Сюжетно – ролевая игра «К нам пришли гости»

Цель: Закрепить знания детей о том, как принимать гостей, помочь ребятам «примерить роль гостеприимных хозяев».

Игровые действия: Встретить гостей. Накрыть стол для чаепития : постелить скатерть, поставить посуду, придвинуть стул, напоить гостей чаем, развлечь гостью стихами, проводить гостей, убрать посуду.
В результате через данную сюжетно – ролевую игру дети изучают и закрепляют знания о чайной и столовой посуде; учатся правильно называть предметы, говорить о функциях этих предметов, находить нужные предметы в группе и использовать их по назначению. Развивается логическое мышление и воображение, как сервировать стол, что предложить, что сказать, в какой форме. Ребята учатся применять данные игровые действия в жизни. Формируются навыки поведения и общения с гостем. Воспитывается приветливость, заботливость, аккуратность.

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ " МОЯ МАЛАЯ РОДИНА"

Цель занятия : актуализация и развитие представлений обучающихся о своей малой родине, ее вкладе в прошлое, настоящее и будущее страны; формирование ценностной установки на сопричастность к будущему своего региона и России.

Формирующиеся ценности: патриотизм, приоритет духовного над материальным.

Основные смыслы: «Родина бывает разная, но у всех она одна». Прошлое, настоящее и будущее России складывается из прошлого, настоящего и будущего всех ее регионов. История и достижения региона – это история и достижения людей.

ПОЛЬЗА КАШИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Утро в детском саду начинается с завтрака, с вкусной и полезной каши. Каша считается лучшей утренней едой, она легко и быстро усваивается организмом. Ведь непременным условием здорового образа жизни является здоровое питание. Здоровое питание – здоровые продукты, к ним относятся блюда из круп – каши.

Каши – это очень полезный и неотъемлемый продукт детского питания. Они богаты витаминами, микроэлементами, клетчаткой, углеводами и белками. Белки – ценный строительный материал для клеток растущего организма, поэтому очень важно включать в меню малышей каши. Они нормализуют обмен веществ, очищают организм от токсинов, поскольку содержат много клетчатки.

Воспитатель провела с детьми беседу о здоровом питании. Из беседы «Какие бывают каши?» дети узнали, что кашу варят из крупы, из каких круп их готовят, какие бывают каши: гречневая, рисовая, пшенная, манная. Дети пришли к выводу, что каша – очень полезный, вкусный продукт.

Перловая и ячневая каши малокалорийны, но отлично насыщают организм и заряжают энергией. Они еще полезны для роста волос, укрепления костей и зубов.

Гречневая каша – кладезь витаминов группы В.Также она богата калием, кальцием, магнием, железом, марганцем.

Рисовая каша благотворно влияет на нервную систему и повышает уровень интеллекта.

Малыши с удовольствием едят на завтрак кашу. И сегодня наши дети с аппетитом поели ….. кашу. Все получили массивный заряд бодрости.

Вкусный и полезный завтрак – отличное начало дня!

Разговороы о важном " Арктика территория развития"

Арктика – стратегически значимая территория и ресурсная база России. • История исследования и освоения Арктики – особая страница в истории достижений России, трудовых подвигов людей, научных открытий. • С развитием Арктики неразрывно связана важнейшая транспортная магистраль региона – Северный морской путь, освоение которого возможно благодаря единственному в мире российскому атомному ледокольному флоту. • Направления развития Арктики обширны и связаны с социальными, экономическими и экологическими аспектами жизнедеятельности человека на Севере нашей Родины. • Арктика – сокровищница уникального природного и культурного наследия России.

Ежегодно 25 января в нашей стране отмечают День российского студенчества. Кто же такие студенты? Где они учатся?

Студент – это тот, кто выбрал себе профессию и цель в жизни, будущий профессионал. • Студенческая жизнь – это не только учеба и экзамены, но и дружба, любовь, интересный досуг, волонтерство, саморазвитие и коллективные дела. • Студенчество – переход к взрослой жизни, который требует развития определенных качеств и умений.