Уважаемые родители!

Приглашаем вас на праздник Защитников Отечества,

который состоится 20 февраля в 10.00

Цель: Закреплять у детей практические навыки аппликации; формировать пространственные представления – учить правильно, располагать изображения на основе и приклеивать их; формировать интерес и положительное отношение к аппликации

Бумага - самый доступный материал для занятий творчеством с детьми, вот почему поделки из бумаги так популярны.  При изготовлении поделок из бумаги своими руками, ребенок учится работать с ножницами, развивает мелкую моторику, аккуратность, терпение. Работа с клеем также требует от малыша определенных навыков. Не всегда все получается с первого раза так красиво и аккуратно, как хотелось бы. 

Сегодня методисты и руководители ДОУ  приняли участие на семинаре по теме:"Реализация федерального государственного образвательного стандарта дошкольного образования" в д.Сосна Балтасинского района.

Игра для дошкольников – самый простой, доступный и естественный способ обучения. Наш воспитатель никогда не упустит возможность занять ребят, чтобы в легкой форме донести новые знания или закрепить уже изученное. Используя настольные игры в старшей группе, Зарема Юсуфовна с легкостью может привлечь воспитанников к процессу получения знаний.

Следует с самого начала точно определить, что имеется в виду под вопросом «как защитить ребенка от вирусов». Полностью исключить контакт с опасной микрофлорой не получится, даже если малыш не ходит в сад или школу. Если же сын или дочка постоянно контактируют с ровесниками, вероятность появления вирусов в окружающей среде повышается на порядок, ведь любой человек, еще не заболев, может уже являться носителем вирусной инфекции.

В то же время, мы часто замечаем, что в одном и том же коллективе некоторые дети болеют чаще, а другие оказываются невосприимчивы к инфекции. Следовательно, чтобы уберечь ребенка от вирусов, необходимы меры по укреплению иммунитета. Именно крепкая иммунная система не позволяет вирусам, попав в организм, приживаться в нем, размножаться и вызывать заболевания.

Програмное содержание. Учить детей создавать в рисунке образ предмета, находить красивое композиционное решение (одно дерево на всем листе). Закреплять умение использовать разный нажим на кисть для передачи более светлых и более темных частей изображения. Учить использовать линии разной интенсивности как средство выразительности. Развивать эстетическое восприятие. Методика проведения занятия. Уточнить впечатления детей, полученные во время наблюдений на прогулках, при рассматривании иллюстраций. Сказать детям, что надо рисовать развесистое дерево. Предложить выбрать цвет красок. Спросить детей, все ли ветки дерева одинакового цвета, какие веточки кажутся светлее. Уточнить, как это передать в рисунке

В Сикертанском доме культуры состоялось отчетное собрание с участием И.Г.Нуриева