Бүген 9 класс укучылары, үзләре төзегән проектларын якладылар. Проектлар тарих, информатика,  әдәбият, география, рус теле, биология фәннәре буенча сайланган иде. Укучылар үзләренә тапшырылган җаваплы эшне уңышлы башкарып чыктылар.

20 март көнне Сарай-Чокырча башлангыч мәктәбендә ата-аналар җыелышы булып узды. Сыйныф җитәкчеләре 3 нче чирек йомгаклары, алда торган бурычлар, язгы каникулда куркынычсызлык кагыйдәләре белән таныштырдылар. Ата-аналарга, балаларны китап укуга җәлеп итү максатыннан "Син китап укыйсыңмы?" темасына чыгыш ясалды. Соңыннан әти-әниләр үзләрен кызыксындырган сорауларын бирделәр.

Нәүрүз - борынгыдан килгән язгы бәйрәм, ул төрки халыкларының кояш календаре буенча яңа ел бәйрәме, яз аеның көн белән төн тигезләшкән көнне билгеләп үтелә. Фарсы телендә “яңа көн” дигәнне аңлата.
Нәүрүз – язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәме ул. Нәүрүз бәйрәме – ул игелек, дуслык бәйрәме.
Бәйрәм үз төсен алды.
Бүген мәктәбебездә Нәүрүз бәйрәме булып узды. Укучылар шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, төрле уеннар  уйнадылар, табышмаклар әйтештеләр, яз айларын сөенеп көтеп алуларын белдерделәр.
Әлеге чарадан алган бәйрәм рухы алга таба да сүнмәсен һәм сүрелмәсен, халкыбызның гореф-гадәтләре онытылмасын.

Президент Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества в честь участников военной операции и в память о подвигах наших всех предков, сражавшихся за родину в разные периоды истории. В честь этого в школе организована тематическая выставка. Целью выставки было формирование чувства гордости за своё Отечество, расширение представлений о российской армии. Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество.

«Коллективизм» - одно из базовых качеств личности. Это принцип жизнедеятельности людей, объединенных совместными целями, интересами, деятельностью. Именно об этом шла речь в 9 классе после просмотра фильма «Дом».
Чтобы стать более сплоченными, необходимо желание каждого измениться и уметь решать поставленные задачи общими усилиями.
Чему учит фильм? Взаимному уважению, желанию и умению общаться и оказывать поддержку друг другу бескорыстно и искренне, ощущению своей пользы, чувству причастности к общему делу, ответственности за свои поступки, желанию и умению жить проблемами товарищей, потребности прийти им на помощь, самокритичности, бескорыстию и доброжелательности.
В фильме  рассказывается про мальчика Кирилла, воспитанника детского дома, который совершенно замкнут  и не  общителен. Он смог найти общий язык только с Олей Пахомовой, девочкой из их отряда в детском лагере. Совершенно  случайно директор лагеря и профессор архитектуры узнают об удивительном  таланте Кирилла. Они предлагают ему развивать свои способности, которые позволят ему стать хорошим архитектором и прославить  свой край. Неравнодушие взрослых, дружба, коллективное творчество и  труд  — вот залог успеха и верный  путь к закрытому сердцу ребенка.
Фильм вызвал добрые эмоции у ребят, чувство сопереживания.

В нашей школе, среди учащихся 7-8 классов, состоялась защита проектов. Темы проектов и учебных дисциплин, по которым писались проекты были разнообразными и очень интересными.
Вместе со своими наставниками школьники занимались исследованиями, разбирали социально- значимые вопросы. Ребята получили тот результат, к которому стремились, получили бесценный опыт в постановке цели, осуществлении поиска, обработки, осмыслении информации и представлении результатов своей работы. Все ученики справились, молодцы!

В МБОУ "Среднекорсинская ООШ" состоялась увлекательная интеллектуальная игра «Разговоры о Крыме», организованная советником директора по воспитанию
Участники погрузились в богатую историю и культуру Крымского полуострова, обсуждая его легенды и важные даты.
Игра прошла в формате популярной телевизионной передачи «Своя игра», что сделало мероприятие еще более захватывающим и интерактивным. Участники проявили свои знания и творческие способности, отвечая на вопросы, связанные с историей Крыма, его памятниками и уникальными событиями.
Мы благодарим всех участников за активное участие и интерес к истории! Такие мероприятия помогают нам объединяться и глубже осознавать культурное наследие нашей страны.

Сегодня состоялась защита школьных проектов. Учащиеся 4-6 классов представили свои коллективные проекты. В течение учебного года ребята вместе с учителями - наставниками занимались исследованиями, учились оформлять и презентовать проектные работы. Темы были выбраны самые разнообразные, проекты были интересны. Каждая группа старательно подошла к подготовке и представлению своего проекта, показав не только большую эрудицию и креативность, но и умение работать в команде, творческие способности. Учащиеся получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы.
Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой проектов.

17 марта с 1-9 классы прошло очередное занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека». В ходе занятия обучающиеся получили  представление о Международном детском центре «Артек» как национальном достоянии, познакомились с историей его создания, традициями детского лагеря.  Мероприятие направлено на воспитание ценностного отношения к истории своей страны, понимания исторического значения воссоединения Крыма и Севастополя с Россией, на развитие интереса к истории Артека и понимания ценности его традиций.

В нашей школе прошло очное обучение по Единому стандарту подготовки добровольцев Международного волонтёрского корпуса 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Обучение волонтерского корпуса направлено на историческое просвещение молодежи, изучение истории Росси в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Обучающиеся узнали о роли волонтёров в сохранении исторической памяти, о структуре корпуса и ключевых мероприятиях юбилейного года, об инициативах и проектах. В блоке исторический минимум ребята познакомились с основными событиями и личностями, которые стали знаковыми в истории Великой Отечественной войны, что поможет глубже понять важность сохранения памяти о тех, кто сражался за Отечество.