День знаний — это первые звонки в школе и волнения, море цветов и белых бантов, и, конечно, традиционные уроки мира. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Пусть этот год будет намного ярче, круче и успешнее, чем предыдущий год учебы, пусть впереди ждет много открытий, свершений и блистательных побед. Стремись, участвуй, учись, действуй, мечтай, трудись, старайся, верь и побеждай! Желаем только пятерок и только отличного настроения!
 

30 марта стартует приемная кампания по зачислению детей в первый класс. По прогнозу в 2023 году в Татарстане за парты сядут более 53 000 первоклашек.

Самое важное нужно знать, что учебные заведения начинают принимать документы с 30 марта по 30 июня для детей, проживающих на закрепленной за школой территорией, а также для обладающих преимущественным правом, первоочередным или внеочередным правом. Если же ближайшая школа по прописке вас по каким-то причинам не устраивает, и вы присмотрели для своего ребенка учебное заведение в другом районе, то придется подождать до 6 июля.

Руководство школы сначала принимает все документы, перепроверяет и только потом в течение трех рабочих дней директор издает приказ о зачислении ребенка в первый класс – то есть после 30 июня, в период с 1 по 5 июля текущего года. Это касается только тех семей, которые живут на «участке» школы и тех, чьи дети имеют преимущество при зачислении.

Если вы подали заявление и полный пакет документов после 6 июля, то приказ о зачислении школа должна издать в течение 5 рабочих дней после приема документов.

Внеочередным правом зачисления пользуются дети судей, прокуроров и работников Следственного комитета при подаче документов в образовательные организации, имеющие интернат.

Первоочередным правом могут воспользоваться дети военнослужащих, сотрудников полиции, органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции, Росгвардии и УФСИН по месту жительства их семей.

Ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра.

Для поступающих с преимущественным и первоочередным правом потребуется документ, подтверждающий данное право. Например, для подтверждения преимущественного права копия свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры.

При этом право преимущественного приема значительно расширено действующим законодательством за счет детей, в том числе усыновленных (удочеренных) или находящихся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью, либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью, на обучение по основным общеобразовательным программам в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 Федерального закона.

Как узнать, к какой школе прикреплен конкретный дом? 

Перечень учебных заведений и закрепленных за ними адресов формируется администрацией района или города и прописывается в местном акте, который затем размещается в Интернете на официальных страничках школ не позднее 15 марта текущего года.

Перечень предоставляемых документов:

копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;

копия свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;

копия свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема);

копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);

копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема;

копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) (для детей с ОВЗ).

Требование предоставления других документов не допускается

Как именно родители будут подавать документы?

Заявление и документы можно подать:

- через портал государственных и муниципальных услуг РФ и РТ;

- лично в общеобразовательную организацию;

-  через операторов почтовой связи.

В помощь родителям при подаче документов послужит сайт школы. Там размещаются все документы и информация: начало и конец приема, ссылки на сайт, где можно подать заявление (нужна подтвержденная запись портала госуслуг), форма заявления и т.п. В заявлении родителям нужно будет указать согласие на обработку персональных данных, выбор языка обучения и родного языка для изучения.

Если вы решили отдать малыша в школу раньше или позже положенного возраста, то есть до исполнения ему 6,5 лет или уже по достижении им 8-летнего возраста, то необходимо будет предоставить оригинал соответствующего разрешения от отдела/управления образования по месту жительства в соответствии с установленным порядком.

Обращаем ваше внимание, что причиной для отказа может быть только отсутствие свободных мест. Любые вступительные тестирования детей незаконны. Посещение детьми занятий по подготовке к школе не является преимущественным правом при зачислении в образовательное учреждение.

Это дополнительная платная образовательная услуга. Эта дополнительная общеобразовательная программа для поступающих в 1 класс, и такие занятия могут оказаться весьма полезными для ребенка и позволят ему чувствовать себя более уверенно в начале учебного года. Право выбора посещения такого курса остается за законными представителями ребенка.

Сегодня в нашей школе проводилась акция «Будь здоров.Танцуй!». С целью пропаганды здорового образа жизни, участниками Республиканского антинаркотического проекта «SaMosтоятельные дети» был проведен Флеш-моб. Во время проведения акции учащиеся в сопровождении педагога, провели Флеш-моб танец, тем самым привлекли внимание жителей деревни, с целью актуализации активно гражданской антинаркотической позиции участников проекта. Так же, целью Флеш-моба было формирование позитивного отношения к проекту «SaMosтоятельные дети» среди населения деревни. Будем надеяться, что данная акция принесет пользу для подрастающего поколения и общества в целом.

Сегодня учащиеся провели акция «Мы вместе – мы одна семья!» Целью данной акции было стимулирование волонтерской деятельности, формирование в обществе устойчивого позитивного образа волонтерства.  Во время проведения акции учащиеся побеседовали с жителями деревни, узнали о добрых делах, которые ему сделали. Будем надеяться, что данная акция принесет пользу для подрастающего поколения и общества в целом.

Бүген районыбызның барлык мәктәпләрендә чыгарылыш сыйныф укучылары өчен соңгы кыңгырау чыңлады. Аларга алдагы тормышларында зур уңышлар, ак юллар телибез.Тәүге звонок белем ачкычларын

Балаларның бирә кулына.
Соңгы звонок башлап алып чыга
Һәр яшьлекне тормыш юлына.
Ун ел буе кыңгыраулар чыңы
Чакыру булды һәрбер дәрескә.
Бүген алар чакыру һәм озату
Алда торган бөек зур эшкә.

19 мая- день пионерии. Дату Дня пионерии выбрали неслучайно: именно 19 мая 1922 года Всероссийская конференция комсомола приняла решение о создании пионерских отрядов. Эта идея не была новой. В Российской империи в начале XX века появились первые скаутские организации по подобию объединений в Великобритании. В 1917-м, до революции, скаутами в России называли себя около 50 тыс. детей и подростков.

Чуждое новой власти детское объединение в 1919-м расформировали, а на его базе руководство молодой страны решило создать собственную организацию. Заместитель наркома, педагог и идейный вдохновитель движения Надежда Крупская сформулировала установку пионерской организации: «Быть пионером — значит принимать участие в улучшении окружающей жизни, думать над тем, как это сделать»

Учащиеся проходили урок цифры. Этот урок посвящен применению квантовых технологий в жизни. Дети узнали, что такое квантовые технологии и как с их помощью многие сферы жизни становятся безопаснее и технологичнее. Учащимся рассказали о квантовых: вычислениях, криптографии, сенсорах и симуляторах. О том, как они улучшают нашу жизнь и кто в России сейчас занимается развитием технологий будущего.

С Днём Победы! Пусть мужество и героизм этого великого праздника никогда и никем не забываются. Пусть дух победы воодушевляет сердца и ведёт вперёд — к новым подвигам, успехам и достижениям. И пусть весь мир всегда живёт в мире, а о войнах напоминает лишь этот священный праздник.

В ночь с 8 на 9 мая 1945 года был подписан Акт о безогово́рочной капитуля́ции герма́нских вооружённых сил.
Надо отметить,что это уже был Второй Акт, потому как первый был подписан в Реймсе (Франция) 7 мая представителями Великобритании, США, Франции и Германии без согласования с руководством СССР. Сталин потребовал подписать Акт вторично в Берлине, с участием официального представителя СССР и под его председательством. Им стал маршал Советского Союза Жуков Георгий Константинович. С немецкой стороны Акт подписал фельдмаршал Вильгельм Кейтель.
В СССР уже было 9 мая 00:43, а в Европе и Америке ещё 8 мая. Поэтому День Победы в разных странах отмечают в разные дни.
Много знаменитых сражений и славных побед было в Великую Отечественную войну: за Москву и Ленинград, Сталинградская битва, танковое сражение на Курской дуге и др.
В этот день мне хочется отметить малознакомую Ржевскую битву. Она одна из самых кровопролитных: только по официальным данным под Ржевом погибли около 400 тысяч советских солдат; эта битва одна из самых затяжных, она длилась больше года; она не стала триумфальной, в истории Красной Армии и легендарных полководцев осталась как одна из самых трагических. И только в 2020 году, к 75-летию Великой Победы, был открыт грандиозный Мемориальный комплекс, соответствующий великому подвигу советского солдата, павшего подо Ржевом.
Значение этой битвы выражено кратко и ëмко словами А. Твардовского : "Мы за Родину пали, но Она спасена".
Под Ржевом были отброшены основные ударные силы фашистов, направлявшиеся к Москве, более 14 месяцев они были скованы у Ржева и не могли быть переброшены ни на Кавказ, ни на Сталинград.
Каждый четвертый, а то и третий, солдат Красной Армии воевал подо Ржевом. Этот город является таким же символом Победы, как и Сталинград, Ленинград и Брестская крепость.
"Я убит подо Ржевом,
В безымянном болоте,
В пятой роте, на левом,
При жестоком налёте".