МБОУ «Балтасинская гимназия» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Балтач гимназиясе" муниципаль бюджет гомуми белем учреждениясе
Визитная карточка
Адрес: | 422250, Россия, Республика Татарстан, Балтасинский район, пгт Балтаси, ул. Наримана, д. 108 |
Телефон: | +7(843)-682-59-58; факс: 2-47-90 |
E-Mail: | G.Blt@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ «Балтасинская гимназия» |
Руководитель: | Миннемуллин Айгиз Рафилович |
Год основания учреждения: | 1995 |
У нас учатся: | 593 обучающихся/ 593 укучы |
У нас учат: | 57 учителя/ 57 укытучы |
МБОУ «Балтасинская гимназия» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Балтач гимназиясе" муниципаль бюджет гомуми белем учреждениясе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 36 37 38 ( 39 ) 40 >>
-
Совместная работа педагога-организатора Шариповой Р.Р. и советника директора по воспитанию Шакировой Г.М. 19.03.2025
В современной школе воспитание и развитие личности ученика - это не просто задача, а миссия, которая требует слаженной работы всех участников образовательного процесса. Особую роль в этом играют педагог-организатор и советник директора по воспитанию. Их совместная деятельность направлена на создание условий для гармоничного развития школьников, формирования их ценностных ориентиров и активной гражданской позиции.
Кто они и в чем их роль?
Педагог-организатор - это человек, который вдохновляет, организует и воплощает в жизнь яркие события, проекты и инициативы. Он помогает школьникам раскрыть свои таланты, учит работать в команде и быть активными участниками школьной жизни.
Советник директора по воспитанию - это наставник, который координирует воспитательную работу в школе, помогает выстраивать систему ценностей, поддерживает инициативы учеников и создает условия для их самореализации.
Совместная деятельность: синергия идей и действий.
Когда педагог-организатор и советник директора по воспитанию объединяют свои усилия, результат становится поистине впечатляющим. Их совместная работа включает:
1.Организацию мероприятий: от тематических классных часов до масштабных школьных праздников.
2.Поддержку ученических инициатив: помощь в реализации идей, которые предлагают сами школьники.
3.Работу с родителями: вовлечение семей в воспитательный процесс, создание единого образовательного пространства.
4.Развитие лидерских качеств: проведение тренингов, мастер-классов и конкурсов для раскрытия потенциала учеников.
Движение Первых: новый этап сотрудничества
Особое внимание в их работе уделяется участию школьников в Движении Первых - всероссийском проекте, который объединяет активных, инициативных и творческих ребят. Педагог-организатор и советник директора по воспитанию становятся проводниками идей Движения, помогая школьникам:
1.Стать частью масштабного сообщества.
2.Участвовать в проектах, которые меняют жизнь к лучшему.
3.Развивать навыки командной работы и лидерства. -
Школьный этап районного конкурса «Балтач егете, Балтач кызы»/«Балтач егете, Балтач кызы» район бәйгесенең мәктәп этабы 19.03.2025
Был проведен школьный этап районного конкурса «Балтач егете, Балтач кызы».
Гран-при - Файзрахманова Адиля (8б)
Гран-при - Нуриев Кирам (9а)
I место - Сабирзянова Наргиза (7и), Хаеров Ахтям (9б)
II место - Кабаева Зарина (7б), Гафиуллина Гузель (8а), Закиров Ильмир (7а), Насибуллин Дамин (8в)
III место - Идиятуллина Камиля (9б), Габдрахимов Амир (6и)
Поздравляем! Молодцы!«Балтач егете, Балтач кызы» район бәйгесенең мәктәп этабы узды.
Гран - при - Фәйзрахманова Әдилә (8б)
Гран - при - Нуриев Кирам (9а)
I урын - Сабирҗанова Нәргизә (7и), Хәеров Әхтәм (9б)
II урын - Кабаева Зәринә (7б), Гафиуллина Гүзәл (8а), Закиров Ильмир (7а), Насыйбуллин Дәмин (8в)
III урын - Идиятуллина Камилә (9б), Габдрахимов Әмир (6и)
Котлыйбыз! Афәрин! -
«Крымская Весна»/«Кырым Язы» 19.03.2025
Интеллектуально-познавательная викторина «Крымская Весна», посвящённая дню воссоединения Крыма с Россией.
Кырымның Россия белән берләшү көненә багышланган «Кырым Язы» интеллектуаль-танып белү викторинасы.
-
Республиканский форум «Будет чисто» 18.03.2025
Сегодня 40 активистов гимназии побывали на Республиканском форуме «Будет чисто».
Такие форумы дают ребятам:
- новые знакомства
- новые знания
- попробовать себя в чем-то другом
- раскрыть свои таланты
- море позитива
- новые возможности
Выражаем огромную благодарность организаторам данного форума. -
«Центр детских инициатив» 18.03.2025
Мы участники Республиканской премии «Алга»! Комната «Центр детских инициатив».
-
Форум «Будет чисто» 18.03.2025
Мы хотим вам кое-что рассказать…А точнее, подвести итоги форума «Будет чисто» в каждый уголок» в Балтасинском районе! 84 активиста из 5 организаций Балтасинского района собрались для того, чтобы стать частью экологического сообщества Татарстана и больше узнать об актуальных экологических проектах и конкурсах, проводимых в республике!
Форум «Будет чисто» в каждый уголок» - это:
- 5 часов активной и плодотворной работы
- 3 часа полезной информации
- 6 самых активных участников -
Школьный этап районного конкурса «Балтач кызы, Балтач егете»/«Балтач кызы, Балтач егете» район бәйгесенең мәктәп этабы 18.03.2025
Был проведен школьный этап районного конкурса «Балтач кызы, Балтач егете» среди 6-10 классов.
6-10нчы сыйныфлар арасында «Балтач кызы, Балтач егете» район бәйгесенең мәктәп этабы узды.
-
Волонтеры 17.03.2025
17 марта в спорткомплексе «Балтач» администрация района совместно с волонтерами гимназии организовали сортировку и упаковку продуктовых пакетов для семей, члены которых героически погибли в СВО.
-
Традиционная линейка/Традицион линейка 17.03.2025
Традиционная линейка. 5-11 классы.
Традицион линейка. 5-11нче сыйныфлар.
-
«Разговоры о важном» 17.03.2025
17 марта для обучающихся 1-11 классов прошли «Разговоры о важном» на тему «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека». На занятии ребята погрузились в атмосферу одного из самых колоритных и значимых уголков нашей страны – Республики Крым. Сегодняшнее мероприятие стало не только образовательным, но и вдохновляющим для всех участников, укрепило чувство гордости за нашу историю и культурное наследие.