В декабре по всей стране проходит Всероссийская Акция «Письмо солдату». Акция призвана поддержать бойцов, поднять их боевой дух, подарить частичку тепла и уюта в Новогодние праздники.
Эта традиция берет свое начало еще с Великой Отечественной войны, когда письмо было радостной весточкой для солдата, придавало ему силы.
В наше время бойцы защищают Родину, выполняют свой воинский долг в специальной военной операции.
Надеемся, что письма - благодарности и поздравления с наступающим Новым годом станут для наших Защитников Отечества доброй весточкой и поддержкой.
Свои письма ребята украсили рисунками, георгиевскими ленточками и оформили их в виде писем-треугольников.

Татарстан Республикасы Фәннәр Академиясенең Г.Ибраһимов исем. Тел, әдәбият һәм сәнгать институты (ТӘҺСИ) китап укырга яратучы балалар арасындагы бәйгегә нәтиҗә ясады. Безнең мәктәптән Хисамова Элиана (7-а сыйныфы укучысы) һәм Сибгатуллина Алия (9-б сыйныфы укучысы) катнашып, бүләкләргә лаек булдылар. Мин укучыларым белән горурланам!
Академия наук Республики Татарстан Институт языка, литературы и искусства им.Г. Ибрагимова (ИЯЛИ) объявил конкурс среди любителей чтения. Мои ученики были удостоены наград. Я горжусь своими учениками!

15 декабря в Институте геологии и нефтегазовых технологий КФУ прошел IX Республиканский чемпионат по решению геологических кейсов среди школьников CASE-ЮГЕО 2024. Тема кейса: "Густая тайна: энергия, скрытая в недрах"
Чемпионат «CASE – ЮГЕО» по решению геологических кейсов среди учащихся общеобразовательных школ – это соревнование между командами геологических кружков общеобразовательных школ и объединений дополнительного образования, а также школьников интересующихся геологией и науками о Земле по решению интересных геологических задач, представлению и защите решений этих задач в форме геологических кейсов.
Команда "Авантюрин" в составе
Ярковой Александры, ученицы 9 класса Ярковой Анастасии, ученицы 10 класса Низаметдиновой Аделии и Соколовой Дарьи, учениц 11 класса стали победителями чемпионата

В рамках Всероссийского проекта "Урок Цифры" со 2 декабря по 22 декабря стартовал интерактивный урок "Технологии для скорости, комфорта и безопасности транспорта".
Цифровые технологии развиваются стремительно, они уже стали неотъемлемой частью повседневной жизни. Часто мы даже не замечаем, как начали решать привычные задачи по-новому.
13 декабря 2024 года в нашей школе были проведены занятия по теме: «Код города: технологии в движении».
Под руководством советника директора по воспитанию СадреевойВ.Р. обучающиеся 7б класса на уроке разбирались, как работают алгоритмы и технологии в привычном для многих приложении для заказа такси.
«Урок цифры» помог обучающимся понять, какие сложные процессы лежат в основе, казалось бы, такого простого действия — вызова такси. Например, для вызова машины теперь достаточно одного нажатия кнопки на мобильном телефоне — это упростило передвижение по городу, оно стало более доступным. В игровом тренажёре они увидели, как знания по математике и информатике применяются для решения задач из реальной жизни.
На уроке присутствовал Глава поселка А. Л. Севостьянов. Александр Леонидович поздравил всех с наступающим Новым годом и напомнил о правила поведения в общественных местах.
После успешного прохождения всех заданий тренажера ребята получили именные сертификаты.

Программа «Орлята России» – уникальный проект, направленный на развитие социальной активности школьников младших классов. Участниками программы «Орлята России» становятся не только дети, но и педагоги, родители, старшеклассники-наставники из старших классов. В содружестве и сотворчестве ребята и взрослые проходят образовательные треки, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.

Программа «Орлята России» – это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие классного коллектива в программе «Орлята России» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира.

МИССИЯ ПРОГРАММЫ

• Воспитание достойных граждан Отечества.
• Раскрытие способностей и талантов каждого ребенка.
• Создание атмосферы дружбы, творчества и доверия.

ПРОГРАММА «ОРЛЯТА РОССИИ» - ЭТО:

• программа внеурочной деятельности, разработанная методистами ВДЦ «Орлёнок». Она включает себя серию коллективных творческих дел по 7 трекам: Лидер, Эрудит, Спортсмен, Эколог, Мастер, Доброволец и Хранитель исторической памяти. Все занятия направлены на формирование гармонично развитой личности, развитие лидерских и организаторских способностей, формирование у младших школьников социально-значимых ценностей: Родина, Семья, Команда, Здоровье, Природа и Познание.
• курсы повышения квалификации для педагогов начальных классов по подготовке к реализации программы «Орлята России»: дистанционный курс и очно-заочные курсы на базе ВДЦ «Орлёнок».
• летняя кампания лагерей по программе «Содружество Орлят России»: пришкольные смены для учеников 1-2 классов, региональные смены для учеников 3-4 классов, федеральные смены на базе ВДЦ «Орлёнок», ВДЦ «Океан» и ВДЦ «Алые паруса» для классов-победителей конкурсного отбора из числа учеников 4 классов.
• комплекс событий регионального и федерального уровня, направленных на методическую, организационную и информационную поддержку участников: итоговые события по трекам программы, форум учителей начальных классов, образовательные семинары и интенсивы в очном и онлайн-форматах.

КАКУЮ ПОЛЬЗУ ПРИНОСИТ УЧАСТНИКАМ ПРОГРАММА «ОРЛЯТА РОССИИ»?

Детям:

• создаёт пространство развития;
• формирует личность;
• учит верить в себя и свои силы;
• готовит к жизни в обществе.

Родителям:

• делает общение с детьми интересным;
• позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;
• открывает простор для совместного творчества с детьми;
• помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.

РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОГРАММЕ «ОРЛЯТА РОССИИ»

Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.

Этапы включения родителя в реализацию программы:

1. совместное с учителем принятие решения об участии в программе;

2. поддержка и настрой своего ребёнка на активное участие в программе совместно с классом;

3. участие в определённых делах треков программы (выходы на природу, соревнования, родительские собрания, экскурсии и многое другое);

4. взаимодействие с учителем в вопросах воспитания своего ребёнка.

Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», реализуется федеральным государственным бюджетным учреждением «Российский детско-юношеский центр» и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением «Всероссийский детский центр «Орлёнок» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых».

ИНФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В ШКОЛЕ (блок информации на усмотрение образовательной организации):

Координацией программы на уровне образовательной организации занимается советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Садреева Виктория Рустемовна

Классы, принимающие участие в программе «Орлята России»:

- Обучающихся 1А класса – классный руководитель Прошина С.Н.

- Обучающихся 1Б класса – классный руководитель Дульская О.А.

- Обучающихся 2А класса – классный руководитель Матвеева И.И.

- Обучающихся 3А класса – классный руководитель Сухачева Н.И.

- Обучающихся 3Б класса – классный руководитель Гатауллина И.М.

- Обучающихся 4А класса – классный руководитель Дементьева С.В.

- Обучающихся 4Б класса – классный руководитель Едутова А.З.

- Обучающихся 1, 3В класса – классный руководитель Тугулева Т.В.

- Обучающихся 2, 4В класса – классный руководитель Шмелева Е.В.

День памяти жертв фашизма – это не просто дата в календаре, это день, когда мировое сообщество объединяется в скорби и почитании памяти миллионов человек, пострадавших от чудовищных преступлений нацистской идеологии.
Сегодня ученики нашей школы погрузились в мир, полный загадок и историй, участвуя в замечательной игре "Кладовая памяти". Советник директора по воспитанию Садреева В.Р. совместно с учащимися 7-9 классов поучаствовали в данной игре. Игра "Кладовая памяти" стала яркой страницей в школьной жизни, оставив глубокий след в сердцах учащихся. Эти эмоции и знания станут частью нашего общего культурного наследия, к которому всегда можно будет вернуться, открыв двери в нашу Кладовую памяти.
Так же для учащихся провели экскурсию в школьный музей, где увидели экспозицию, посвященную Великой Отечественной войне. Ребята увидели письма с фронта, фотографии, дневники и другие артефакты, бережно сохраненные здесь.

Международный день распространения грамотности, который отмечается 8 сентября, является важной датой в календаре человечества. Этот день напоминает нам о том, что грамотность — это не просто умение читать и писать, но и ключевой фактор для личного и социального развития. В современных условиях, когда информация становится доступной в рекордные сроки, грамотность играет решающую роль в успехе каждого человека.
В нашей школе прошел знаменательный исторический турнир, посвященный грамотности на Руси. Советник директора по воспитанию Садреева В.Р. совместно с активом школы провела интеллектуальный турнир "Грамотность на Руси". Учащиеся 7-8х классов разгадывали задачи и загадки, которые проверяли знания участников о культуре и традициях нашей страны.
Этот день стал настоящим праздником для всех участников и важным шагом к развитию культуры грамотности в нашей школе.

В рамках месячника безопасности в нашей школе прошла учебная эвакуация. Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной и антитеррористической безопасности в школе.
Учителя, ведущие уроки, построили ребят и согласно плану эвакуации организованно покинули аудитории и по ближайшим выходам вышли во двор.
Педагоги сообщили численность детей. За правильным ходом выполнения эвакуации следили учитель ОБЗР Ключников С.Б. и сотрудники пожарной части поселка. Все эвакуировались за установленное нормативами время.
Главная цель проведения учебной тренировки – всесторонняя проверка готовности школы по проведению эффективной и безопасной эвакуации.
И мы сегодня справились с этой задачей на отлично!

День солидарности в борьбе с терроризмом, который отмечается ежегодно 3 сентября, стал важным событием для объединения усилий мирового сообщества в противодействии терроризму. Этот день был учреждён в память о трагических событиях, произошедших в Беслане в 2004 году, когда террористы захватили школу и удерживали заложников.
Сегодня учащиеся 7б и 8а классов стали участниками викторины "Что я знаю о терроризме". Это мероприятие вызвало большой интерес у учеников, поскольку терроризм — это актуальная и важная тема, о которой нужно говорить открыто и честно. В процессе подготовки к игре узнали много нового как о причинах возникновения терроризма, так и о его последствиях для общества.

Начало нового учебного года всегда волнительно не только для школьников, но и для родителей.
Традиционно в начале сентября в нашей школе проводится общешкольное собрание для родителей обучающихся 1 - 11 классов.

В этом году тема собрания: «Семья и школа: от сотрудничества к успеху».
Директор школы Базгетдинова Л.Ф. познакомила присутствующих с
итогами работы школы. В своем выступлении подчеркнула, что успешность ребенка в школе во многом зависит от того, насколько родители хотят, стремятся, помогают ребенку и его жизни в классе!
Так же на собрании выступили Глава поселка Севостьянов А.Л, помощник Азнакаевского городского прокурора Гарипов Алмаз Айратович, инспектор ДПС ОМВД России по Азнакаевскому району Шуркин Владислав Валерьевич.
Первая встреча прошла успешно и оставила благоприятное впечатление. Мы надеемся, что все вопросы обучения, развития и воспитания детей будут решаться в тесном сотрудничестве с родителями доброжелательно и позитивно.