Сегодня в 9 классе проведён урок по физической культуре на тему : «Сколько стоит спорт в Актюбе? ».В ходе мероприятия были поставлены следующие задачи: развитие у детей школьного возраста элементарных экономических представлений посредством физической культуры. На уроке была организована игра по финансовой грамотности по средствам физической культуры. В игру вошли ситуации с выполнением экономических задач. Для реализации использовал  метод наглядности - демонстрация способа выполнения физических упражнений на экране. У саучащиеся интересно поиграли, узнали, что в  Актюбе можно заниматься спортом за небольшие деньги, решали разные ситуации.

Бүген 9 нчы сыйныфта «Актүбәдә спорт күпме тора ?»дигән темага физик культура буенча дәрес үткәрелде.Чара барышында түбәндәге бурычлар куелды: мәктәп яшендәге балаларда физик культура ярдәмендә гади икътисади күзаллауларны үстерү. Дәрестә физик культура чаралары буенча финанс грамоталылыгы буенча уен оештырылды. Уенга икътисади бурычларны үтәү белән бәйле ситуацияләр керде. Аны тормышка ашыру өчен экранда физик күнегүләрне башкару ысулын күрсәтү - күрсәтмәлелек методын кулланды. Укучылар бик кызыклы уйнадылар, Актүбәдә зур булмаган акчага спорт белән шөгыльләнергә мөмкин икәнлеген белделәр, төрле ситуацияләрне чиштеләр.

Финансовая грамотность - одна из важных составляющих в сфере просвещения ребенка. Начиная с раннего возраста, дети узнают, что такое деньги и пользуются ими. Становясь взрослее, ребенку необходима помощь и консультация правильного расхода денег. Постепенно ребенок знакомится с понятием семейный бюджет, доходы, расходы. В КВН-игре  «Юные финансисты» учащиеся 3 класса  поиграли  в семью, научились самостоятельно рассчитывать бюджет семьи, правильно рассчитывать сдачу.

Финанс грамоталылыгы-баланы агарту өлкәсендә иң мөһим мәсьәләләрнең берсе. Иртә яшеннән башлап, балалар Нәрсә ул акча һәм алардан файдалана. Өлкәнәя барган саен, балага ярдәм һәм акчаның дөрес сарыф ителешен консультацияләү кирәк. Акрынлап бала гаилә бюджеты, керемнәр, чыгымнар төшенчәсе белән таныша. «Яшь финансистлар» КВН-уенында 3 нче сыйныф укучылары гаиләдә уйнадылар, гаилә бюджетын мөстәкыйль исәпләргә, тапшыруны дөрес исәпләргә өйрәнделәр.

Ученица 10 класса Мунирова Алия заняла 1 место в  открытом республиканском соревновании по лыжным гонкам на Кубок Главы Азнакаевского муниципального района среди девушек 2004-2005 года рождения.Поздравляем!

10 нчы сыйныф укучысы Мөнирова Алия 2004-2005 нче елгы кызлар арасында Азнакай муниципаль районы Башлыгы Кубогына үткәрелгән ачык республика ярышларында 1 нче урынны яулады.Котлыйбыз!

В 6 классе прошёл урок "Проценты, налоги, доходы" в рамках недели по развитию функциональной грамотности учащихся. Ученики познакомились с такими понятиями, как подоходный налог, проценты по вкладу.

6 нчы сыйныфта укучыларның функциональ грамоталылыгын үстерү атналыгы кысаларында "Процентлар, салымнар, керемнәр" дәресе узды. Укучылар керем салымы, кертем буенча процентлар кебек төшенчәләр белән таныштылар.

Сегодня, 15 января,  в формате ОГЭ провели пробное тестирование по информатике и биологии в 9 классах.

Бүген, 15 гыйнвар көнне, ОГЭ форматында 9 сыйныфларда информатика һәм биология буенча сынау тестлары үткәрелде.

В рамках недели финансовой грамотности, сегодня в 7 классе прошло внекласное мероприятие по теме «Управление личными деньгами». 
Целью мероприятия было ознакомить детей с правильным распределением финансов, а также повышение финансовой грамотности учащихся.  Воспитать формирование разумного финансового поведения.Учащиеся очень активно приняли участие в мероприятии. А также научились грамотно и правильно распределять доходы и расходы.

Финанс грамоталылыгы атналыгы кысаларында, бүген 7 нче сыйныфта «Шәхси акчалар белән идарә итү»темасына сыйныфтан тыш чара узды.Чараның максаты балаларны финансларны дөрес бүлү, шулай ук укучыларның финанс грамоталылыгын арттыру белән таныштыру иде. 1 Яңа материал-ны үзләштерү Дәреслек, сүзлек белән эш итә белү.Бу чарада укучылар бик актив катнаштылар. Шулай ук керемнәрне һәм чыгымнарны дөрес һәм дөрес бүлергә өйрәндек.

Сегодня прошло индивидуальное собеседование с обучающимися 9-го класса в присутствии родителей, администрации школы и учителей-предметников. Увидели общую картину на сегодняшний день, обсудили ожидаемые результаты, потенциал выпускников, наметили цели, определили проблемы и пути их решения.  В понедельник ожидается аналогичное собеседование в 11-ом классе и с обучающимися «группы риска» 9-го класса.

Бүген 9 нчы сыйныф укучылары белән ата-аналар, мәктәп администрациясе һәм фән укытучылары катнашында индивидуаль әңгәмә үткәрелде. Бүгенге көндә гомуми картинаны күрдек, көтелгән нәтиҗәләр, чыгарылыш сыйныф укучыларының потенциалы турында фикер алыштылар, максатлар билгеләделәр, проблемаларны һәм аларны чишү юлларын билгеләделәр. Дүшәмбе көнне 11 нче сыйныфта һәм 9 нчы сыйныфта «риск төркеме» укучылары белән шундый ук әңгәмә көтелә.

В 5 классе в рамках недели финансовой грамотности прошло мероприятие «Грамотный потребитель». «Экономы» и «Крутые инвесторы» состязались в командах: узнали что такое эвфемизмы, и как их используют недобросовестные продавцы для скрытия нежелательной информации и потенциальных покупателей. Но наших детей не проведёшь, они теперь грамотные потребители! И мы знаем их в лицо.

5 нче сыйныфта финанс грамоталылыгы атналыгы кысаларында «Грамоталы кулланучы»дигән чара узды. «Икътисадлар «һәм» текә инвесторлар " командаларда ярыштылар: эвфемизмның нәрсә икәнен белделәр, һәм аларны намуссыз сатучылар ничек кулланалар нежелательной мәгълүматны яшерү һәм потенциаль сатып алучылар. Тик безнең балаларны үткәрмәсәң, алар хәзер белемле кулланучылар! Һәм без аларны беләбез йөзенә.

В рамках недели финансовой грамотности в 4 классе прошла интеллектуальная игра " Мы юные покупатели,эксперты". Цель игры: развитие финансовой грамотности,овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений. В ходе игры учащиеся научились сотрудничать со сверстниками в разных игровых  экономических  ситуациях, собрали на месяц продовольственную корзину семьи.Сделали себе вывод ,что к финансам нужно относиться бережно.

Финанс грамоталылыгы атнасы кысаларында 4 нче сыйныфта "Без яшь сатып алучылар,экспертлар"дип исемләнгән интеллектуаль уен узды. Уенның максаты: финанс грамоталылыгын үстерү, финанс мөнәсәбәтләре дөньясында башлангыч күнекмәләрне үзләштерү. Уен барышында укучылар төрле уен икътисади ситуацияләрендә яшьтәшләре белән хезмәттәшлек итәргә өйрәнделәр, бер айга гаиләнең азык-төлек кәрҗинен җыйдылар.Финансларга сакчыл карарга кирәк ,дигән нәтиҗә ясадылар.

В рамках недели финансовой грамотности в 1 классе прошло внеклассное  мероприятие "Финансовый калейдоскоп ". Ребята решали финансовые задачи, разгадывали ребусы, обсудили невозможность  сохранения и увеличения финансов без бережного отношения  к ценностям в жизни.  Игра "Что можно купить за деньги, в что нельзя?" раскрыла то, что является главным для каждого человека.

Финанс грамоталылыгы атналыгы кысаларында 1 нче сыйныфта "Финанс калейдоскобы "дигән класстан тыш чара узды. Балалар финанс мәсьәләләрен чиштеләр, ребуслар чиштеләр, финансларны тормыштагы кыйммәтләргә сакчыл караштан башка саклау һәм арттыру мөмкинлеге турында фикер алыштылар. Уен: акчага нәрсә алып була, нәрсә ярамый?"һәр кеше өчен иң мөһим нәрсәне ачты.