Накануне Дня дружбы в подготовительной к школе группе совместно с волонтерами "Движения первых" была проведена беседа на тему "Что мы знаем о дружбе? Каким должен быть друг и зачем нужна дружба?" Дошкольники нарисовали своих лучших друзей и с большим удовольствием рассказали об их лучших качествах. /Дуслык Көне алдыннан мәктәпкә әзерлек төркемендә "Беренчеләр хәрәкәте" волонтерлары белән берлектә "Дуслык турында без нәрсә беләбез? Дус нинди булырга тиеш һәм дуслык ни өчен кирәк?" дип аталган темага әңгәмә үткәрелде. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар үзләренең иң яхшы дусларын ясадылар һәм аларның иң яхшы сыйфатлары турында бик теләп сөйләделәр.

Ко дню Военно-Морского Флота Российской Федерации воспитанники подготовительной к школе группы с большим интересом  выполнили аппликацию "Кораблик". /Россия Федерациясе Хәрби-Диңгез флоты көненә мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр зур кызыксыну белән "Кораблик"аппликациясен башкардылар.

Бүген уртанчылар төркемендәге балалар белән "Кошлар - безнең канатлы дусларыбыз" исемле бик эчтәлекле һәм кызыклы сөйләшү узды. Әңгәмә барышында нәниләр кошларның тышкы кыяфәте, каурыйлары һәм томшыклары турында сөйләделәр. Без кышлаучы һәм күчмә кошларны аерырга өйрәндек, чыпчык, карга, сыерчыкларның тормышы турында сөйләштек. Балалар аеруча җанлылык белән канат кагып, кошлар кебек очып, ял куакларында «кошчыклар» булып уйнап алдылар. Бу сөйләшү нәтиҗәсендә балалар туган як табигатен саклау, кошларга ярдәм итү (җимлекләр ясау, җим салу) ни дәрәҗәдә мөһим икәнен аңладылар. /Сегодня с ребятами средней группы состоялся очень содержательный и интересный разговор "птицы - наши крылатые друзья". В ходе беседы малыши рассказали о внешнем виде птиц, их перьях и клювах. Мы научились различать зимующих и перелетных птиц, поговорили о жизни воробьев, ворон, скворцов. Дети с особой живостью взмахивали крыльями, летали, как птицы, и играли «птичками» в кустах отдыха. В результате этого разговора ребята поняли, насколько важно беречь природу родного края, помогать птицам (делать наживки, подкармливать).

Без, уртанчылар төркеме балалары белән урман җәнлекләренең серле дөньясы белән таныштык. Балалар тылсымлы урманда яшәүче җәнлекләр турында матур әкият тыңладылар. Табышмаклар аша җәнлекләр турында белемнәрен арттырдылар. /Мы с детьми средней группы познакомились с таинственным миром лесных зверей. Дети слушали красивую сказку о зверях, обитающих в волшебном лесу. Через загадки они расширяли свои знания о животных.

Бүген зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән табигать дөньясына гаҗәеп сәяхәт ясадык. Алар болын, урман, кыр һәм клумба чәчәкләре белән таныштылар. Әңгәмә барышында балалар чәчәкләрнең төрлелеге, аларның үсү урыннары һәм табигатьтәге әһәмияте турында бик күп яңа мәгълүмат белделәр.Әңгәмәбез бик җанлы, мавыктыргыч һәм файдалы узды. Иң мөһиме — алар чәчәкләрне өзмәскә, таптамаска һәм табигать матурлыгын сакларга кирәк дигән фикергә килделәр. /Сегодня с детьми подготовительной к школе группы мы совершили удивительное путешествие в мир природы. Они познакомились с цветами лугов, лесов, полей и клумб. В ходе беседы ребята узнали много новой информации о разнообразии цветов, местах их произрастания и значении в природе.Беседа была очень живой, интересной и полезной. Главное-они пришли к выводу, что цветы нужно не срывать, не трогать и сохранять красоту природы.

Җәйге кояшлы көндә балалар бакчасының уртанчылар төркеме балалары чын тикшеренүчеләргә әйләнделәр. Саф һавада йөргәндә, без балалар белән бакчадагы матур чәчәклек янына җыелдык. Биредә чын могҗиза туган иде: кызыл, ак, ал, шәмәхә һәм сары чәчкәләр кояшка карап елмаялар. Балалар һәр чәчәкнең үсешен зур кызыксыну белән күзәттеләр. Аларның яфракларын, сабакларын җентекләп карадылар, төрле төсләренә сокландылар. Сабыйлар үсемлекләрнең дә җанлы булуын, аларның үсүе өчен кояш нурлары, су да, назлы тәрбия кирәклеген аңладылар. /В летний солнечный день дети средней группы детского сада стали настоящими исследователями. Гуляя на свежем воздухе, мы с детьми собрались у красивого цветника в саду. Здесь родилось настоящее чудо: красные, белые, розовые, фиолетовые и желтые волосы улыбаются, глядя на солнце. Дети с большим интересом наблюдали за развитием каждого цветка. Они внимательно осматривали их листья и стебли и восхищались их разнообразием. Малыши поняли, что и растения живые, и для их роста нужны и солнечный свет, и вода, и ласковый уход.

Сегодня с детьми подготовительной к школе группы была проведена беседа о том, почему важно есть ягоды и фрукты, какие полезные вещества в них содержаться и как они помогают организму стать сильным и здоровым. /Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән җиләк-җимешләрне ашауның ни өчен мөһим булуы, аларда нинди файдалы матдәләр булуы һәм аларның организмга көчле һәм сәламәт булырга ничек ярдәм итүе турында әңгәмә үткәрелде.

Бүген безнең уртанчылар төркеме балалары үзләрен чын галимнәр һәм бакчачылар кебек хис итте. Без балалар бакчасының җиләк-җимеш бакчасына сәяхәт кылдык. Максатыбыз-җәйге кояш нурларында җиләк-җимешләрнең ничек үсүен үз күзләребез белән күрү һәм тикшерү булды. Балалар алма агачы һәм чия куакларында үсеп утырган җимешләрнең кояшка карап елмаюын күрделәр. Без үсемлекләрнең суны ничек яратуы, үсү өчен аларга кояш яктылыгы һәм җылылык кирәклеге турында сөйләштек. /Сегодня дети средней группы  почувствовали себя настоящими учеными и садоводами. Мы совершили путешествие в фруктовый сад детского сада. Наша цель состояла в том, чтобы увидеть и проверить своими глазами, как растут фрукты в лучах летнего солнца. Дети увидели, как плоды яблони и вишни, растущие на кустах, улыбаются солнцу. Мы говорили о том, как растения любят воду, и о том, что им нужен солнечный свет и тепло для роста.

Бүген зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән шифалы үләннәр белән таныштык. Аларны нинди очракларда кулланып булуын белдек. Кызыл китапка кертелгән үсемлекләрнең һәм чәчәкләрнең исемнәрен кабатладык. /Сегодня с детьми подготовительной к школе группы мы познакомились с целебными травами. Мы выяснили, в каких случаях их можно использовать. Повторили названия растений и цветов, занесенных в Красную книгу.

Игры с мыльными пузырями-это как волшебный праздник. К этому весёлому событию с огромным восторгом присоединились и ребята средней группы. Они соревновались, у кого пузырь взлетит выше всех, и устраивали весёлую мыльную охоту. Территория детского сада наполнилась миллионами радужных переливов и звонким детским смехом. /Сабын куыклары белән уен - ул тылсымлы бәйрәм кебек. Бу күңелле вакыйгага зур соклану белән уртанчылар төркеме балалары да кушылды. Алар кемнең куыгы барысыннан да югарырак күтәрелсә, ярыштылар һәм күңелле сабын аулары оештырдылар. Балалар бакчасы территориясе миллионлаган салават күпере һәм яңгыравыклы балалар көлүләре белән тулды.