В период с 10 марта по 5 апреля 2026 года в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез» прошел очередной урок по цифровой грамотности и кибербезопасности по теме «Безопасное общение в мессенджерах» от компании VK для 6х классов.

Альметьевске прошла Международная предметная олимпиада имени В. Н. Матвеева. Мероприятие организовано Альметьевским государственным технологическим университетом «Высшая школа нефти» в память о первом ректоре Владимире Николаевиче Матвееве Ученица 9 класса Камаева Разиля пройдя отборочный тур была приглашена для участия на заключительный этап олимпиады по обществознанию.В рамках мероприятия Разиля побывала на экскурсии и узнала
- Как устроено одно из самых современных образовательных учреждений региона.
- Рассмотрела макеты буровых установок и нефте-качалок.
Участие в олимпиаде по обществознанию помогает в разных аспектах: даёт льготы при поступлении в вуз, развивает навыки анализа и критического мышления, а также позволяет расширить кругозор.

В подростковом клубе «Микс» состоялось профилактическое мероприятие со школьниками района по профилактике экстремизма и терроризма.Сборная команда учеников 7 класса в формате интеллектуальной игры «Мы против террора» показала свои знания в вопросах безопасности.Гостем встречи стал Управляющий делами Исполнительного комитета, Секретарь Антитеррористической комиссии Азнакаевского муниципального района Давлетшин Р.Р.
Игра прошла в тёплой дружеской обстановке: было видно, что главное для всех — не победа, а удовольствие от общения и игры.

Сегодня юные инспекторы дорожного движения МБОУ "СОШ №9 г. Азнакаево" провели яркую и важную акцию "Письмо водителю"! 

Ребята подготовили трогательные и содержательные письма, в которых напомнили водителям о важности соблюдения правил дорожного движения, о безопасности пешеходов и о том, как важно быть внимательным на дороге. 

 В своих письмах юидовцы выразили надежду на то, что водители будут помнить о них и о других участниках дорожного движения, и всегда будут соблюдать ПДД.

 Письма были вручены водителям возле школы. Водители с благодарностью принимали послания от юных инспекторов и обещали быть более внимательными на дорогах.

 Акция "Письмо водителю" - это отличный способ привлечь внимание к проблемам безопасности дорожного движения и напомнить всем участникам о необходимости ответственного поведения на дороге.

#ЮИД

#БезопасностьНаДорогах

#ПисьмоВодителю

#ПДД

#ДетиЗаБезопасность

#ВниманиеНаДороге

#ПрофилактикаДТП

#МБОУ"СОШ№9г.Азнакаево"

НЕ ТОЛЬКО 1 ТИП: ПОЧЕМУ У ДЕТЕЙ ЧАЩЕ ВСТРЕЧАЕТСЯ СД 2? И КАК ЭТО ПРЕДОТВРАТИТЬ

В чем разница между диабетом 1-го и 2-го типа?
Оба типа диабета являются хроническими заболеваниями, влияющими на обмен глюкозы в организме. Инсулин помогает проникать глюкозе в клетку, что в дальнейшем делает возможным ее использование в качестве источника энергии для работы организма.

При СД1 инсулин полностью перестает вырабатываться поджелудочной железой и требует замещения препаратами инсулина.
При СД2 поджелудочная железа сохраняет способность вырабатывать инсулин, однако организм становится менее чувствительным к его действию - это состояние называется инсулинорезистентностью. Поджелудочная железа пытается компенсировать данное состояние, работая в усиленном режиме. При длительном периоде работы в таком режиме приводит к ее истощению и снижению секреции инсулина. Также сейчас все больше данных о роли генетических факторов в развитии СД2.

Основные факторы риска развития СД2:
Ожирение и связанные с ним факторы (малоподвижный образ жизни, неправильное питание). Ожирение является основной причиной развития инсулинорезистентности. Вместе с ростом количества ожирения увеличивается и рост СД2 среди детей.
Наследственная предрасположенность. СД 2 типа у ближайших родственников повышает риск развития СД2 у детей.
Пубертатный возраст. Во время полового созревания происходящие гормональные изменения приводят к развитию физиологической инсулинорезистентности. В этот период риск развития СД2 повышается у детей, имеющих предрасположенность к нему.
Этническая предрасположенность. Некоторые этнические группы имеют более высокий риск.
Гестационный сахарный диабет у матери в анамнезе.
Недостаточная или избыточная массы тела при рождении

Различия между СД1 и СД2:
СД1 на данный момент невозможно предотвратить.
СД2 возможно предотвратить или отсрочить его начало.

Какие же есть методы?
Ожирение - единственный фактор риска, который поддается контролю. Лучший способ предотвратить его развитие — это здоровое питание и регулярная физическая активность.
На практике добиться устойчивых изменений в образе жизни проще, если участвует вся семья: готовить полезные блюда вместе, больше двигаться и проводить активное время с детьми.

По проекту "Школьная медицина" на базе МБОУ СОШ √9 г. Азнакаево фельдшер школы Хасибулина А. И. Выступила на родительском собрании с темой:"Значение прививок", "Как поддержать иммунитет" и "Гигиена рук". Слушало 53 родителя.
Нужно помнить, что сильный иммунитет- это результат постоянной заботы о здоровье ребенка. Главное- это комплексный подход и терпение.
Краткий чек лист на каждый день:
1. Проветрить комнату и увлажнить воздух.
2. Прогулка(минимум 1 час).
3. Овощи/фрукты+ белок(мясо/рыба/яйца) в рационе.
4. Пить достаточно воды (не сладкие компоты литрами, а именно воду или морсы без сахара).
5. Своевременно уложить спать( соблюдая режим дня и сна).
(Дошкольники:10-13 часов;
Школьники:9-11 часов;
Подростки:8-10 часов;)
6. Вакцинация, календарь прививок.
7. Гигиена рук детей.
8. Управление нагрузками и стрессом.
9. Закаливание.

Сегодня, 12 марта, учащиеся 8а класса вместе с классным руководителем посетили фирму «Петсун», которая занимается сборкой автодомов для туристов. Мероприятие было организовано с целью популяризации рабочих профессий среди молодежи.
Во время экскурсии по предприятию ребята смогли увидеть весь процесс сборки автодомов от начала до конца. Они познакомились с работой различных специалистов, таких как слесари, сборщики и инженеры.
Особенно учеников впечатлили современные технологии и оборудование, используемые на производстве. Они узнали о том, какие инновации применяются для создания комфортных и безопасных автодомов.
Классный руководитель отметил, что такие визиты помогают школьникам лучше понять важность рабочих профессий и определиться с выбором будущей карьеры. Учащиеся выразили благодарность сотрудникам фирмы за интересную и познавательную экскурсию.
Подобные мероприятия способствуют развитию интереса к техническим специальностям и помогают молодежи сделать осознанный выбор в пользу рабочих профессий.

По проекту "Школьная медицина" на базе МБОУ СОШ √9 г. Азнакаево фельдшер школы Хасибулина А. И. выступила на классном часу  с темой: "Как поддержать иммунитет" и " Для чего нужны прививки"(Слушало 28 ученика).
С помощью вакцинации можно не только предупредить " вакциноуправляемые инфекции", но и ликвидировать их при высоком охвате профилактическими прививками ( существует календарь прививок).

По проекту "Школьная медицина" на базе БОУ СОШ √9 г. Азнакаево фельдшер школы Хасибулина А. И. выступила на классном часу  с темой:" Как поддержать иммунитет"  и "Для чего нужны прививки". Слушало 23 ученика.
Краткий чек- лист на каждый день:
1. Проветрить комнату и увлажнить воздух.
2. Прогулка ( минимум 1 час).
3. Овощи/фрукты + белочки( мясо/рыба/яйца) в рационе.
4. Пить достаточно ВОДЫ ( не сладкие компоты литрами, а именно воду или морсы без сахара).
5. Своевременно уложить спать.

По проекту "Школьная медицина" на базе МБОУ СОШ √9 г. Азнакаево фельдшер школы Хасибулина А. И. выступила на классном часу с темой: "Как поддержать иммунитет" и "Для чего нужны прививки". Слушало 29 учеников.
Базовые принципы-это работает всегда и является основой:
а) Режим дня;
б) Физическая активность;
в) Прогулка на свежем воздухе;
г) Исключение вредных привычек;
д) Питание;
е) Закаливание;
ё) Увлажнение воздуха(очень важно!);
ж) Управление нагрузками и стрессом;
з) Гигиена;
и) Вакцинация;
и́)Контроль над хроническими заболеваниями;
к) Отношение к простудам;
Помните , что сильный иммунитет-это результат постоянной заботы о здоровье ребенка.
Для чего нужны прививки? Вакцинация, иммунизация или прививки- это введение в организм препарата(вакцин) для создания искусственного активного иммунитета против инфекционных болезней. Вакцины содержат ослабленные/убитые частицы возбудителей, что заставляет иммунную систему вырабатывать антитела без риска полноценного заболевания.