Пришкольный лагерь "Акчарлак". День 12.
Сегодняшний день, посвященный правилам дорожного движения, был очень насыщенным. В целях воспитания у детей осознанной необходимости в знании и соблюдении правил дорожного движения, воспитания грамотного пешехода,  для развития осторожности на дорогах,осмотрительности при переходе по пешеходному переходу, воспитания внимания и сосредоточенности было проведено мероприятие "В мире правил дорожного движения" с участием начальника отделения в Арском районе отдела профилактики "Безопасность дорожного движения" Мухаметзяновой Э. Г.  Дети осознали, что автомобиль - это источник повышенной опасности, но при соблюдении всех правил он может стать надёжным другом и выручить во многих ситуациях. Кроме того, было проведено практическое занятие, которое вызвало интерес у детей и прошло в непринужденной, игровой атмосфере. В ходе занятия ребята с удовольствием отвечали на заданные вопросы, с радостью и оживлением играли. В конце мероприятия ребятам раздали светоотражатели. Ребята придумали свои знаки дорожного движение, нарисовали рисунки, направленные на закрепление правил дорожного движения, культуры поведения на дороге. Цель данного мероприятия: формировать конкретные навыки и модели поведения в ситуациях на дорогах; способствовать расширению у детей младшего школьного возраста интереса к знаниям правил дорожного движения через смекалку, фантазию, эрудицию. 
Ребята также повторили правила и секреты правильного питания.

"Акчарлак"мәктәп яны лагере. 12 нче көн. 
Бүгенге көн Юл хәрәкәте кагыйдәләренә багышланган иде. Балаларда юл хәрәкәте кагыйдәләрен белү, юлларда сакчыллыкны үстерү,җәяүлеләр кичү юлы аша чыкканда игътибарлылык тәрбияләү максатыннан "Юл хәрәкәте кагыйдәләре дөньясында" дигән чара үткәрелде. Балалар бик теләп бирелгән сорауларга җавап бирделәр, актив уйнадылар, юл хәрәкәте билгеләрен уйлап таптылар, юл хәрәкәте кагыйдәләрен, юлда үз-үзеңне тоту культурасын ныгытуга юнәлдерелгән рәсемнәр ясадылар. Әлеге чараның максаты: юллардагы ситуацияләрдә үз-үзеңне тотуның конкрет күнекмәләрен һәм модельләрен формалаштыру; кече яшьтәге мәктәп балаларында юл хәрәкәте кагыйдәләрен белүгә кызыксыну уяту. Балалар шулай ук дөрес туклану кагыйдәләрен  кабатладылар.