Яна атнабызны башлап жибэрдек. Буген без эшчэн бал кортларын кузэттек. Аларнын аллы- голле чэчэклэр янында безелдэп очуларын карап тордык.Жирдэге тугэрэк тишемнэргэ бал кортына охшаш кортларның керуе бик кызык куренеш булды. Торкем кергэч,бал кортлары турында "Кем ул, Нэрсэ ул? " китабыннан мэгьлумат табып укыдык. 

Жужжит- жужжит, у плетня кружит, 

золотые бровки, пестрая головка, 

кто ее знает, до ста лет доживает. (Пчела).

Сегодня с детьми второй группы раннего возраста играли спортивные игры.Детям было очень весело играть подвижные игры.

Хәрәкәтле уеннар уеннар аша без бала организмын ныгытабыз,аның хәрәкәтләрен устерәбез.

"Туган коннэр" атналыгы  кысаларында эше безне дэвам итеп, " Без кунакка барырга эзерме?" темасына энгэмэ уткэрдек. Кунакка барганда ничек киенергэ, булэккэ нэрсэ алырга, узенне ничек тотарга кирэклеген ачыкладык.Табын эдэбе турында мэкальлэр ойрэндек.

Кече яшьтәгеләрнең икенче төркеме балалары белән иртәнге гимнастиканы төрле кунегуләр белән музыка астында куңелле итеп уткәрәбез.Балалар бик кызыксынып хәм теләп шөгыльләнәләр.

С детьми второй группы раннего возраста во время утренней гимнастики учим к двигательной активности,содействуем развитию основных движений.

Кече яштәгеләрнең икенче төркеме балалары белән спорт мәйданчыгында туплар,обручлар белән куңелле итеп хәрәкәтле уеннар оештырдык."Туплар","Тот,төшермә,ыргыт","Уз өеңне тап".

С детьми второй группы раннего возраста учим выполнять разнообразные движения во время подвижных игр.Создаем у детей радостное настроние.