Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 23 «Ромашка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль берәммәктәпкәчә белем муниципаль бюджет учреждениесе балаларны hәрьяктан тәрбияләп үстерү буенча 23-нче “Ромашка” балалар бакчасы
Визитная карточка
| Адрес: | 423231, Республика Татарстан, г. Бугульма, ул.Комсомольская, д.11 |
| Телефон: | +7(855)-944-89-48 |
| E-Mail: | dou23romaschka.bugulma@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | Детский сад № 23 |
| Руководитель: | Есаревская Марина Николаевна |
| Год основания учреждения: | 1959 |
| У нас учатся: | 35 воспитанников |
| У нас учат: | 5 педагогов |
Доступная среда
Информация по Постановлению Правительства № 575 от 17 мая 2017 года
Обеспечение доступа в здание ОО инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют пандусы, поручни, расширенные дверные проёмы, лифты, специальные кресла и пр.
▪️ Специальных технических средств обучения, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет.
▪️ Условий питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.
▪️ Условий охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.
Адаптированных образовательных программ для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с нарушениями речи, интеллекта, расстройствами аутистического спектра), детей инвалидов с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц, а также образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий нет.
Адаптированная образовательная программа формируется при поступлении в ДОО ребёнка-инвалида и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Освоение образовательных программ предусматривает очную форму образования без применения дистанционных технологий.
