В рамках предметной недели английского языка в 3б классе был проведен конкурс чтецов, победителями которого стали Ахметшин Амир и Канищев Тимур.(учитель Зарипова Г.А.) В 5а и 5б классах учащиеся соревновались в составлении кроссвордов по теме «Распорядок дня».(учителя Зарипова Г.А. и Валиева А.В.)

Инглиз теле атналыгы кысаларында 3 нче Б сыйныфында сәнгатьле ссөйләм осталары ярышы үткәрелде. Биредә Әхмәтшин Әмир һәм Канищев Тимур (укытучылары Зарипова Г.Ә.) җиңеп чыкты. Ә 5 нче А һәм 5 нче Б сыйныфы укучылары  (укытучылары Зарипова Г.Ә. һәм Вәлиева Г.Ә.) үзара “Көндәлек режим” темасына кроссвордлар төзүдә  ярыштылар.

На школьном этапе профессионального конкурса мастер-классов учителей начальных классов "Чтобы детям было интересно!" стала победителем Закиева Р.М.по мастеру – класса «Технология изготовления цветов из салфеток».

Желаем ей удачи в кустовом этапе конкурса!

Цифровые технологии уверенно вошли в наши дома. Будущее уже рядом, и совсем скоро такими же привычными для нас станут умные машины, способные совершить маршрут без помощи водителя, умные дома, которые к приходу хозяина подогревают ужин, помогут сэкономить электроэнергию или подскажут, что нужно купить закончившееся в холодильнике молоко... Знания, полученнные ребятами на уроках информатики, помогают с юного возраста осваивать такие технологии на профессиональном уровне. В 7А классе Алсу Анисовна Кучумова, учитель информатики провела открытый урок в рамках проекта на тему «Сети и облачные технологии». Ребята попробовали себя в роли самых настоящих системных администраторов. Вывод однозначен: с такими знаниями наше будущее в надежных руках.

Санлы технологияләр тормышыбызга үтеп кереп бара. Киләчәгебез инде янәшәдә, тиздән машина йөртүчесез транспортка да, хуҗалары кайтуына ашарга әзерләүче өйләргә дә исебез китмәячәк. Чөнки тормышыбыздагы технологияләр  көннән-көн алга бара. Укучылар алган белемнәрен һөнәри дәрәҗәдә кулланырга өйрәнәләр. Мәктәбебезнең информатика укытучысы Кучумова А.А.  “Интернет челтәре һәм технологияләр” темасына ачык дәрес үткәрде. Укучыларда әлеге дәрес зур кызыксыну уятты.

В 2019/20 учебном году объявлены пять открытых тематических направлений итогового сочинения:

1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги.

2. Надежда и отчаяние.

3. Добро и зло.

4. Гордость и смирение.

5. Он и она.

Вход участников итогового сочинения (изложения) в места проведения итогового сочинения (изложения) начинается с 09.00 по местному времени. Участники итогового сочинения (изложения) рассаживаются за рабочие столы в учебном кабинете в произвольном порядке (по одному человеку за рабочий стол). Во время проведения итогового сочинения (изложения) в учебном кабинете присутствуют не менее двух членов комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) в образовательной организации.

Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.

Время написания итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут. 

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.).

Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе участников итогового сочинения (изложения), помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи), находятся:

ручка (гелевая или капиллярная с чернилами чёрного цвета);

документ, удостоверяющий личность;

лекарства и питание (при необходимости);

орфографический словарь для участников итогового сочинения (орфографический и толковый словари для участников итогового изложения), выдаваемый по месту проведения итогового сочинения (изложения);

инструкция для участника итогового сочинения (изложения);

листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения (изложения);

специальные технические средства (для участников с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов) (при необходимости).

Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари. Участникам итогового сочинения (изложения) также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения (изложения) членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет». К сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Сочинение оценивается по двум требованиям (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Соответствие теме»; «Аргументация. Привлечение литературного материала»; «Композиция и логика рассуждения»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»). 

Изложение оценивается по двум требования (объем и самостоятельность) и пяти критериям («Содержание изложения»; «Логичность изложения»; «Использование элементов стиля исходного текста»; «Качество письменной речи»; «Грамотность»). 

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по двум требованиям, трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке, а также «зачет» по одному из других критериев).

Участники итогового сочинения (изложения) узнают свои результаты в своей школе через две недели после выполнения работы.

В декабрьском «Уроке цифры» дети познакомятся с сетями и облачными технологиями.

Следующий Урок цифры пройдет в период со 2 по 15 декабря 2019 года и будет посвящен теме «Сети и облачные технологии».

«Урок цифры» - серия необычных уроков информатики, которые проходят в течение учебного года в школах России. Новый урок подготовлен фирмой «1С», специалисты которой имеют существенный опыт создания и сопровождения облачных сервисов.

В видео-лекции DevOps-инженер фирмы «1С» расскажет о том, что такое сеть и облачные технологии, что было до появления Интернета, как он развивался, в чем магия облака и как надежно хранить собранные данные. Школьники смогут познакомиться с профессиями людей, которые работают с этими технологиями. Свой опыт изучения ИТ представят ребята, увлеченные темой программирования и сетевого администрирования.

В игровом тренажере, созданном совместно с технологическим партнером акции «Ковардс», школьников ожидает интересный сюжет про девочку-школьницу, которая научилась программировать робота для прокладывания и диагностики сетей и облачных сервисов. Урок будет включать онлайн-тренажеры для трех возрастных групп: для 1-4 классов, 5-7 классов и 8-11 классов.

                   30 ноября  2019 года участники Республиканского антинаркотического проекта «SаMоSтоятельные Дети» МБОУ «СОШ № 2 города Азнакаево» под руководством Фарукшиной Л.Р.  приняли участие в школьной акции в рамках республиканской акции «Количество свечек зависит только от тебя», посвященной профилактике ВИЧ-инфекции и здоровому образу жизни.

       Была проведена разъяснительная работа с учащимися 5,6,8 классов. Плакат «Стоп Вич-СПИД»  говорил сам за себя. 25 участников акции прикрепили ленточки- символы на ладошку, изображенную на плакате, также получили памятки о ВИЧ –инфекции и способах сохранения своего здоровья, на запястье 55 человек были завязаны красные ленточки - международный символ солидарности с ВИЧ-инфицированными людьми. Мы за здоровый образ жизни!

Итоговая аттестация предусмотрена по 14 дисциплинам - русский язык и математика являются обязательными, ещё несколько предметов школьники выбирают самостоятельно, количество предметов не ограничено. Заявление подаются  не позднее 1 февраля 2019 года. 

Заявление на участие в ЕГЭ подается в школу, в которой обучается ученик. Выпускники прошлых лет подают заявление в отделы образования по месту жительства, им при себе необходимо иметь документ о предыдущем уровне образования или заверенную в установленном порядке копию документа об образовании, оригинал и копию паспорта.

Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а участники ЕГЭ – дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 53 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7.11.2018 № 190/1512.

К заявлению прилагается согласие участника ЕГЭ на обработку персональных данных и согласие родителя (законного представителя) на обработку персональных данных несовершеннолетнего.