№

Позиция оценивания

Единица измерения

Подтверждающие документы

1.1

Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации

1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

 нет

2

Количество компьютеров в расчете на одного педагога

нет 

3

Количество мультимедийных проекторов на объединение

 1 на школу

4

Количество интерактивных досок и приставок

 нет

5

Наличие лабораторий и/или мастерских (да / нет)

 нет

6

Наличие современной библиотеки-медиатеки с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет (да / нет)

 нет

7

Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, оборудованные кабинеты для проведения занятий кружка) (да / нет)

 да

Библиотека,

Кабинеты теории музыки,

Кабинет эстрадного вокала

8

Наличие электронных интерактивных лабораторий (да / нет)

 нет

9

Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием (да / нет)

 нет

10

Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно­телекоммуникационным сетям) (да / нет)

 нет

Перечень электронных учебников и пособий

1.2.

Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

1

Наличие спортивного зала (да / нет)

 нет

2

Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона) (да / нет)

 нет

3

Наличие тренажерного зала (да / нет)

 нет

4

Наличие бассейна (да / нет)

нет 

5

Наличие медицинского кабинета (да / нет)

 нет

6

Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.) (да / нет)

 нет

7

Наличие столовой на территории организации (да / нет)

 нет

1.3.

Условия для индивидуальной работы с обучающимися

1

Использование дистанционных образовательных технологий (да / нет)

нет 

Перечень наименований

2

Проведение психологических и социологических исследований, опросов (да / нет)

 да

1.09.2016 Анкетирование для родителей "Какие результаты Вы ожидаете в процессе обучения в ДШИ";

21.03.2017 Анкетирование для родителей обучающихся 1 классов: "Насколько хорошо Ваш ребенок адаптировался в ДШИ";

23.05.2017 Анкетирование для родителей: "Удовлетворены ли Вы результатами обучения своего ребенка"

3

Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) (да / нет)

 нет

1.4.

Наличие дополнительных образовательных программ

1

Наличие программ социально-педагогической направленности (кол-во)

 нет

Перечень программ

2

Наличие программ технической направленности (кол-во)

 нет

Перечень программ

3

Наличие программ физкультурно-спортивной направленности (кол-во)

 нет

Перечень программ

4

Наличие программ художественной направленности (кол-во)

 12

Перечень программ

5

Наличие программ естественно-научной направленности (кол-во)

 нет

Перечень программ

6

Наличие программ туристско-краеведческой направленности (кол-во)

 нет

Перечень программ

7

Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ (кол-во)

 3

Перечень программ

1.5.

Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях:

1

Информации о конкурсах и олимпиадах по дополнительному образованию в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации (кол-во по уровням)

Городской уровень - 1, 

Международный уровень - 3.

Городской конкурс эстрадной песни "Рождественское сияние" 25 декабря 2017г;

VIII Международный конкурс-фестиваль детского и молодежного творчества     "Содружество Талантов" 28-31 октября 2016г;

VI Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества "Рождественская сказка"  8-11 января 2017г;

Международный конкурс-фестиваль исполнительского мастерства "От Волги до Енисея" 8 апреля 2017г.

2

Удельный вес численности обучающихся в кружках, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах по дополнительному образованию детей в общей численности учащихся (%, по уровням)

Муниципальный уровень - 10%

Республиканский уровень - 9%

Всероссийский уровень - 11%

Международный уровень - 28%

Дипломы участников по уровням проведения:

Муниципальный уровень

Республиканский уровень

Всероссийский уровень

Международный уровень

3

Наличие в отчетном году из числа обучающихся в кружках образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня по дополнительному образованию детей (региональный, всероссийский, международный) (кол-во по уровням)

Муниципальный уровень -9%

Республиканский уровень - 4%

Всероссийский уровень - 8%

Международный уровень - 24%

Дипломы победителей по уровням проведения:

Муниципальный уровень

Республиканский уровень

Всероссийский уровень

Международный уровень

4

Удельный вес численности обучающихся в кружках образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных в отчетном году (%, по уровням)

нет 

Дипломы участников по уровням проведения

5

Наличие из числа обучающихся в кружках победителей спортивных олимпиад различного уровня (региональный, всероссийский, международный) (кол-во по уровням)

 нет

Дипломы победителей по уровням проведения

6

Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО (кол- во)

 нет

Перечень мероприятий с датами проведений

1.6.

Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

1

Наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся (да / нет)

нет 

Программа психологического сопровождения

2

Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся (да / нет)

 нет

Наименование объединений, в которых такие занятия проводятся

3

Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий (да / нет)

 нет

Комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий

4

Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве (да / нет)

 да

Частно-государственное партнерство

1.7.

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

1

Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (да / нет)

 нет

Наименование объединений в которых такие обучающиеся есть.

2

Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов (да / нет)

нет 

Перечень специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

3

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (да / нет)

 нет

Перечень специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

4

Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование (да / нет)

нет 

Перечень специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставленных в постоянное пользование

5

Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь (да / нет)

 нет

Список ассистентов

6

Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным дополнительным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, концерты и т.д.) (да / нет)

нет 

Наименование объединений, в которых такие занятия проводятся, перечень мероприятий.

7

Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.) (да / нет)

да

8

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (да / нет)

 нет