Мәктәбебездә чираттагы педагогиккиңәшмә булып үтте. Киңәшмәдә  3 нче чиректә алып барган тәрбия  һәм укыту буенча эшчәнлеккә анализ ясалды, нәтиҗәләр чыгарылды, мәктәптә эчке контроль торышы, чиреклек контроль эшләрнең нәтиҗәләре, 9 нчы сыйныф укучыларын дәүләт йомгаклау аттестацияләренә әзерләү  мәсьәләләре каралды. 

Бадминтонның сәламәтлеккә дә файдасы бик зур, шуңа күрә мәктәбебез укучылары да бу спорт уенында бик теләп катнашалар. Уен вакытында төрле төркем мускулларга бик яхшы көч килә. Һәрвакыт волан артыннан күзәтү күзләр өчен үтә файдалы. Уен ритмының гел алышынып, әле әкренәю, әле тизләнүе шулай ук мускуллар, буыннар, сөякләр, тын юллары, үпкә өчен бик яхшы.

Для формирования  поликультурной среды, способствующей всестороннему развитию личности, приобщению учащихся к общечеловеческим ценностям посредством стимулирования   развития театральных  студий в общеобразовательных организациях РФ в нашей  школе был проведен  урок  знакомства со Всероссийским проектом «Школьная классика».Этот проект разработан Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников» и Театральным институтом имени Бориса Щукина.  

 В ходе знакомства   с проектом учащиеся познакомились с уровнями работы, с этапами реализации в 2021-2022  учебном году. Также была предложена информация о порядке регистрации и  принятия участия в данном проекте.

Проект будет полезным для поддержки  талантливых учеников, которые интересуются театральным искусством.

В   нашей   школе был проведен Урок Мужества на тему «Герои нашего времени – Алексей Панкратов». Целью проведения урока Мужества является   историческая, культурно-нравственное   и военно-патриотическое воспитание обучающихся, формирование их   личностных качеств и свойств как патриотов своей страны, способных стать на защиту своего Отечества.

  Учащимся был предложен видеофильм о жизни и героическом подвиге Панкратова Алексея Станиславовича. Он – командир зенитного дивизиона и капитан. Его дивизия принимала участие в спецоперации Российских Вооруженных   сил по защите Донецкой и Луганской Народных Республик. За героизм и отвагу, проявленные при исполнении воинского долга, Алексею Станиславовичу было присвоено звание Героя Российской Федерации.Его   подвиг  достоин  восхищения.

Язгы   каникуллар дәвам итә. Мәктәбебездә укучыларның ялын төрле юнәлештә  оештыру эше дәвам итә. Укучыларның интеллектуаль сәләтләрен үстерү  белән беррәттән, физик  көчен, мөмкинлекләрен  дә устерү  буенча да эш алып барыла. Буген дә спортзалда укучылар белән хәрәкәтле  уеннар уйналды,  спорт уеннарының  сәламәтлеккә файдасы турында әңгәмә  уздырылды.

Бүген укучылар арасында шахмат ярышы уздырылды. Әлеге ярышта катнашып, укучылар үзләренең интеллектуаль осталыкларын сынадылар.Уен бик кызык һәм мавыктыргыч булды.Шахмат уены балаларның акыл көчен генә арттырып калмый, иҗади яктан да үстерә. Күпкенә балалар бик тынгысыз була, шахмат уены уйнап алар үзләрен тыныч тотарга, авыр мәсьәләләрне уйлап хәлитәргә өйрәнәләр. Көндәшеңнең адымнарын күзәтеп бару, ясаячак адымын алдан күрә белергә өйрәнү дә балалард асиземләү көчен арттыра, игътибарлы булырга өйрәтә. Әлеге уенның файдасы бик зур.

29 март көнне Кенәр  мәктәбендә профсоюз оешмаларының хатын-кызлар командалары арасында зона буенча волейбол ярышлары булып узды. Анда 7 команда катнашты. Һәр команда да әлеге ярышка ныклап әзерләнгән иде.Мәктәбебезнең хатын-кызлар волейбол командасы да бик матур уен күрсәтте.

Ташкичү төп гомуми белем бирү мәктәбенең  укучылары каен бөресен җыеп тапшырдылар.  Бу акциядә барлык укучылар да актив катнашты.  Укучыларга, әти-әниләргә  рәхмәтебезне җиткерәбез!

26 марта в школе прошел Всероссийский Открытый урок «Большая перемена».Цель: сформировать представления подростков о Всероссийском конкурсе «Большая перемена», систематизировать  информацию о его этапах, заданиях, требованиях,  а также тех дополнительных возможностях, которые каждый участник может получить для своего развития.

 25 марта в школе прошло мероприятие  -  “Урок цифры”.  Это -по-настоящему важная инициатива для школьников всех возрастов, где они в игровой форме знакомятся с основами программирования и цифровыми технологиями. Урок  направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики школьников и на формирование навыков их поведения в сети Интернет с целью обеспечения информационной безопасности.