Каждый понедельник в гимназии проводятся классные часы по тематике "Разговор о важном".

6 нчы ноябрьдә Татарстан Республикасы Конституциясе көне.

5 ноября участвовали в ярмарке.

В период осенних каникул было организована работа пришкольного лагеря "Дуслык"

27 октября в гимназии состоялся традиционный долгожданный и всеми любимый праздник «Осенний бал». Этот праздник посвящён одному из прекрасных времён года – осени.
27 нче октябрь көнне гимназиябездә гөрләтеп көзге бал - уңыш бәйрәмен уздырдык. Көз аенда мәктәптә уздырыла торган бәйрәмнәрнең иң көтеп алынганы инде ул Көзге бал. Ул көзнең иң матур чагында үткәрелә. Бәйрәмгә һәр сыйныф бик яхшы итеп әзерләнеп үзләренең иҗади сәләтләрен күрсәттеләр. Һәр сыйныф төрле композициләрдән күргәзмәгәдә катнашты.  Көзге бал бәйрәме, чын мәгънәсендә, уен-көлке, җыр-биюгә бай булды һәм кызыклы конкурслар белән үтте. Барлык укучыларның да чыгышлары искиткеч иде.

24 нче октябрь көнне 1-4 нче сыйныф укучылары арасында: "Юлда булсаң - бул өлгер, юл кагыйдәсен нык бел" темасына багышланган классташ тыш чара узды. Максат: Баларның юл йөрү кагыйдәләрен ничек үзләштерүләрен, юл билгеләрен белүләрен ачыклау. Светофор төсләрен аера белүләрен, шуның буенча ничек хәрәкәт итүләрен тикшерү. Балаларны урамда бер –берсенә карата игътибарлы, өлкәннәргә һәм нәниләргә ярдәмчел, әдәпле булырга , юл йөрү кагыйдәләренә буйсынырга өйрәтү.
24 октября среди обучающихся 1-4классов провели внеклассную мероприятию на тему: "Правилам дорожного движения".
Цели: Поведение на улице (как безопасно перейти улицу, перекресток и т. д.) и правила движения по дороге (как ходить по загородной дороге и переходить ее);
2. Научится понимать сигналы светофоров и регулировщиков; усваивают, где можно устраивать игры;
3. Научится пользоваться автобусом, троллейбусом, трамваем (соблюдать Правила ожидания транспорта на остановке, правила посадки и высадки и т. п.);
4. Познакомится со значением важнейших дорожных знаков, линий дорожной разметки проезжей части улицы (дороги).
5. Оценивать свое поведение на дорогах.
6. Ориентироваться в дорожных ситуациях.