При оценке снежных построек во внимание брались следующие критерии:

1. Наличие элементов изо льда и снега для оформления территории участка: горка, лабиринты, барьеры для перешагивания или перелазания, оборудование для метания в горизонтальную и вертикальную цель, для равновесия, ледяная дорожка и т.п.

2. Эстетичность и художественное оформление снежных построек и внешнего вида участка в целом.

3. Работа с родителями, их участие в оформлении участка.

4. Наличие выносного материала для игр и труда и его хранение.

5. Использование зимних построек во время ежедневных прогулок.

Каждый участок отличился разнообразием, красочностью, творческим подходом в создании снежных фигур.

В результате, по сумме очков в протоколах места распределились следующим образом:

Первое место заняла подготовительная группа № 3 (14) (воспитатели Степанищева Т.В. и Кудряшова А.В.), за проявленную волю к победе, многообразие фигур и их целесообразность, аккуратность и эстетичность в изготовлении снежных построек, доступность и удобство в использовании детьми для сюжетных игр.

Второе место разделили между собой первая младшая группа № 1 (12) (воспитатели Чернышова  Е.А. и Елисеева Е.В.), первая младшая группа № 2 (13) (воспитатель Муллина Н.И.) за многообразие фигур, эстетичность, доступность и удобство в использовании для сюжетно-ролевых игр, умение представить свое творчество.

Третье место заняла старшая татарская группа №1 (4) (воспитатели Нуреева Л.Х. и  Афанасьева М.Ш.), за аккуратность и качество изготовления, проявление творчества в создании снежных построек.

Хочется выразить огромную благодарность всем воспитателям и родителям за работу! ФОТО