Приём детей в первый класс будет проходить в два этапа.

Первый этап – с 30 марта до 30 июня текущего года. Для детей, которые живут на закреплённой за школой территории, а также для детей, имеющих внеочередное, первоочередное и преимущественное право зачисления в школы.
Второй этап – с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. Предназначен для детей, не проживающих на закреплённой территории.

В этом году заявление можно подать 4 способами:

В электронной форме посредством ЕПГУ (единого портала государственных услуг)
С использованием функционала (сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов Российской Федерации, созданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации;
Лично прийти в школу, написать и подать заявление
Через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;.

Родители могут выбрать тот вариант, который им удобен, каждый из способов подачи равен по значению.

Поэтому, не рекомендуется подавать заявление одновременно (параллельно) всеми способами, предусмотренными действующим законодательством, так как это кратно увеличивает работу общеобразовательных организаций по их обработке, а в случае большого количества, то и к некоторой запутанности.

Узнать, какая школа закреплена за местом проживания ребенка, можно на официальных сайтах школ иуправления образованием.

____________

Беренче сыйныфларга гаризалар кабул ителә башлый.

30 мартта беренче сыйныфларга гаризалар кабул ителә башлый. 2023 елда парталар артына 200дән артык беренче сыйныф укучысы утырачак. Мәктәпкә кабул итүне оештырганда, Россия Мәгариф министрлыгы тәртибенә таянып эш итәләр, ул укуга керүнең барлык этапларын регламентлый.

Балаларны беренче сыйныфка кабул итү ике этапта узачак.

Беренче этап - агымдагы елның 30 мартыннан 30 июненә кадәр. Мәктәпкә беркетелгән территориядә яшәүче балалар өчен, шулай ук чираттан тыш, беренче чиратта һәм өстенлекле укырга хокукы булган балалар өчен.
Икенче этап - 6 июльдән буш урыннарны тутыруга кадәр, әмма 5 сентябрьдән дә соңга калмыйча. Беркетелгән территориядә яшәмәгән балалар өчен билгеләнгән.

Быел гаризаны 4 ысул белән бирергә мөмкин:

 Электрон рәвештә ЕПГУ (дәүләт хезмәтләренең бердәм порталы) ярдәмендә;
Россия Федерациясе субъектларының дәүләт хакимияте органнары тарафыннан төзелгән Россия Федерациясе субъектларының региональ дәүләт мәгълүмат системалары функционалыннан (сервисларыннан) файдаланып;
Шәхсән мәктәпкә килергә, гариза язарга һәм гариза тапшырырга.
 Тапшыру турында хәбәрнамәле заказлы хат белән почта элемтәсе операторлары аша

Ата-аналар үзләренә уңайлы вариантны сайларга мөмкин, тапшыру ысулларының һәркайсы әһәмияте буенча тигез.

Шуңа күрә, гамәлдәге кануннарда каралган барлык ысуллар белән бер үк вакытта (параллель) гариза бирергә киңәш ителми, чөнки бу гомуми белем бирү оешмаларының аларны эшкәртү буенча эшен арттыра, ә гаризалар саны куп булган очракта, берникадәр буталчык хәлгә китерә.

Баланың яшәү урыны буенча кайсы мәктәпкә беркетелүен мәктәпләрнең һәм мәгариф идәрдсенең рәсми сайтларында белергә мөмкин.

Под воздействием солнечных лучей лед на водоемах с каждым днем все больше и больше теряет свою прочность, покрывается талой водой. Вода, просачиваясь в «тело» льда, делает его пористым и очень слабым. Еще более разрушительные действия на лед оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. На вид он кажется достаточно прочным, но на самом деле является практически разрушенным. Опасно выходить на лед, тем более выезжать на автотранспорте, в весенний период!

Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, они играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически.

Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, во время весеннего паводка; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

Как спастись самому и оказать помощь провалившемуся под лед?

Когда человек провалился по лед, главным образом надо не поддаваться панике, а преодолеть в себе страх перед водной стихией. Попав в беду, необходимо сразу звать на помощь и не пытаться спасаться молча, всегда есть вероятность, что вас услышат другие люди и придут на помощь.

Если вы провалились:

- не паникуйте, не делайте резких движений;

- широко раскинуть руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой;

- если возможно, переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лед;

- старайтесь не обламывать кромку, без резких движений выбирайтесь на лед, заползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги широко их расставив;

- не вставая на ноги откатитесь в ту сторону, с которой Вы двигались, проползите несколько метров, после чего вставайте и двигайтесь по своим следам;

- доберитесь до ближайшего пункта обогрева.

Если поблизости нет теплого жилья, необходимо раздеться и хорошо отжать одежду, развести костер или согреться активными движениями, растереться руками или сухой тканью.
Оказывая помощь пострадавшему, нужно помнить о том, что ледяная вода стремительно забирает силы и есть вероятность, что утопающий потеряет сознание. Именно поэтому прийти на помощь тонущему нужно быстро, это гражданский долг каждого. Однако в данной ситуации особенно важно, чтобы тот человек, который приходит на помощь, знал, как это правильно сделать.

Если на ваших глазах провалился человек:

- немедленно крикните ему, что идете на помощь;

- приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки, будет лучше, если подложите лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и поползете на них;

- к самому краю полыньи подползать нельзя, иначе сами можете оказаться в воде;

- ремни или шарф, любая доска, жердь, лыжи, санки помогут вам спасти человека;

- бросать связанные предметы нужно за 3-4 м;

- если Вы не один, то, взяв друг друга за ноги, ложитесь на лед цепочкой и двигайтесь к пролому;

- действуйте решительно и скоро, пострадавший быстро коченеет в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз;

- подав пострадавшему подручное средство, тихонько тяните спасаемого на лёд и вместе ползком выбирайтесь из опасного места;

- вызовите скорую помощь.

- до прибытия врача с пострадавшего нужно снять и отжать всю одежду. Если нет сухой – оденьте ее снова и укутайте его полиэтиленом, чтобы добиться эффекта парника не дать пострадавшему замерзнуть окончательно. Дайте выпить теплый напиток.

6 марта в школе прошли занятия внеурочной деятельности для 1-11 классов по теме «ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА». Цель занятия - формирование у обучающихся представления о роли педагога в становлении личности каждого человека; формирование у обучающихся чувства благодарности и уважения к родителям, педагогам и наставникам; представления о качествах, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником.