знаний детей о биографии писателя Александра Сергеевича Пушкина. Читали с ребятами сказки автора, слушали аудиозаписи, рассматривали иллюстрации к его произведениям, обсуждали сюжеты и оценивали поступки героев. Раскрашивали раскраски по сказкам А. С. Пушкина. Отгадывали загадки о сказочных персонажах и предметах, которые им принадлежат, читали наизусть отрывки из произведений любимого автора, участвовали в литературной викторине. Смотрели мультфильмы «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о рыбаке и рыбке». Неделя оказалась очень насыщенной и пролетела быстро, ярко, весело. Было приятно видеть в глазах ребят интерес к творчеству поэта. Дети полностью погрузились в волшебный мир сказок А. С. Пушкина и узнали много нового и поучительного.______Балалар бакчасында узган “А.С.Пушкин шигърияте һәм әкиятләре атналыгы” кысаларында без балаларны язучы Александр Сергеевич Пушкин биографиясе белән таныштыру һәм белемнәрен киңәйтү буенча зур эш башкардык. Автор әкиятләрен балалар белән бергә укыдык, аудиоязмалар тыңладык, аның әсәрләренә иллюстрацияләр карадык, сюжетлар турында фикер алыштык һәм геройларның гамәлләрен бәяләдек. Балалар А. С. Пушкинның әкиятләре буенча хикәяләр сөйләделәр. Әкият персонажлары һәм аларга хас булган предметлар турындагы табышмаклар чишелде, яраткан авторның әсәрләреннән өзекләрне яттан укыдылар, әдәби викторинада катнаштылар. «Сказка о царе Салтане» һәм «Сказка о рыбаке и рыбке» мультфильмнарын карадылар. Атна бик бай булып чыкты һәм бик тиз, якты, күңелле үтеп китте. Балаларның күз алдында шагыйрь иҗаты белән кызыксыну күренеше күңелле иде. Балалар А. С. Пушкинның әкиятләр дөньясына тулысынча чумып, күп кенә яңа һәм гыйбрәтле нәрсәләр белделәр.

В рамках взаимопосещения, наши воспитанники посетили детский сад №2 «Батыр». Взаимопосещения имеет определенную педагогическую ценность и являются одной из эффективных форм работы, в ходе которой педагоги повышают уровень своих профессиональных умений, обмениваются опытом, учатся оценивать и анализировать свою профессиональную деятельность. Воспитанники знакомились с видами театров, играли, принимали активное учатие в театрализовованной деятелности. Получили массу поожителных впечатлений. ______ Үзара очрашу кысаларында безнең тәрбияләнүчеләр 2 нче «Батыр» балалар бакчасында булдылар. Үзара мөнәсәбәтләр билгеле бер педагогик кыйммәткә ия һәм эшнең нәтиҗәле формаларының берсе булып тора, аның барышында педагоглар үзләренең һөнәри осталыклары дәрәҗәсен күтәрә, тәҗрибә уртаклашалар, үз һөнәри эшчәнлекләрен бәяләргә һәм анализларга өйрәнә. Балалар театр төрләре белән таныштылар, уйнадылар, театральләштерү эшчәнлегендә актив катнаштылар. Бик күп уңай тәэсирләр алдылар

В муниципальном конкурсе чтецов «Любимые произведения А.С.Пушкина», посвященном 225 – летию со дня рождения поэта наша воспитанница Бондарь Елизавета заняла 2 место. Поздравляем! ____Шагыйрьнең тууына 225 ел тулуга багышланган “А.С.Пушкинның яраткан әсәрләре” муниципаль шигырьләр конкурсында , безнен бакчада тәрбияләнүче Бондарь Елизавета 2 урын яулады. Котлыйбыз!

Дни зимних забав  наполнены радостью, улыбками, хорошим настроением и розовыми щёчками от игр на свежем воздухе.___Кышкы  көннәр шатлык, көлке, яхшы кәеф һәм саф һавада уйнау белән тулган.